一年级数学下册 左与右 4课件 沪教版 课件_第1页
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文档简介

1、沪教版一年级数学下册沪教版一年级数学下册教学目标教学目标v1.在具体活动中，体验左、右的位置与顺序，能确定物体的左右顺序。v2.理解左与右的相对性，能用语言表达出来。v3.让同学们充分感受到数学就在身边，并在丰富多彩的教学活动中获得积极的情感体验。敬礼用右手左和右的汉字怎么记？左“工”右“口”我们的左右手还可以做什么事情？ 按老师的要求做按老师的要求做 伸左手，伸右手伸左手，伸右手; ; 拍左肩，拍右肩；拍左肩，拍右肩； 拍左腿，拍右腿；拍左腿，拍右腿； 摸左耳，摸右耳。摸左耳，摸右耳。我们同样伸左手为什么会不一样？我们同样伸左手为什么会不一样？我们身上还有什么是和手脚一样是一左一右的？我们身

2、上还有什么是和手脚一样是一左一右的？ 这样说：我的左边是我的右边是我们已经知道自己身体的左右了, 再说说在你的左边和右边是谁？再说说在你的左边和右边是谁？生活中的左与右1.走路靠马路的（ ）边2.我们敬礼用 （ ）手 4.我们的心脏在身体的（ ）边 3.教室的门在我们的（ ）边 右右右右左左右右兔子在小猫的（ ）边。小马的右边是（ ）。河马在（ ）的左边。左左青蛙青蛙狐狸狐狸我们看到的（左与右）似乎难不倒似乎难不倒小朋友们，小朋友们，下面我再来下面我再来考考大家！考考大家！小猪在老鼠的左边。位置变化了，位置变化了，现在呢？现在呢？请同学们来试一试。1.把铅笔放在橡皮的左边把铅笔放在橡皮的左边2.把橡皮放在本子的右边把橡皮放在本子的右边3.把铅笔放在本子的左边把铅笔放在本子的左边 在我们的生活中分清左、在我们的生活中分清左、右能给我们带来很多方便右能给我们带来很多方便,小小朋友们这节课真努力！一定朋友们

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