七年级下英语unit1--unit6知识点

1、Unit 1 Can you play the guitar? 一. 重点单词 1. can-清态动词 1）can没有单复数的变化，无论主语是什么，can都不变， 女口： I can, he can, she can. 2）can引导的句子变一般疑问句，只需把can放到主语的前面。 但“I”要变成“ you”。 如: I can play the guitar.变一般疑问句为:Can you play the guitar? 肯定回答：Yes, I can.否定回答：No, I can . He can play chess.变一般疑问句为： Can he play chess? 肯定回答：Y

2、es, he ca n.否定回答：No, he can. 3）can和can后的动词用原形。 二. 重点句型 1. What can +主语+do?（主语能够做什么？） 回答：肯定：主语+ can +动词原形；否定：主语+ca n+动词原形 2. 某人想要加入什么俱乐部？ What club do+ 主语 +wa nt to join? What club does+ 第三人称单数主语 +wa nt to joi n? 回答：第三人称单数主语 + wants to join the.club. 非第三人称单数主语+ want to join the.club. 三. 重点短语 Play+乐器要

3、在乐器前 加“ the ”. play the guitar（弹吉他）play the violin（拉小提琴） play the drums（打鼓） play the piano（弹钢琴） 一Play+球类和棋类前面 play chess（下国际象棋）play basketball（打篮球）= 不加“ the”. speak En glish（讲英语）speak Chin ese （讲汉语） want to do sth.（想要做某事）（do”代表动词原形，to+动词原形 表示动词不定式。）女如： I want to play the guitar.（ 一定要在play前加 to） what

4、 about = how about （.怎么样），about为介词，后面可以接名词， 代词（宾格）,动词+in g. 如：What about the pen?（the pen 为名词）; What about him?（him 为 he 的宾格）; How about playing games.（playing 为动词 +ing） tell tell sb. sth.（告诉某人某事）tell sb. to do sth.（告诉某人去做某 talk talk to/with sb.（与某人交谈）talk about sth.（谈论某事） bus、 / be busy with sth.（忙

5、于某事）be busy doing sth.（忙于做某事） be good at （擅长于 ） be good with （善于应付 ） be good for （对有好处） 京总结，介词后的代词用 tell stories （讲故事） “宾格”，动词+ing. 短语中，at, with, for都为介词，后面可 以接名词，代词（宾格），动词+ing。be要 换成相应的“ am, is, are”. help help sb. with sth.（帮助某人某事）help sb. to do sth.（帮助某人做某事） make friends with sb.（禾口某人交朋友）二 play s

6、th. with sb.（和某人一起玩.） with为介词表示“和一起” call/ phone sb. at +电话号码（拨打电话给某人） 1. also,位于句中，放在实意动词动词之前，be动词和情态动词后； 也，2. too,位于肯定句末，前面一般有“，”隔开； 3. either,位于否定句末，前面一般有“，”隔开。 女口： I can also sing and dan ce. I want to join the music club, too. I can play the guitar, either. Unit 2 What time do you go to school?

7、 一. 重点句型 1. What time do you go to school? 答：I go to school at + 时间。 2. What time does+ 第三人称单数主语 + go to school? 答：He/ She goes to school at +时间。 3. When do you go to work? 答：I go to work + 时间。 4. When does +第三人称单数主语+ go to work? 答：He/ She goes to school +寸间。 斗卜区别 what time和when. What time用来询问具体的时间

8、点，如“几点钟” ；when既可以用来询问时间点，也可以用来询问 时间段，如询问“年月，日期”时，只能用 whe n. 二. 重点单词和短语 1. 频率副词 always（总是）,usually （通常）,sometimes（有时），never（绝不） 频率大小关系：always? usually ? sometimes? never 频率副词在句中的位置： a. 放在实意动词前，如：I usually get up at six thirty. b. 放在助动词后实意动词前，如：I don always eat breakfast. c. 放在 be 动词后，如： He is never l

9、ate. d. sometimes除可以放在句中外也可以放在句首和句末。 女口： Sometimes I get up at six thirty. I get up at six thirty sometimes. 2. at night 与 in the evening 的区别： night与at连用，表示从晚上十点至午夜这段时间； eve ning与in连用，中间需加“the ”，表示从下午六点至晚上十 点这段时间。 3. work与job的区别 work为不可数名词，指人们日常生活中和工作中从事的各类工作； job为可数名词，强调具体的职业。 4. go to家族 go to scho

10、ol: 去上学；go to work: 去上班；go to bed: 上床睡觉 A注意：回家为“ go home”，到家为“ get home”中间都不加“ to”。 5. “.起来” taste （尝起来）,sound（听起来）,look（看起来） 这些词称之为了 “连系动词”，它们后面的成分在句中作“表语”。 女口： It tastes good. （good在句中作表语） 6. much, many, a lot of 禾口 lots of 的区别： 都表示“许多”的意思。much后接不可数名词,many后接可数 名词的复数,a lot of =lots of,后既可以接可数名词的复数，

11、也可 以接不可数名词。 7. be late for.（迟到）be good for （对有好处）be bad for （对有坏 处） 注：在写句子时除情态动词后直接用“ be”外，其他时候都要把 be换成“am， is，are”. 9. do one homework （做某人的家庭作业） 10. clean oneroom （打扫某人的房间） 11. eat breakfast （吃早餐）eat lunch （吃午餐）eat dinner （吃晚餐） 注：直接表达吃三餐时，中间不加冠词“a”，但表示 “吃一顿 什么样的三餐”时，需在形容词前加“ a/ a n”， 女口： eat a nic

12、e breakfast/ lunch/ dinner （吃一顿丰富的早餐 /中餐/晚餐） 12. take a walk =go for a walk （散步） 13. take a shower （洗澡）brush one teeth （刷某人的牙齿） 14. either. or.（要么 要么 ） 15. 时间的表达： 直接读法，如6:30读成“ six thirty ” 倒读法，需要用到介词“ past”和“to” a. 当分钟30分时， 用介词 past ”，写成 分钟+past+小时”，意为“几点过几分” 女口 ： 6:20 写成 twenty past six ”； 7:30 写成

13、 half past seven ” b. 当分钟？30分时， 用介词fo”，写成 分钟+to+时”，意为“差几分到几点” 如: 4:40 （差 20 分到 5 点）,所以写成“ twenty to five ” 7:45 （差 15 分到 8 点）,所以写成“ a quarter to eight ” 注：在倒读法中，15分钟用a quarter; 30分钟用half。 Unit 3 How do you get to school? 回答中：take the bus/ ride a bike 等动 词短语在句 中作谓语； by+交通工 具在句中作 状语。 一. 重点句型： 1. How d

14、o you get to school? 回答：I take the bus/ ride a bike.to school. 该回答等于：I go to school by bus/ by bike. 2. How does +第三人称单数主语+ get to school? 回答：三单主语 + takes the bus/ rides a bike.to school. 该回答等于：三单主语 + goes to school by bus/ by bike. 3. How long does it take to get to school ?How long : 询问多久 回答：It ta

15、kes （only） + .minutes（分钟hour 4. How far is it from your home to school? i一 | How far:询问多远 回答：It is about + .meters（米）/ kilometer（千米） Take the bus/ ride a bike 等 动词短语在句 中作谓语； by+交通工具 在句中作状 语。 二. 重点短语： 1. 乘坐什么交通工具： take the bus （乘坐汽车）=by bus take the train （乘坐火车）=by train take the subway （乘坐地铁）=by sub

16、way ride a bike （骑自行车）=by bus walk （走路）=on foot 2. 花费某人多少时间或金钱做某事： It takes sb. + 时间/金钱to do sth.一定要记住用“to+动词原形” 女口： It takes me two hours to clean my room. 花了我两个小时打扫 房间。 3. every day 与 everyday 分开写的every day表示“每天”；不分开写的everyday表示 日常的” 4. I m not sure.: 我不太确定.;Im sure.: 我确定. 5. It good exercise.它是好的

17、锻炼。 exercise，做动词意为“锻炼”；作可数名词时意为“练习” 做不可数名词时意为“运动” 6. Have a good day : 玩得开心； 回忆：Have a good time:玩得愉快 Have fun:玩得愉快 7. live in +地点：居住在某地；live with sb.:和某人居住在一起。 8. Mary wants to know where Bob lives. where Bob lives在句中作know的宾语，它又是一个句子，所以where Bob lives称之为宾语从句。宾语从句用陈述语气，即疑问词 后直接是主语+谓语的结构。 9. What do

18、you think of.（你认为怎么样） 10. For sb.对某人而言,如:for many students （对许多学生而言） 11. It s easy to do sth.容易做某事； It s difficult to do sth.困难做某事。 12. There be句型，以为“有 ” There is + 单数名词： There is a book in the desk. There are+ 复数名词： There are forty stude nts in my class. 13. Betwee n.a nd.:在.禾口.之间 14. One 11-year-o

19、ld boy. 一个十一岁的男孩。 这是由“基数词+名词+形容词”构成的复合形容词。三个词之 间用连字符连接，中间的名词必须用单数。 15. 害怕做某事：be afraid of doing sth. 16. Like作介词时意为 “像.”， be like （像），在句中作谓语；look like （看起来像.）,在句中作谓 语 17. many of +the +名词复数：.中的许多。 many of the students,学生中的许多。 句中的动词必 须用动词不定 I式“ to +动词原 形的形式”. 18. 表达某人的梦想是什么： Sbs dream is to do sth. T

20、o do sth. is sbsdream. It is sb s dream to do sth. 如：我的梦想是当一名歌手。 My dream is to be a sin ger. To be a sin ger is my dream. It is my dream to be 一a sin ger. 19. Thankfor + sth./ doing sth.因为而感谢。 Unit 4 Don eat in class 一. 重点句型： Don eat in class.（不要在上课的时候吃东西） Don arrive late for class.（不要上课迟至 U ） 本单元学

21、习祈使句，概念：以动词原形开头的句子叫做“祈使句” 如: Be quite in the library. （be 为 am, is, are 的原形） 肯定祈使句变否定祈使句只需要在动词原形前加“Don ” 重点记忆以下学校规则： Don arrive late for class. Y ou must be on time. 不要上课迟到，你必须准时。 Don ru n in the hallways.不要在走廊上跑。 Don eat in the classroom. You must eat is the dining hall. 不要在教室里面吃东西，你必须在食堂里面吃。 Don l

22、isten to music in class.不要在上课的时候听音乐。 Don fight.不要打架。 二. 重点短语： 1. 英语中的“到达” arrive，到达，arrive at + 小地点；arrive in + 大地点。 reach +地点，到达某地 get to +地点，到达某地 2. on time: 准时； in time: 及时 3. listen to .: 听.,女口： listen to music, 听音乐。 4. 英语中表达“穿” be in +颜色+衣服，表示穿着颜色的衣服”; put on,穿上，表示穿的动作； wear,穿着，表示穿的状态。 5. must

23、禾口 have to 都有“必须”的意思，后面都接动词原形。Must着重于说话人的主观看法, 认为有义务，有必要去做；have to表示客观地，被迫地去做某事。 6. bring 与 take bring，意为“带来” ；take意为“带去” 相关短语：bring/ take sb./sth. to +地点：带某物或某人来/去某地 bring/ take sth. for sb: 为某人带来/带去某物。 7. much, many, a lot of 禾口 lots of 的区别： 都表示“许多”的意思。much后接不可数名词,many后接可数 名词的复数,a lot of =lots of,

24、后既可以接可数名词的复数，也可 以接不可数名词。 8. go out （外出）;see friends （见朋友）;watch TV （看电视） do one homework （做某人的家庭作业 ）;clean one room （打扫房间） practice the guitar （练习吉他）;do the dishes （清洗餐具） 9. Helphelp sb. with sth.（帮助某人某事）help sb. to do sth.（帮助某人做某事） 10. too many 与 too much. 都表示“太多”的意思。too ma ny +可数名词的复数；too much +不可

25、数名词。 女口：太多时间：too much time; 太多书：too many books. 11. leave sth. +地点：留某物在什么地方。 Leave还可以作“离开”，leave for +地点：前往某地。 12. More,意为“更多”，是many和much的比较级。 补充：than （比.），是比较级的标志。 13. Before （.之前）与 after （.之后） Before与after既可以做“连词”，也可以做“介词” 作连词的时候，后面必须跟一个句子， 女口： I do my homework before I eat dinner.（划线部分为一个句 子） 作介词

26、时，后面的动词要加“ ing ” 女口： I do my homework before eating d inn er. （eat 要力口 ing） 14. 我知道你是怎么感受的：I know how you feel. 我知道他是怎么感受的：I know how he feels. 15. 有许多事情你可以做：There are many things you can do. 16. Strict,严格。 （2）be strict with sb.（对某人严格）;be strict in sth.（对某事严格） 17. remember,记得。反义词为：forget （忘记） rememb

27、er to do sth.（记得去做某事，即事情还没有做） remember doing sth.（记得做过某事，即事情已经做了） forget to do sth.（忘记去做某事，即事情还没有做） forget doing sth.（忘记做过某事，即事情已经做了） 18. Good luck.祝你好运，一般用在写信的结尾处。 19. keep one hair short.留短发。one 指某人的。 Un it 5 Why do you like pan das 一. 重点句型 1. Why do you like pan das? Kind of （有点儿）,very （非 常）,real

28、ly （真正地）为副词， 后面一般接形容词。 答：Because theyre kind of in terest ing. Why does he/ she like koalas? 答:Because theyre very cute. Why don tyou like tigers? 答:Because theyre really scary. Be from = come from （来 自。），be在句中要换成相 应的 am, is, are. 2. Where are lions from?（狮子来自哪里） 答:They re from South Africa. J 该问句等于

29、： Where do lions come from? 答:They come from South Africa.丿 3. Why don you +动词原形，该句型可以用来提建议，此时等于： =Why not + 动词原形 =Let s+动词原形。 如：Why don you play basketball? =Why not play basketball? =Let s play basketball. 二. 重点词汇 1. Kind Kind作名词讲时意为“种类”，相关短语：a kind of.（一种.） Many kinds of .（许多种.）all kinds of.（各种各样

30、的.） What kind of.（什么种类的.） Kind做形容词讲时意为“善良的，友好的”，相关短语： be kind to sb. = be friendly to sb.（ 对某人友好） 2. Sleep 睡觉）=sleepy （瞌睡的）= asleep 睡着的） 相关短语：feel sleepy感觉困倦的）fall asleep （入睡，睡着） 巧记：feel sleepy go to bed fall asleep/ go to sleep （感觉困倦的）（上床睡觉）（睡着，进入梦乡） wake up get up （醒来）（起床） 三. 重点短语： 1. walk on .（以方

31、式走路）,I walk on two hands （我倒立行走） 2. be scared of sth. = be afraid of sth.（害怕某事） 3. a lot = very much, 非常。 联想：a lot of = lots of （许多）,后面可以接可数名词复数也可以接 不可数名词。 （1）. of后接名词或代词（宾格）的复数，且名词 4. one of .（.之一）前必须有定冠词the或物主代词修饰。 （2）. one of作主语时，后面谓语动词用单数。 女口： One of the students is my sister. 5. The symbol of .

32、 （.的象征）the symbol of good luck.（好运的象征） 6. forget （忘i己）forget to do sth.（忘记去做某事，表示事情还没做） forget doing sth.（忘记做过某事，表示事情已经做了 ） 联想：remember to do sth.（记得去做某事，即事情还没有做） remember doing sth.（记得做过某事，即事情已经做了） 7. get lost.（迷路） 8. be in great dan ger.（处于巨大的危险当中） dan ger为名词“危险”，形容词dan gerous “危险的” 9. for a long

33、time （很长一段时间） 10. lose onehome.（失去某人的家园） 11. be made of. （由制成，制成后的东西能看出原材料） be made from.（由制成，制成后的东西不能看出原材料） 女口： The desks are made of wood （桌子由木头制成，制成后的桌子 能看出原材料） The books are made of trees （书由树制成，制成后的书不能看 出原材料） Unit 6 I m watching TV . 一.重点句型 本单元学习现在进行时。 概念：表示现在正在进行或一段时间正在进行的动作 构成方式: be动词 + 动词-in

34、g, be动词包括 am is are 现在进行时中必 须要有be动词， 还要有动词-ing， 缺一不可。 1. What are you doing? =1 am + 动词-ing. What is she/ he doi ng? =*He/ She is + 动词-ing. What are they doing? =They are + 动词-ing. 2. 现在进行时肯定句变否定句，只需在be动词后加“ not” He is doing his homework. = He isndoing his homework. 3. 现在进行时陈述句变一般疑问句，只需把be动词提到主语前。 T

35、hey are using the computer. Are they using the computer? 二.重点短语： 1. 电话用语，在英语电话用语中，我用this，你用that,而不用I和 You.介绍“我是”：This is . （speaking）. “你是谁” :Who that （speaking）?“你是吗？” : Is that.（speaking）? 2. go to the movies.（去看电影。） 3. Not much.（没什么大事。） 4. Wash on e clothes.（洗某人的衣服。） 5. join sb. For +某餐：和某人一起吃 餐。

36、 6. I love to.（我愿意，我想要）=I like to. Id = I would. 此表答一般是用来回答 Would you like to.?/ Do you want to.? would like = want （想要）. 女口： Would you like to go to the movies?/ Do you want to go to the movies? 回答：Yes. Id love./ I like to. 7. be at home.在家。如：我在家：I am at home. 8. go swimming （去游泳） go shopping （去购物） go to the supermarket （去超市） 9. Study 与 learn 都译为“学习” ,study指高级阶段的学习，带有研究之类的意思； learn侧重于初级阶段的学习。 10. live with sb.（和某人居住在一起）;live in + 地点（居住在某地） 11. other, the other, the others, othe