思品第十一课导学案

1、三学一论坛大单元教学思维碰撞情感流淌智慧交流 四川省射洪外国语学校 三学一论坛大单元教学导学案 编号： ZZ 编制人： 审核人： 班级 姓名 单兀主题 人与人之 间 课题 第十 一课 交往有艺术 学习目标 知识目标 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，知道礼貌是文明交往的必 要前提，掌握基本的交往、技巧和艺术。 能力目标 提高交往的艺术和能力，懂得待人接物的基本礼仪。 学习重点 学会正确的礼貌交往的方法，掌握基本的待人接物的礼仪，掌握基本的表达技巧。 学习难点 懂得文明交往的重要性，养成文明礼貌的行为习惯，认识到表达和倾听的重要性。 学习过程 疑问、收获 、正面思考自主学习 【自学目标】 （1

2、）成功交往的艺术有哪些？ P85页（2）礼貌的重要性.P85页. （3）礼貌待人的主要表现；P85-87页。（4）倾听的注意事项。P91页。 【自学过程】 我认真阅读教材85-92页，在七分钟之内完成下列填空的1-5题,并在书上做好 笔记. 1文明礼貌首先反映在上，还体现在上。 2在与陌生人交往时，要，学会基本的交往礼仪与技 巧。 与陌生人交往的第一步。 3. 是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情。 4. 积极倾听的技巧分为和两个部分。 5. 顿悟：文明的交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和 技巧。、等，是 成功交往的艺术。 二、反面质疑师生交流 判断并说明理由 1、表

3、达首要的技巧是说话简单明白。（） 原因：。 2、 在家庭聚会的时候，先把晚辈介绍给长辈。（） 原因：。 3、讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个 社会的精神风貌。（） 原因：。 4、张航同学十分健谈，但他并不受欢迎。与别人谈话时总是说个没完，对方说话 时，还经常打断别人的讲话，有时甚至干脆不听，他一说话还爱带脏字，说话不给 别人留面子，让人下不来台。 请你帮张航分析一下他不受欢迎的原因。应该如何改进？ 三、合学共商互助双赢 1文明礼貌的主要表现？（A、B） P85-87页 2基本的表达技巧有哪些？（7条）P90页. 3、倾听的注意事项？ （ A、B、C） P91

4、页 四、论坛展示检测过关 课堂练习 1北京客运分公司售票员李素丽，在近20年的售票工作中，真情为他人，把微 笑送给四面八方，被广大人民群众誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导 ，病人的护士，群众的贴心人”。她的事迹说明了（） A、礼貌待人有助于我们开展文明的交往和建立融洽的人际关系。 B、学会赞美和批评，有利于我们开展成功的人际交往 C、微笑是我们取得成功的决定性因素。 第2页做最好的自己!杨万里第2页 三学一论坛大单元教学思维碰撞情感流淌智慧交流 五、迁移运用学能提升 先生专门致信充分肯定北京奥运会志愿者的杰出表现，授予”联合国卓越志愿服务 组织奖。“ 1.礼貌表现在那些方面？ 2微笑

5、在文明交往中有何重要作用？ 六、思维日记智慧前行 1这节课我学会了： D个人的成长离不开社会的发展。 2. 伏尔泰说过：“通往心灵的大路是你的耳朵。”这句话告诉我们（） A、要学会倾听 B、要学会表达 C、要学会交往 D、要学会道歉 3、 诗经云：“谦谦君子，赐我百朋。”这就是告诉我们（） 、礼貌是文明的体现 、我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼 才能广受欢迎、广交朋友、有礼貌的人会给我们介绍很多朋友我们 要注意自己的举止端庄 A、 B C、 D、 4、 荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明（） A、对人要有礼貌B 、要理解他人C、要尊重他人 D、关心他人 5、年

6、轻人：“喂，老头，去北村还有多远？ ”老者说：“还有三百八十丈。”年 轻人：“路途怎么不讲里呢？”老者：“因为你不讲里（礼）。”这一情景给 我们的启示是（） 礼貌是文明交往的前提要杜绝从众心理，养成亲社会的行为 学 会倾听能够使我们更好地与他人沟通语言文明及表达的技巧是心灵沟 通的桥梁 A. B. C. D、 6、一位诗人在公园里散步，在一条只能通过一个人的小路上，与对面走过来 的评论家相遇。这个有成见的评论家对诗人说：“我从来不给蠢货让路。”“ 我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边，下列说法你同意的有（） 、这位诗人机智而有礼貌 、这位诗人不应该给评论家让路 、 文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文化修养程度、傲慢粗鲁 的评论家降低了自身的吸引力 A、 B. C 、.D 、. 2008中国奥运会，不同肤色的运动员、官员、记者用最能表