五年级数学上册 三角形三边的关系课件 北京版 课件_第1页
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文档简介

1、北京版五年级数学上册北京版五年级数学上册本节课我们主要来学习三角形本节课我们主要来学习三角形三边的关系，同学们通过实际三边的关系，同学们通过实际的动手操作掌握三角形的任意的动手操作掌握三角形的任意两边之和大于第三边，并且能两边之和大于第三边，并且能够解决实际问题。够解决实际问题。我上学走中间这条我上学走中间这条路最近，为什么呢？路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm4cm5cm你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm3cm6cm你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm2cm5cm你能用下面的小棒摆成三角形吗？

2、3cm1cm5cm3cm4cm5cm3+453+544+53135草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？说出下面各数中说出下面各数中“2”2”表示的意思。表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能摆成三角形的一组小棒下画在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。35你能从下面的5根小棒中任意取出三根，摆成不同的三角形吗？336剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪组纸条可以摆哪组纸条可以摆成三角形？成三角形？（1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（1）335（2）333（3）226星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出其它问题并解答吗？本节课我们主要学习了本节

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