四年级语文下册 第三单元 12《 在天晴了的时候》课后作业 新人教版-新人教版小学四年级下册语文试题_第1页
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文档简介

1、在天晴了的时候一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“”标出。1.尽管他极力炫（xun xin）耀自己的财力多么雄厚，还是掩盖不住他胆怯（qi qu）的心理。2.我曾经跋山涉（b sh）水，但一上船就晕（yn yn），不知怎么回事。二、下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是（ ）a.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。b.炫耀着新绿的小草。c.凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。d.新阳推开了阴霾了。三、课外阅读。秋天向我们微笑（节选）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小蚁巢

2、。满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱。它们好像在对我们诉说明年春天，我们会重新长满树梢。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀。捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。1.第一节作者运用的修辞手法，描绘了一派的景象。2.判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。（ ）（2）从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。（ ）3.这首诗通过描写的成熟、的活动、的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者之情。四、雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一个事物，具体描写它的情态。参考答案一、1. xun qi 2. sh yn二、c三、1.拟人丰收2.(1)(2)3.果实动物黄叶

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