2012年诗歌鉴赏题(学生用)

1、8 89 9题。2012年诗歌鉴赏题：（上海卷）（四）阅读下面的作品，完成第 14-1614-16 题。（8 8 分） 春江晚景 张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。注那：同“哪”。渺然：广阔辽远的样子。1414与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林” “ ”和“客船” 。 （1 1分） 1515对本诗分析正确的一项是（）（3 3 分）A A 本诗用典与写实相结合， 含蓄而又自然。B B 本诗以咏物为题材， 脉络清晰而且顺畅。C C.颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。D D 全诗的语言清新淡雅， 又不失朴实之风。1616从

2、情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。（4 4 分）（四川卷） 12.12.阅读下面这首诗，然后回答问题（ 8 8 分）子 规【注】元 曹伯启蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。 【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。（1 1） 本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析（3 3 分）（2 2） 本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5 5 分）天津卷） 14.14. 阅读下面这首律诗，按要求作答。（8 8 分）野菊 【宋】杨

3、万里未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。【注】糗粮：干粮。首句典出屈原离骚“夕餐秋菊之落英”句。政：通“正”1 1）颔联描绘了怎样的野菊形象?（ 2 2 分）2 2）请自选角度赏析颈联。 （3 3 分）3 3） 尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?（3 3 分）（全国新课标卷）阅读下面这首宋词，完成 思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。上海卷泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。& &这首词表达了什么样的感情 ？ “红叶黄花秋意晚

4、”一句对表达这种感情有什么作用？（？（5 5分）答：9 9“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？ “红笺为无色”的原因是什么 ？请简要分析。（6 6分）答：（浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成2121 2222题。（7 7分）未展芭蕉同儿辈赋未开海棠（其一）（唐）钱珝（金）元好问冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。21.21._ 这两首诗描写的都是 _状态的植物，均以 _一词表达诗人的爱怜之情。（2 2分）22.22. 简要分析这两首诗的表现手法。（5 5分）（重庆卷）1212 .阅读下面这首词，然后回

5、答问题。（6 6分）鹧鸪天预报金王寂秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。注亭皋：水边的平地。忘机：消除机心。机心，巧诈之心。沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。（1 1） “晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4 4 分）（2 2） 作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？ （2 2分）【参考答案】1414津亭1515D D1616本诗首联描绘了树木繁茂、 落霞与夕阳交相辉映的春江晚景， 色彩艳丽，含蓄地传达出 作者喜悦的心情。 颔联则直接抒发作者在征路上见

6、到美景时喜出望外的心情。 两联景中有情， 情中有景，情景交融。（四川卷） 12.12.阅读下面这首诗，然后回答问题（ 8 8 分） （1 1）答案：“空”字既传神的描绘出贪夫卷听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪 夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。（2 2）答案：本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示例： 子规。子规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。 贪夫、 远客。 意指客居他乡之人。 无论“倦听” 还是“初闻”，都在“催归” 声里“空 低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情。 锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思

7、乡难归的惆怅。 楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情。（天津卷） 14.14. 阅读下面这首律诗，按要求作答。 （8 8 分）【参考答案】（1 1） 野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改 变内心的高洁。（2 2） 修辞：对偶、借代炼字：“逢”“忙” 色彩：“碧”“黄” 情感：喜爱之情（3 3）采菊东篱下 率性自然 超凡脱俗（全国新课标卷）阅读下面这首宋词，完成8 89 9题。【参考答案】 8 8、这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调， 渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情

8、怀。9 9、关系是： “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。 原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上， 红笺因而褪去了颜色。（浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成 21212222题。（7 7 分）2121、解析：还未展开芳心2222、答案示例：第一首巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把 它比拟成芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好 的情思。第二首运用衬托、比拟、对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一 种沉稳独立、自主自爱的品格。【附】两首诗词的简要赏析：第一首：首句从未展芭蕉的形状、色泽设喻。第二句写卷成烛状的芭蕉，最 里一层俗称蕉心，诗人把未展芭蕉比成芳心未展的少女。三、四两句又另外设喻。古代的书札卷成圆筒形， 与未展芭蕉相似，所以这里把未展芭蕉比作未拆封的书札。第二首：诗句运用了衬托、对比和比拟的手法 写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心” ，不要轻 易地吐蕾。 作者以一首海棠诗暗示、 告诫自己的儿女们要稳重行事， 要像海棠一样不轻易显露自己的芳心， 保持自己内心的纯洁。 “芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花心，另一层是儿女的爱慕之心。（重庆卷） 1212阅读下面这首词，然后回