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文档简介

1、2020 年小学元旦晚会主持词20192019 年小学元旦晚会主持词一 鲁:各位领导、各位家长、老师们 珍:亲爱的同学们, 合:大家新年好 ! ! 鲁:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 珍:伴随着冬日里温暖的阳光, 20192019 年元旦如约而至。 鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的 节日气氛。珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特 校的春天,这是我们每个人的春天。鲁:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰 雪。珍:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激 情。快乐将伴随在你我的身旁。鲁: 20192019 年元旦联欢汇演现在开始。1 1、 首先,请大家欣

2、赏史 XXXX徐XXXX等同学表演的舞蹈 圣诞快乐 。2 2、 当年,毛泽东飞赴重庆举行国共谈判时,发表了他 的词沁园春 雪,王者之气震惊世界,从气势上精神上首 先就压倒了蒋中正,打败了民国政府。请欣赏六一、六二班 的同学带来的合诵沁园春雪3 3、 强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力 修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情 ; ; 我们特校 的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下 面请欣赏史XXXX、徐XXXX等同学带来的广场舞 最动听的情歌4 4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味 的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿 歌优美的旋律、和谐的

3、节奏、真挚的情感可以给儿童以美的 享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的儿歌 串烧。5 5 、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们 共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演让爱住 我家6 6、好听的一曲让爱住我家道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈我最乖 。7 7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请 七年级的同学表演哑剧小品吃鸡 。8 8、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈串烧 。9 9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的 小朋友也给我们带来了儿歌大串烧 ,请欣赏。1010、一二三四

4、五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢? ?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈数鸭子1111、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气 氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生 动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧小熊请客1212、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满 着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐 跳起来吧,请欣赏刘 XXXX沈XXXX等同学带来的舞蹈竹兜欢 乐跳1313、 朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求, 别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健 的体魄。下面请欣赏孟 XXXX程XXXX等同学带来的舞蹈稍

5、息 立正站好1414、 前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们 捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了 一个哑剧小品争椅子 ,请欣赏。1515、 跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的 激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。 下面请欣赏舞蹈燃烧的蔬菜 ,表演者:王静 李雯等。结束语:珍:欢乐的时光总是这么短暂,鲁: 团聚的日子特别让人难忘。珍 :新的一年开启新的梦想,鲁 :新的一年开启新的篇章,珍 :让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望鲁 : XXXX 校 20192019 年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大 家新年快乐,万事如意,心想事成2019

6、2019 年小学元旦晚会主持词二一、开场白 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了 ! ! 乙:本次播音由五 (6)(6) 中队主持。 甲:我是主持人卓柳洁 乙:我是主持人曾鸿宇二、明来历 甲:鸿宇啊,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤, 说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候 还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车, 要不咋的 “嗖” 的一下就到了年末呢 ! ! 日历即将翻开新的一页,转眼我们就

7、要挥别 20192019 年了 ! !甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大 了一岁 ! ! 不过,鸿宇,我一直搞不清楚 “元旦” 是过新年,“春 节”又是过新年,你知道怎么回事吗 ? ?乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元 旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是 指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥 (hai)(hai) 革命以前一直称为“元旦” 。元是“初” “始”的意思, 旦指“日子” ,元旦合称即是“初始的日子” ,也就是一年的 第一天。 19491949 年 9 9 月 2727 日,中国人民政治协商会议第一界 全体会议决议: “中

8、华人民共和国纪年采用公元纪年法” ,即 是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于 农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便 把农历正月初一改称为 “春节”,阳历一月一日定为 “元旦”, 至此,元旦一词便专用于新年, 也成为全国人民的欢乐节日。 这样我们就过两个新年了。甲:噢,还有这么复杂的来历呀 ! ! 你的知识面真广呀 ! ! 那 我们也应该先为大家拜一个早年了 ! ! 乙:对 ! ! 是该拜个早年 ! !合:祝大家新年快乐 !happy!happy newnew year!year!三、说风俗 乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗 ? ? 甲:知道一点,但不太

9、清楚,看来你肯定知道,给我大 家介绍几个吧 ! !乙:好啊 ! ! 新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新 的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方 式迎接着新年的到来。在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒, 橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫 穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都 争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的 水是吉祥之水。印度的元旦被人称为“痛哭元旦” 、“禁食元旦” 。他们 有些地方, 在新年第一天, 过年不但不庆祝, 反而相抱大哭。 他们认为,元旦一开始,岁月易逝人生短暂,用哭声来 表示自己的感叹

10、。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接 新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗 ? ?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那 象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见 的果子。他们称之为“寻福” 。巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人 们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红 粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。四、道感谢甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都 很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表 着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获 和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。乙:你说得有理,

11、回忆这一年中,给过你温暖和幸福的 人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁,这一年中 你最想感谢的是谁 ? ?甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母, 不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新 年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我 们浓浓的绿意 ; ; 感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地 ; ; 感谢蓝 天白云,给我们想象的空间 ; ; 感谢太阳和月亮,给我们温暖 和诗意甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是 有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报 ? ?乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩, 学会感谢

12、。下面,就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵 感谢。xxxxxx甲:一首感谢 ,唤醒了我们的回忆,道出了我们的 心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的, 那就是感谢有你,老师 。此刻,就由江迎曦以诵代唱, 借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。感谢有你,老师我像迷途羔羊每当陷入迷惘你总是在我身旁指引正确的方向曾经无视课堂曾经惹事生非你总是在我身旁照耀永恒的明光你带给我喜悦和平安无限的恩情满怀温暖你带给我改变和成长 飞越宽广的门窗 感谢有你日子更有意义 感谢有你生命充满涟漪 在我的人生旅途中 您就像一座灯塔 照耀着我 指引着我 正确的方向 误入歧途 这四个字 才没有出现过 千言万语

13、 都无法表达我的心意 只有衷心的对你 说一声 谢谢你 老师 你带给我喜悦和平安 无限的恩情满怀温暖 你带给我改变和成长 飞越宽广的门窗 感谢有你日子更有意义 感谢有你生命充满涟漪乙:感谢有你,老师 ! ! 我们如花的岁月离不开你的精心 培育,我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切,因为 有你! !( 五 ) 共欢乐 甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我们一样轻松 快乐! ! 愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐 ! !乙:爸爸:“波比,彩色水笔买回来了吗 ? ?”波比:“一套都买回来了。 ”爸爸:“这笔好使吗 ? ?” 波比:“我在墙上都试过了,只有这支白色的不好使。 甲:有一位老太太,她不识字,但喜欢听收音机,气象 预报每天必听。一天吃饭时问家人: “我有个问题想问问, 你们知道局部地区在什么地方吗 ? ?那儿差不多天天有雨。 ”乙:汤姆的作业总是漏洞百出,一次,老师发现他的作 业全做对了。就把他叫到跟前对他说: “这次你全对了,怎 么回事 ? ?是你爸爸帮你做的吧, ! ! ”

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