我爱我师PPT课件

1、 诺贝尔文学奖 莫言 2012年诺贝尔文学奖颁给莫言，中国籍作家实现零年诺贝尔文学奖颁给莫言，中国籍作家实现零的突破。莫言说小时候农村书少，为了读书想了很多的突破。莫言说小时候农村书少，为了读书想了很多办法。办法。“开始是跟别人换书，后来人家觉得你的书没开始是跟别人换书，后来人家觉得你的书没意思，就替别人干活，推磨、割麦子，以此换得别人意思，就替别人干活，推磨、割麦子，以此换得别人藏书的阅读权；再后来，就抢我二哥的书，他的书源藏书的阅读权；再后来，就抢我二哥的书，他的书源比我广，书也就比我多点。最后我把周围十几个村子比我广，书也就比我多点。最后我把周围十几个村子的书都看完了。的书都看完了。”莫

2、言说文学路上有很多恩师要感谢莫言说文学路上有很多恩师要感谢。首先是我这里的父老乡亲们，我是用耳朵阅读的方式首先是我这里的父老乡亲们，我是用耳朵阅读的方式听他们讲各种故事，而这些民间故事是小说中的重要听他们讲各种故事，而这些民间故事是小说中的重要元素，口述讲故事的风格对我的小说风格也有影响。元素，口述讲故事的风格对我的小说风格也有影响。当我走上创作道路之后，我先要感谢的是河北保定当我走上创作道路之后，我先要感谢的是河北保定莲池莲池杂志的老编辑毛兆晃，还要感谢解放军艺术杂志的老编辑毛兆晃，还要感谢解放军艺术学院的老师徐怀中学院的老师徐怀中读了之后你有什么感受？读了之后你有什么感受？是谁是谁， 给幼

3、小的我带来温暖的给幼小的我带来温暖的记忆？记忆？是谁，是谁， 给胆小的我带来生活的给胆小的我带来生活的勇气？勇气？是谁，给曾经寂寞的我带来成是谁，给曾经寂寞的我带来成长的快乐？长的快乐？是谁，给失败的我撑起前进的是谁，给失败的我撑起前进的风帆？风帆？是谁，把自卑的我带进自尊的是谁，把自卑的我带进自尊的春天？春天？自小学来对你帮助最自小学来对你帮助最大的老师大的老师曾经发生过的故事曾经发生过的故事老师是我们学习的指导者，老师是我们学习的指导者， 引导我们进行学习。引导我们进行学习。贵州山区的童工贵州山区的童工36年跪着上课年跪着上课是谁，是谁，改变了我的命运？改变了我的命运？结论：老师，结论：老

4、师， 是我成长道路是我成长道路上的引路人；我们的成长离上的引路人；我们的成长离不开老师的引导与帮助。不开老师的引导与帮助。 生活体验生活体验:想自己印象最深的一件事，说说老师在我老师在我们成长过程中给了我们哪些帮助？们成长过程中给了我们哪些帮助？赞美老师赞美老师春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干“捧着一颗心来，捧着一颗心来，不带半根草去不带半根草去”说明了：说明了：老师的爱是老师的爱是“超凡脱俗的超凡脱俗的”，是无私的。是无私的。 1、贫困生别为学费愁贫困生别为学费愁2 2、查处、查处“开心开心”网吧网吧3 3、不及格学生快进步、不及格学生快进步4 4、学生理解我的

5、、学生理解我的“凶凶”5 5、希望学生能够听话、希望学生能够听话6 6、家庭的教育要配合、家庭的教育要配合7 7、希望老师受人尊重、希望老师受人尊重 百万老师的百万老师的7 7个愿望个愿望制作人：周瑞制作人：周瑞1、老师是我们学习的指导者、老师是我们学习的指导者,引导我们引导我们学会学习。学会学习。2、老师是我们成长道路上的引路人。、老师是我们成长道路上的引路人。我们的成长离不开老师的引导和帮助。我们的成长离不开老师的引导和帮助。3、老师的爱是、老师的爱是“超凡脱俗超凡脱俗”的，是无的，是无私的。私的。一、师爱浓浓一、师爱浓浓老师给予我们的爱体现在哪些方面？老师给予我们的爱体现在哪些方面？老师

6、被誉为老师被誉为“人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人。培育了一代又一代新人。 老师应当受到学生的尊敬，应当受老师应当受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。到全社会的尊敬。制作人：周瑞制作人：周瑞1、老师是我们学习的指导者、老师是我们学习的指导者,引导我们学引导我们学会学习。会学习。2、老师是我们成长道路上的引路人。我们、老师是我们成长道路上的引路人。我们的成长离不开老师的引导和帮助。的成长离不开老师的引导和帮助。3、老师的爱是、老师的爱是“超凡脱俗超凡脱俗”的，是无私的。的，是无私的。为什么要尊敬老师？为什么要尊敬老师？4、老师是人类文明的传播者。、老师是人类文明的传播者

7、。为人类社会为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。殊的、不可替代的作用。热爱尊敬老师热爱尊敬老师读一读：江泽民看望自己读一读：江泽民看望自己的老师的老师(课本课本P68）如何如何我们的老师？我们的老师？尊敬尊敬 名人尊师名人尊师江西瑞金市解放小学在健康普江西瑞金市解放小学在健康普查中发现，按健康标准分析显查中发现，按健康标准分析显示：教师基本健康者占示：教师基本健康者占26.3，患各种疾病者占患各种疾病者占20.5，亚健，亚健康者占康者占53.2。据统计教师的平均寿命只有据统计教师的平均寿命只有63岁，岁， 比全国人均寿命少了整

8、整比全国人均寿命少了整整10年年。老师的劳动是艰苦的老师的劳动是艰苦的备一节课需要多少时间吗？备一节课需要多少时间吗？备课需要查阅多少资料？备课需要查阅多少资料？看一个班作业需要多少时间吗？看一个班作业需要多少时间吗？找学生谈话需要作哪些准备？找学生谈话需要作哪些准备？课上：课上：课下：课下：我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。我们应该做到：尊重老师的劳动。我们应该做到： 姜老师在上历史课时，正讲得耐人寻味、姜老师在上历史课时，正讲得耐人寻味、栩栩如生，李清的打鼾声打扰了整个课堂栩栩如生，李清的打鼾声打扰了整个课堂, ,姜老师将李清从座位

9、上叫起来姜老师将李清从座位上叫起来, ,耐心得教耐心得教导李清导李清, ,李清不但不听李清不但不听, ,反而顶撞老师反而顶撞老师, ,指指责老师多管闲事责老师多管闲事. . 1 1）、你如何评价李清同学的行为）、你如何评价李清同学的行为? ? 2 2）、你认为李清同学应该怎么做）、你认为李清同学应该怎么做? 请你评价：请你评价： 老师对学生提出的要求、批老师对学生提出的要求、批评、建议，都是中肯的、切合评、建议，都是中肯的、切合实际的。实际的。 2、 我们应该虚心听取老师我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评，要求，真诚的接受老师的批

10、评，使自己不断进步使自己不断进步 见到老师热情地打招呼、问好。见到老师热情地打招呼、问好。老师和我们谈话时认真倾听。老师和我们谈话时认真倾听。上下课起立向老师致敬；上下课起立向老师致敬；上下楼梯，请老师先走。上下楼梯，请老师先走。进办公室，先打招呼，经老师允许后再进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去进去还应该做到哪些？还应该做到哪些？走进生活：走进生活：3、尊敬老师，还要对老师有礼貌，这、尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。也是对老师敬爱之情的自然流露。 1、尊重老师、尊重老师最重要最重要的是尊重老师的的劳动。的是尊重老师的的劳动。我们我们要了解、体谅老师的工作特点和

11、辛苦，尊重老师要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。的劳动。2、我们应该虚心听取老师的教诲，、我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评，使自己不提出的要求，真诚的接受老师的批评，使自己不断进步断进步3、尊敬老师，还要对老师有礼貌，、尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师这也是对老师敬爱之情的自然流露。敬爱之情的自然流露。怎样热爱尊敬老师？怎样热爱尊敬老师？我来选择我来选择（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案！）（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案！）1.1.老师不仅教给我们科学文化知识和学习方法，教老师不仅教给我们科学文化知识和

12、学习方法，教 交给我们做人做事的道理。可见，老师是（交给我们做人做事的道理。可见，老师是（ ） A.A.社会进步的决定力量社会进步的决定力量 B.B.我们成长道路上的引路人我们成长道路上的引路人 C.C.辛勤的园丁辛勤的园丁 D.D.世界上最辛苦的人世界上最辛苦的人2.2.尊师重教是一个民族文明的重要标志，我们中华尊师重教是一个民族文明的重要标志，我们中华 民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生， 尊敬老师最重要的是（尊敬老师最重要的是（ ） A.A.尊重老师的人格尊重老师的人格 B.B.帮老师做家务事帮老师做家务事 C.C.对老师要有礼貌对老师

13、要有礼貌 D.D.尊重老师的劳动尊重老师的劳动BD在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍 身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死 前前护着三名小学生的代课老师杜正香护着三名小学生的代课老师杜正香他们在他们在 最危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。请据最危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。请据 此回答第、题。此回答第、题。3.3.下列对老师的认识正确的有（下列对老师的认识正确的有（ ） 老师以自己的高尚品格影响和教育我们如

14、何做老师以自己的高尚品格影响和教育我们如何做 人，是我们成长道路上的引路人人，是我们成长道路上的引路人 老师的爱是博老师的爱是博 大无私的，是大无私的，是“超凡脱俗超凡脱俗“的的 老师的爱必将激老师的爱必将激 励我们不断实现自己的追求，到达理想的彼岸励我们不断实现自己的追求，到达理想的彼岸 老师不珍惜自己的生命老师不珍惜自己的生命 . . . . . . .4.“4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的老师的 付出使我们健康成长。因此，我们应该（付出使我们健康成长。因此，我们应该（ ） A A由衷地巴结老师由衷地巴结老师 B B无条件地服从老师无条件地服从

15、老师 C C热爱和尊重老师热爱和尊重老师D D无条件地相信老师无条件地相信老师DC 20082008年年7 7月月2222日，经四川省人日，经四川省人民政府批准，在汶川大地震中奋民政府批准，在汶川大地震中奋不顾身救下不顾身救下4 4名学生的教师谭千秋名学生的教师谭千秋被追认为革命烈士。在汶川大地被追认为革命烈士。在汶川大地震发生的一瞬间，他双臂张开趴震发生的一瞬间，他双臂张开趴在课桌上，死死地护着课桌下面在课桌上，死死地护着课桌下面的的4 4名学生。名学生。4 4名学生都获救了，名学生都获救了，他却不幸遇难。在特大灾害面前，他却不幸遇难。在特大灾害面前，他用自己他用自己5151岁的宝贵生命诠释

16、了岁的宝贵生命诠释了爱与责任的含义。爱与责任的含义。 (1)(1)从谭老师的事迹中，你感受到了什么？从谭老师的事迹中，你感受到了什么？ (2)(2)为了回报老师的爱，在日常生活中，为了回报老师的爱，在日常生活中，我们应该怎样做？我们应该怎样做？答案提示答案提示 (1)(1)答答: :感受到了老师的爱是感受到了老师的爱是“超凡脱俗超凡脱俗”的，的，博大无私的。博大无私的。 (2)(2)答答: :我们应该尊敬老师我们应该尊敬老师。 尊敬老师尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动最重要的是尊重老师的劳动。我。我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。师

17、的劳动。 我们应该我们应该虚心听取老师的教诲虚心听取老师的教诲，正确对待，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。己不断进步。 尊敬老师，还尊敬老师，还要对老师有礼貌要对老师有礼貌，这也是对，这也是对老师敬爱之情的自然流露。老师敬爱之情的自然流露。收获平台收获平台2 2、我们该如何热爱尊敬老师？、我们该如何热爱尊敬老师？1 1、老师给予我们的爱体现在哪些方面？老师给予我们的爱体现在哪些方面？（1 1）、老师是学习上的指导者。）、老师是学习上的指导者。（2 2）、老师是成长道路上的引路人。）、老师是成长道路上的引路人。（3 3）、老

18、师的爱是）、老师的爱是“超凡脱俗超凡脱俗”的，是无私的。的，是无私的。（2 2）虚心倾听老师的教诲，正确对待老师）虚心倾听老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。己不断进步。（1 1）最重要的是尊重老师的劳动。）最重要的是尊重老师的劳动。（3 3）还要对老师有礼貌。）还要对老师有礼貌。这也是对老师敬爱之这也是对老师敬爱之情的自然流露。情的自然流露。制作人：周瑞制作人：周瑞1、老师是我们学习的指导者、老师是我们学习的指导者,引导我们学引导我们学会学习。会学习。2、老师是我们成长道路上的引路人。我们、老师是我们成长道路上的引路人。我们的成长离不开老师的引导和帮助。的成长离不开老师的引导和帮助。3、老师的爱是、老师的爱是“超凡脱俗超凡脱俗”的，是无私的。的，是无私的。为什么要尊敬老师？为什么要尊敬老师？4、老师是人类文明的传