2020-2021学年第一学期政史地生教研组工作计划范文

1、2021-2021 学年第一学期政史地生教研组工 作方案范文 围绕学校开展规划和“新教改，有效课堂这一课题， 适应“减负增效的形势，以课堂教学改革为主阵地，以提 高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强政史地 生教学的课例研究，深入贯彻课程标准，进一步提高教研工 作的质量。加强对教材和教学策略的研究、探索，寻求实施 新课程的有效途径。深入课堂，及时调研，加强教学常规的 贯彻落实， 帮助本组教师提高反思、 总结和自我管理的能力， 有效提高政史地生教学质量。1、继续加强对?课程标准?及“学科教学建议的再 学习。同时组织教师学习?新课标?等理论著作，用先进的 思想和理念来指导我们的教育教学工作

2、。2、坚持通读二、三种教育教学研究刊物，及时了解学 科教学的动态和教改趋势，开拓视野，拓宽学科教学改革思 路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的 教育经验，不断练好自身的教学“内功 ，从而更好地适应 素质教育对政史地生教师所提出的更高要求。3、培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储藏， 鼓励教师广泛浏览各类报刊杂志及文学名著，拓宽知识面， 增强个人的魅力与修养。1、从提高课堂教学效率入手，适应“减负增效的形 势。以新教改为背景，改良课堂教学方式，努力实现课堂转 型。降低能耗，坚持减负，科研兴校，提高效率。积极参与 “有效课堂市级课题研究，践行尝试教学“先学后教，先 练后讲，当堂

3、训练的模式，努力变“教的课堂为“学 的课堂，教师少讲，让“学生多学 ，学校提出明确规定： 一堂课讲不超过 30 分钟，指导学生学和练的时间不低于 15 分钟，做好学生学习的指导者、组织者和合作者，促进学生 生动活泼的学习，健康快乐的成长。教师对学生的作业一些“深耕细作 ，当堂练习、作业 面批、评语式批改比例必须越来越大。2、认真落实听课评课活动。根据常规，要求每位教师每学期应听课 15 节以上，本 教研组同事间听课不得少于 5 节，教研组长听课每学期不得 少于 20 节。本学期拟开设校级公开课 1 节，组内公开课 8 节。教研组成员人人参与听评课，听课老师首先要熟悉教学 内容，了解教材重难点，

4、猜测执教者的教学思路，然后带着 思考去听课。听课教师要认真记载课堂教学的亮点和建议， 课后及时与授课教师进行交流，在其自述反思的根底上，指 出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地交流意见 并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，别人 指出的缺乏要加以改良。3、做好青年教师的培养工作。 我组现有青年教师三人，未来三年中，冯玉坤、范慧争 取被评为市级教学能手，周耀军争取在一年内适应七、八年 级的历史教学。为促使青年教师尽快成长，要求青年教师广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学教育前 沿的最新动态，而且要阅读各类文学作品，阅读可以丰富自 我精神世界的各种书籍。因为好教师的知识结构应当有三块 组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理 论功底。坚持备好详案，写好教学反思，每月至少有 2 篇以 上的教学反思或教学札记。做好近五年的中考题，提高教学 针对性。要主