三中“我的中国梦”主题教育活动实施方案

1、三中“我的中国梦”主题教育活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，推动“中国梦”主题教育活动在全市各级各类学校的深入开展，根据省委宣传部等七部门关于印发的通知（闽委教综20134号）、中共市委宣传部关于印发的通知（漳委宣201320号）、中共市委宣传部关于开展2013年市“读书节”暨全民阅读系列活动的通知（漳委宣201322号）精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育活动实施方案。一、指导思想：深入贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，根据中学生年龄特点和认知规律，通过开展丰富多彩的主题教育活动，引导广大

2、学生关注社会发展，感悟身边新的变化，激发对“中国梦”的憧憬和向往，明确自己在实现伟大“中国梦”中肩负的使命和责任，自觉把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来，坚定理想、奋发图强、创新实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。二、活动主题：我的“中国梦”三、参加对象：全校师生四、时间安排：2013年5月至12月五、主要内容：（一）开展“点亮中国梦”读书征文活动结合开展2013年市“读书节”暨全民阅读系列活动，通过学校组织阅读、网上引导阅读、手机创新阅读等多种形式开展主题读书征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，

3、广泛发动青少年学生以读书征文形式来讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。（二）举办“描绘中国梦”书画摄影比赛结合开展“翰墨龙佳首届书画艺术节”活动，通过学生独特视角和全新创意，用画笔和镜头捕捉祖国和家乡日新月异的变化，展示社会主义建设者的精神风貌和时代风采，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，营造良好的校园文化氛围。（三）举办“畅想中国梦”演讲比赛

4、以道德模范、学雷锋志愿服务、好人好事、励志成才、科技创新、创业报国等新时期的典型人物和典型事例为素材，通过讲故事和演讲的形式来讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大民族，宣传由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。（四）举办“激扬中国梦”主题班会示范活动在全校各班级举办“我的中国梦”班会活动，班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。从初中、高中各选取优秀班级，开全

5、校班会示范课。（五）举办“放飞中国梦”微作品创作比赛充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，围绕组织实施党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑，搭建中学德育工作的“微平台”，开展生动活泼、形式多样的中国梦教育。包括举办德育课程精彩瞬间的“微课堂”、中小学生课前5分钟时事述评的“微讲堂”、搭起家校连心桥的“微家教”案例等活动，用鲜活的事例、青少年学生喜闻乐见的形式和载体扩大活动影响力，鼓励教师立足岗位、引导学生将追求梦想与贴近实际、关注现实、反映生活结合起来，增强德育工作实效性和感染力。（六）举办“讴歌中国梦”学生合唱比赛结合庆祝“六一”国际儿童节、党成立92周年、新中国成立64周年，在班级

6、、学校广泛开展“激扬青春，放飞梦想”爱国歌曲大传唱活动，着力讴歌党领导人民夺取革命胜利的光辉历程和改革开放30多年来取得的巨大成就，歌唱祖国美好的今天，展望祖国腾飞的未来，抒发热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好情怀，展现广大学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。（七）开展“我的中国梦”主题宣讲。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。利用团队干部理论培训等，聘请专家、学者就如何将实现“中国梦”融入到日常工作以及如何创新主题活动进行专题辅导。

7、结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。六、工作要求（一）高度重视，明确责任。“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是今后一个时期未成年人思想道德建设的重点工作，要把这项任务摆上重要位置，切实加强对教育活动的组织领导，统筹协调，专人负责，按照本方案制定工作安排，突出重点，分阶段分步骤扎实推进，确保“中国梦”主题教育活动取得实效。（二）广泛动员，全员参与。加大宣传力度，根据活动内容制定相应的宣传发动方案。要发挥党团组织和学生会、班委会、学生社团的作用，充分调动师生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育活动贯穿在教育教学、学生学习生活的全过程，使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。（三）精心组织，有序推进。处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。