古汉语中常见固定句式(格式)集锦

1、Word 文档古汉语中常见固定句式（格式）集锦1 1无以，由动词“无和介词“以”组成，可译为“没有用来”、“无法”。例如:故不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。 劝学2 2 有以，译为“有用来的办法”。例如：臣乃得有以报太子。 荆轲刺王 ；项王未有以应。 鸿门宴3 3何以，即“以何”之倒装。表示疑问。可译作“用什么办法”、“有什么”、“为什么”。表反问，译为“怎么会或怎么能”例如：何以言之 ? ?赤壁之战何以战 ? ?刿论战此沛公左司马无伤言之。不然，籍何以至此？鸿门宴4 4有所，译为“有的”。（人、物、事）吾入关，秋毫不敢有所近。 鸿门宴故患有所不避也。 鱼我所欲也5 5无所，译为“

2、没有的”。（人、物、事）几无所逃死。 指南录 后序今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 鸿门宴6 6安所，疑问代词“安”只能和“所”组合，表处所。可译作“什么地方”。如不定，将军安所归乎？三国志 ? ?荀彧传7 7何所，即“所何”，疑问代词前置。是“所者何为”的移位和压缩。可译作“ 的（人、物、事）干什么用”。卖炭得钱何所营？卖炭翁& &无从、无以，译为“没有用来的办法。”例如：家贫，无从致书以观。 送东阳马生序不积小流，无以成江海。 劝学9.9.何如、如何、奈何、若何，译为“怎么、怎么样、怎么办”例如：以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也Word 文档取吾城，不予我璧，奈何 ? ?

3、廉颇蔺相如列传孔明用如此人物，如何不误事 ? ?赤壁之战奈何取之尽锱珠，用之如泥沙 ? ?阿房宫赋使归就戮于，以逞寡君之志，若何 ? ?殽之战10.10.如何，译为“对怎么办”。例如：如太行、王屋何 ? ?愚公移山1111 .奈何，译成“把怎么办”。例如：三老不来还，奈之何 ? ?西门豹治邺1212.是故，是以，以是，以故，译为“因此，所以”。例如：是故圣益圣，愚益愚。 师说 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。师表苦为河伯娶妇，以故贫。 西门豹治邺 录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。 送东阳马生序1313所以，译为“用来的”，“的原因，”“的方法

4、”。例如：师者，所以传道受业解惑也。 师说此世所以不传也。 石钟山记吾知所以拒子矣。 墨子1414.不亦 乎，译为“不是 吧”。例如：有朋自远方来，不亦乐乎？论语以此为政，不亦惑乎 ? ?察今1515 .何 为，译为“还要 干什么”。例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 ? ?鸿门宴1616 .庸 乎，译为“难道 吗”。例如：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎? ?师说1717 .其 乎，表示（诘问）或（揣度），译为“难道 吗？或“大概 吧”。我中国其果老大矣乎？ （梁启超少年中国说 ） ；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？师说1818得无乎，得无耶，译为“恐怕吧”或“莫非吧”。

5、如：Word 文档览物之情，得无异乎 ? ?楼记得无教我猎虫所耶 ? ?促织日饮食得无衰乎？触龙说太后1919无乃乎，译为“恐怕吧”，表示委婉的反诘语气。如： 师劳力竭，远主备之，无乃不可乎? ?殽之战今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？勾践灭吴20.20. 之谓也、其之谓也、其之谓乎，译为“说的就是啊！”、“大概说的 就是吧”。例如：诗日：“孝子不匮，永锡尔类，其之谓乎”左传 ? ?隐公元年 。（诗经上说：“孝子 的 孝是没有穷尽的，永远把它给予你们。”大概说的就是这种情况吧? ?）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。 秋水“桃不言，下自成蹊”，其将军之谓也。 广列传21.21.孰与，

6、与孰，译为“跟比较，哪一个”。例如：吾孰与徐公美？邹忌讽齐王纳谏吾与徐公孰美？邹忌讽齐王纳谏22.22. 与其孰若，表示选择关系，译为“哪里比得上”。例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？婉贞23.23. 然则，译为“既然如此，那么”。例如：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？楼记24.24. 有者，译为“有个的人”。例如：邑有成名者，操童子业，久不售。 促织25.25. 唯是，由副词“唯”和助词“是”组成。“唯”限制动作行为的围，“是”标志宾 语前置。可译为“只 。例如：唯命是听促织 ：唯余马首是瞻！ 婉贞2626何以为，由疑问代词“何”、介词“以”和动词“为”组成。“何以”即“以何的倒置。“何以

7、为等于介词结构加动宾词组“为何”。可译作“用（要）做什么”。Word 文档例如：敌未灭，何以家为 ? ?宋史 ? ?岳飞列传2727何之有，疑问代词“何”同它所修饰的中心词共同作“有”的宾语。为了强调宾语，把“何”提前。 “何有”之间嵌入结构助词“之”作“何”提前的标志。表示反诘。 可译作“有什么呢”。例如：宋何罪之有 ? ?（ 墨子? ?非攻 ）28.28.何有于，表反诘，可译作“对于来说，又有什么呢”。有时可理解为“何 之有”，但它中间的词语被省略，译时应补出。例如：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？（ 论语? ?述而 ）29.29.非则，表示选择。可译作“不是就是”。例如：“非死

8、则徙尔。” （ 捕蛇者说 ）30.30.其其，表示选择。可泽作“是还是 。例如：其真无马耶，其真不知马也 ? ?（愈马说 ）其然乎 ? ?其不然乎 ? ?祭十二郎文31.31.且且，由两个连词“且 ”组成。表示并列关系，有时候前一个“且”字可略。可译作“一面一面 “、“又又”、“边边”等。例如：又有若老人咳且笑于山谷中者，或日此鹳鹤也。 （轼石钟山记 ）32.32.亦亦，表示并列关系，可译为“也也”。例如：亦不以城予，亦终不予璧。 廉颇蔺相如列传33.33.尚况或犹况，表示递进关系，可译为“尚且何况”。例如：臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！ 廉颇蔺相如列传 困兽犹斗，况相国乎？左传 * *

9、宣公十二年3434非惟抑亦或非徒而又,非徒亦,表示递进关系，可译为“不但而且 .。例如：然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 隆中对 非徒无益，而又害之。 孟子 * * 公丑上 非徒性异人也，亦形势然也。 汉书 * * 贾谊传35.35.而况，表示递进关系，可译为“何况”。例如：多算胜，少算不胜，而况于无算乎？子兵法 * * 计算36.36. “非则”或“不则”，Word 文档表示选择关系，可译为“不是就是”。例如：非死，则徙耳。 捕蛇者说不出于西，则出于北。 教战守策37.37. 宁将，表示选择关系，可译为“宁愿还是”。例如：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎？楚辞 * * 卜居38

10、.38. （如）则，表示假设关系，可译为“如果就”。例如：如不能守以终丧，则遂取以来。 祭十二郎文39.39. 然则，表示转折关系，可译为“虽然这样，但是”。例如：夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣，然而众贵之者，以上（君主）用之故也。论贵粟疏予分当引决，然而隐忍以行。 我理当自杀，但是（我还是）暗暗地忍辱前行。 指南录 后序40.40. 何 哉,译为“为什么要 呢”，表反问。例如：何必劳神苦思，代百司之职役哉？谏太宗十思疏41.41. 直耳，译为“只是罢了”。例如：直不百步耳，是亦走也。 寡人之于国也42.42. 或或，译为“有的人有的人”，例如：或百步而后止，或五十步而后止。 寡人之于国也43.43. 与其宁其，译为“与其不如”，表选择。例如：与其杀斯（是）人，宁其得此国也。 勾践灭吴44.44. 此所谓，译为“这就是所说的”；此之谓，译为“这才叫做”，表判 断。例如：此所谓战胜于朝廷。 邹忌讽齐王纳谏富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 孟子 * * 滕文公下45.45. 不用关联词语，