在庆祝教师节大会上的讲话与在庆祝教师节大会上的讲话稿汇编

1、在庆祝教师节大会上的讲话尊敬的各位领导、各位同志、各位同仁:大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们在此隆重庆祝第30个教师节，作为一名人民教师我感到光荣和自豪，也感到肩头的责任和重担，回顾过去的一学年，我市的 教育教学工作成效显著，受到灵宝市委、市政府的通令嘉奖，乘教育发展之东风，山区教 育也获得长足发展。XX年中招考试成绩揭晓，我校升入 xx一高 人，实验高中 人，灵宝 三高人，中招优秀率、平均分、及格率均居全市乡镇学校前列，在上期期末，教研室组织的七八年级科目抽测中，我校成绩喜人，在乡镇学校中处于领先地位，在上期市教体局 组织的期末教育教学质量综合评估中，我校以总分成

2、绩，名列乡镇初中第二名。今年我校又一次获得三门峡市教育教学工作先进单位”荣誉称号，这是我校连续七年获此殊荣。 面对一项项沉甸甸的荣誉，全校师生精神振奋，欢欣鼓舞，山区群众颔首赞许，奔走相告 ，我校的发展成就了山区教育的传奇，实现了山区教育的华丽转身。成绩的取得凝聚着各 方面的共同努力，是大家相互配合、密切协作的结果。在此，我向为山区教育发展做出贡 献的各位领导和同仁表示衷心的感谢！成绩的取得，离不开教体局各位领导的大力关怀和支持。教育是最大的民生，促进教育均 衡发展，实现教育公平，创办人民群众满意的教育，这是义务教育阶段的总要求，市教体 局领导审时度势，将山区教育放在优先发展的战略地位，强化薄

3、弱学校建设，从人员、资 金、设施向山区教育倾斜，加大城区学校对口支教帮扶力度，去年xx市二中和我校结成对口帮扶学校，今年xx市三中、五亩一中又和我校结成帮扶学校，支教学校向我校派出优秀 教师，相关领导深入我校传经送宝，交流管理经验，支教教师充分发挥示范带动作用，以 高尚的师德，渊博的学识，精湛的技艺，影响带动我校教师。教体局领导更是将山区贫困 学生挂在心头，向我校学生捐款捐物，奉献爱心，XX年5月，教体局机关工作人员，和我校优秀贫困生结对子，交朋友，共资助40余名，各位领导给同学们写信、捐款，激励学生克服困难，珍惜青春年华，取得优异成绩。成绩的取得离不开xx镇党委、政府一班人的大力支持，镇党委

4、书记尚xx多次到我校调研、指导工作，要求对教师高看一眼，厚爱一份，切实解决教师工作生活中的实际困难，想方 设法改善教师的工作环境。xx镇政府成立奖学基金，每年向考入重点大学的优秀学生进行 奖励，极大地调动了山区学生的学习热情，营造了尊师重教的良好风尚。xx镇中心学校树立全镇一盘棋的思想，强化镇区两所学校的交流，实现校际教研系列化，常态化。两所学 校相互交流，优势互补，抱团发展，共同提高。成绩的取得离不开正确的办学理念和一支务实重干、团结协作的班子队伍。我校的办学理 念为 让每位学生享受优质的教育质量 ”，为此我校实行人性化、科学化、精细化、规范化 管理，向管理要质量，向管理要效益。领导班子成员

5、靠前站位，管理重心下移，深入年级 班级，倾听师生意见，加大工作落实力度。班子成员率先垂范，以身作则，不少的班子成 员即是指挥员，又是战斗员，解说教材走在前列，高效课堂示范课效果鲜明，向我看齐成 为无声的语言，激发了全体教师干事创业的热情。成绩的取得更离不开各位教师的敬业爱岗，无私奉献。教师的质量直接决定学校的办学质 量，名师出高徒就是这个道理。各位教师充分发挥其作用，积极参与到课堂教学改革的洪 流之中。加强师德培训，向王智育老师学习，争做最受学生欢迎的老师。创新评价机制， 既关注学生的学业成绩，也关注学生的品德发展和身心健康，既关注学生的共同基础，又 关注学生的个性特长，教师的教育要符合教育规

6、律和学生身心发展规律。我校在多年探索 的基础上，形成了 “自主学习、导练结合 ”高效课堂教学模式，形成了学科教学特色，如语 文的读悟用，数学的每日一题，英语的激情英语，政治的课前时政播报等。学校坚持教师 培训常态化。每学期开始就对解说教材、高效课堂授课做统筹安排，坚持因时因人而异。 加大教学常规落实力度，加强教师的备课、上课、辅导、作业批改，加大知识落实力度， 开展小组合作学习，充分利用好堂清环节，有效利用知识过关表，有效的激发学生的学习 主动性和学习热情。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。教育就是通过 教师的积极干预，促进学生自主全面发展。立德树人，培养德智体

7、美全面发展的建设者和 接班人，就是教育的终极目的和归宿。人们常说好习惯使人终生受益，播种行为，收获习 惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。我校注重学生的养成教育，培养学生良 好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，从做好每一次作业、扫好每一次地、整理好每一次 个人卫生做起，常抓不懈，如今已初见成效。学校坚持自主管理，班级轮流值周制度，即 学校的日常管理事务由学生去做，让学生自主管理，自主教育，自主发展，我校的自主管 理在灵宝电视台新闻频道播出，获得良好反响。学校深入开展阳光大课间活动，保证学生 每天锻炼一小时，我校特色体育运动项目为兔子舞，伴随着优美的旋律，展示青春的魅力 ，促进学生的健康成

8、长。成绩记载着昨日的奋斗，未来仍需不断进取，新学期开启新希望，新学年承载新梦想，我 校将珍惜荣誉，拼搏进取，继续弘扬 “追求卓越，敢为人先，求真务实，善做善成 ”的灵宝 教育精神，振奋精神，真抓实干，创造更加辉煌的业绩。在庆祝教师节大会上的讲话稿同志们：今天，广西教育厅在这里隆重举办全国师德论坛广西分论坛，热烈庆祝第二十个教师节，深入探讨师德建设的理论、方法和途径，这是我区教 育系统的一件大喜事。首先，我代表自治区高校工委、自治区教育厅向奋 斗在教育教学第一线的全体老师致以节日的问候，祝愿辛勤的园丁节日快 乐，身体健康！向在座的各位优秀教师致以崇高的敬意！你们的率先垂范 为全区教师做出了榜样，

9、为全区人民做出了榜样，高校工委、教育厅感谢 你们！同志们，20年前，为了弘扬尊师重教的优良传统，我国确立了第 一个行业性节日教师节；10年前，为了维护教师的合法权益，我国又颁布实施了第一个职业人群的法律一一中华人民共和国教师法，史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的意志、法律的要求。教师节设立以来，教师队伍建设取得了长足进步，教师的社会地位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在：教师队伍数量稳步增长。1985年，全区共有各级各类专任教师 29.33万人，到XX年底，全区各级各类专任教师达到了39.88万人。专任教师的学历水平不断提升。到XX年底，小学、初中和高中专任教师学历合格率分别比 1

10、985年提高了 36.36%、63.82%和25.93%； 普通高校和成人高校教师中，具有博士学位者503人，占专任教师的3.56%教师待遇显著提高。1985年，我区中小学教职工月平均工资为 97.08元，XX年，中小学教职工月平均工资为 887.32元，离退休教职工 月平均工资为1001.49元。目前，已经没有欠发工资的情况。高校教师工 资收入水平已经跻身国民经济各行业的前列，城镇教师家庭人均住房面积 超过了同期城镇居民的平均增长水平。教师先进分子和先进群体不断涌现。据统计， 20年来，我区共 评选6批746名中小学特级教师，涌现了全国模范教师 75名，全国优秀 教师1100名，全国教育系统

11、劳动模范 129名，全国优秀教育工作者 147 名，全国教育系统先进工作者 8名，自治区优秀教师 922 名，自治区先进 教育工作者 410名，自治区优秀教育工作者 262名。这 3800 名优秀教师 成为我区近 40 万教师的骨干和旗帜。在这批中坚力量的带动下，全区教 师队伍师德师风建设取得了良好成绩，赢得了广泛的社会赞誉，尊师重教 蔚然成风。教师职业的光荣感不再是停留在口头上、文件上、会议上，而 变成了教师们实实在在的感同身受。在社会地位和经济地位提升的同时， 人们对教师职业道德和职业技能 的同步提高提出了更高的要求。首先，教师应当成为社会上受过最良好教育的人， 才能提供人民群众 满意的教

12、育服务。教师应当是和律师、医生一样，是一个专业，需要经过 专门的培养和训练，具有不可替代的职业道德和专业技能。但是，目前我 区教师专业化的水平还低于全国平均水平，部分教师学历低、知识结构陈 旧、教育教学能力不强、教育观念落后、职业道德意识淡漠、教师的终身 学习能力不足，教师专业化道路依然漫长。其次，我区教师队伍存在结构性失衡。 高中阶段师资总量不足； 中小 学教师学科结构不合理，特别是小学外语教师和中小学信息技术教育教 师、心理教育教师、综合课教师严重缺乏；高校扩招以后，高校专任教师 缺乏。第三，全区农村普遍存在合格教师短缺，教师待遇偏低等问题。 农村 无法吸引合格人才或高层次人才去任教，导致

13、一方面存在合格师范毕业生 不能就业，而又存在大量农村代课教师的现象。教师不仅面临挑战， 而且还要适应新的形势要求， 教师发展显得十分 紧迫。党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标， 对教师提出了的新 要求。要实现我区富民兴桂新跨越，建设现代国民教育体系，发展高等和 高中阶段教育，建设学习型社会，从数量和质量上对教师提出了前所未有 的高要求。全面推进素质教育要求实现每一个学生的全面、和谐、均衡的发展， 需要一大批具有创造性的研究型、反思型的教师。目前正在实施的基础教 育课程改革是实施素质教育的重大举措，对教师提出了非常具体明确的新 要求。当前，中共中央、 国务院提出加强和改进未成年人思想道德

14、建设。 教 师是中小学德育工作的实施者、学生成长的引路人和思想道德品质的塑造 者。师德是教师最重要的素质。教师的思想道德品质和人格对学生的成长 具有重要而持久的影响。教师队伍的职业道德水平在很大程度上决定着中 小学生的思想品德和精神面貌。师德建设直接关系到中小学德育工作状 况，直接关系到亿万青少年的健康成长。中小学师德建设任务十分紧迫。教师的不断发展已经成为时代的要求， 这既是教师的光荣， 也是教师 的义务，更是教师的责任。借此机会，我就如何以加强和改进未成年人思想道德建设为契机， 加强和改进师德建设，提几点建议和希望。首先，要完善师德规范。各个学校， 各位老师要适应新的形势发展要求， 进一步

15、明确中小学教 师职业道德行为规范和基本要求，因地因校制宜，制定切合实际、行之有 效的规章制度，将师德建设的要求真正落到实处，使之更具有时代特征， 更具有针对性、操作性和实效性。第二，要强化师德教育。 在实施新一轮“中小学教师全员培训五年计划”中，要突出师德教 育。特别要加强对教师的法制教育和心理健康教育，加强骨干教师的师德 教育，探索分层次、多渠道和多种形式的师德教育，不断创新，努力提高 针对性和实效性，克服形式主义。要建立班主任和辅导员的培训制度。 对中小学班主任、 少先队辅导员 和高校学生辅导员等德育工作者要进行师德教育专题培训。要建立新教师岗前师德教育制度。 参照基础教育课程改革的提法，

16、 要“先培训，后上岗；不培训，不上岗”，对所有新任教师进行上岗前教师 职业道德专题教育。校长的上岗培训也要突出师德教育。组织特级教师和优秀教师巡回讲学团。通过组织报告会、巡回演讲、 实行导师制等有效途径，充分发挥特级教师“教育的专家、师德的表率， 育人的模范”作用，影响和促进青年教师的成长。在师范院校加强师德教育课程内容， 对师范生普遍进行师德观念的教 育，并在相关课程中渗透师德教育。第三，要加大师德宣传力度。组织师德主题教育活动。 各地可以以庆祝教师节和表彰优秀教师为契 机，表彰奖励模范教师和教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀德育 工作者和德育工作先进集体。每年围绕一个主题集中开展师德宣

17、传教育活 动，大力宣传优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹；开展向先进典型 学习活动。大力宣传和推广师德建设新鲜经验，在全社会进一步形成尊师 重教的良好风尚。第四，要建立师德管理制度。进一步完善并严格实施教师资格制度。 依法管理教师队伍， 严把教师 入口关。完善教师资格认定中思想道德素质的考核办法。各级教师资格认 定机构要按照法定要求，认真做好申请人员思想道德素质的考查鉴定，保 证取得教师资格人员具备基本的师德素质。建立师德考评制度， 完善考核奖惩机制。 各级各类学校要把每年一次 师德考评与教师年度考核有机地结合起来，重点考评教师的师德行为表现 和工作实绩。将师德考评结果作为教师职务晋升、派出

18、进修及评选先进等 的重要依据，对师德行为表现优秀的教师要给予褒奖和鼓励。对师德表现 不佳的教师要及时劝戒；对违反职业道德的教师要严肃处理；对于失德情 节严重的教师，要依法解聘教师职务，调离教师岗位，给予处分直至清除 出教师队伍，保证教师队伍的纯洁性。建立班主任、 学生辅导员工作激励机制。提高班主任、 学生辅导员津贴，学校内部分配应向长期担任班主任、 学生辅导员工作的教师适当倾斜， 教师担任的第二课堂辅导工作，应记入教学工作量。建立师德建设评估制度， 制订分别适用于教育行政部门和学校的评估 指标体系。把师德建设评估纳入教育督导，作为工作评价的重要指标。要 对师德建设先进单位给予表彰和奖励；对师德建设评估不合格的单位，要 责令限期整改。建立和完善家长、 社区对学校师德建设的监督机制。 学校要加强与家 长、社区的联系。建立家长委员会。建立教师家访和班主任与家长定期约 见沟通制度，及时听取家长意见。师德考评应吸收家长和社区代表参加。