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文档简介
1、写作文好比是盖房子写作文好比是盖房子文/ 崔莹一、好作文源于生活同学们,你们为写作文发过愁吗?其实,我们小朋友个个都能出口成章,大家信不信?不信么?我们举一个例子来看看。六一儿童节,妈妈终于带美美到动物园里去玩了一趟,美美玩得开心极了!第二天,美美见到了好朋友小军。美美知道小军没去过动物园,就很得意地向小军讲起游动物园的经过:昨天,我妈妈带我到动物园去玩了一趟。动物园太好玩啦!里面有好多好多可爱的动物,我玩得可开心了!在动物园里,我看见了顽皮的猴子,正在树枝上荡秋千;看见了小巧玲珑的百灵鸟,它那“叽叽”的叫声真好听,好像在唱歌呢!几头大狗熊慢悠悠地走来走去,一头小狗熊蹒跚地走到一个皮球面前,弯
2、腰拾起球,使劲儿往天上扔,球飞到半空中掉下去,“扑”地一下砸到小狗熊头上,惹得大家哈哈大笑。猩猩是最可爱的动物。它口里咬着一个没有水的矿泉水瓶子,不停地向我们点头。我们拍手,猩猩也拍手;我们对着它挥挥手,猩猩也对着我们挥挥手,样子又滑稽又可爱。熊猫馆里,两只胖乎乎的大熊猫悠闲地走来走去。一只小熊猫从洞里摇摇晃晃地爬出来,伸了伸懒腰,抓起嫩竹子,大口大口地吃起来,不时地用手去抹抹嘴,真是有趣!动物园里的动物太多了,太好玩了,一下子真是说不清楚,你还是自已去玩一趟吧!小军听得津津有味,羡慕极了。怎么样?是不是很棒的一篇游动物园?二、“三大要素”和“三大块”写作文好比是盖房子。盖房子,首先要考虑三个
3、问题:1.为什么要盖这个房子?2. 盖一个什么样式的房子?3. 用什么样的材料和技术来盖这个房子?写文章,首先也要考虑三个问题:1.为什么要写这篇文章?2.写一篇什么样式的文章?3.用什么样的语言材料和语言技巧来写这篇文章?这就是文章的三大要素:主旨、结构、语言。老师认为,美美这位“说者”主旨很明确。什么是主旨呢?主旨就是作者为什么要写这篇文章。()在这里就是:美美为什么要对小军说这番话。美美为什么要对小军说这番话呢?因为美美游了动物园,看到了好多好多可爱的动物,玩得很开心,她想把自己看到的情景和自己的感受讲给好朋友听。结构也很完整。什么是结构呢?所谓“结构”,也就是文章的样式。一般说来,文章
4、的基本样式就是“三大块”:“头身尾”。所谓语言,就是用来写文章的语言材料和语言技能。盖房子,没有砖瓦、沙石、水泥、钢材,是做不成的,写文章没有材料,也是写不出来的,“巧妇难为无米之炊”。盖房子,没有很好的工艺,就做不出美观适用的房子;写文章,没有很强的语言技能,也写不出漂亮的文章。文章语言,有叙述语言,有描绘语言,有抒情语言,有议论语言,有说明语言。描绘语言又分为:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、景物描写等。学盖房子,首先从盖最简单的房子学起,循序渐进,从简单到复杂,一步一步地学,功到自然成,就是规模宏大的建筑群也会做了;学写文章,也是从最简单的样式学起,循序渐进,从简单到复杂,一步一
5、步地学,就是宏篇巨著也能写出来了。有人这样盖房子吗?不管为什么要盖这个房子,不管房子的用途,也不设计好房子的样式,连砖瓦、沙石、水泥、钢材这些建筑材料也没有准备好,就找来几个工人,要他们动手盖房子,同学们想一想,这房子能做好吗?有这样盖房子的人吗?可是,这样写文章的人却不少啊!不知道为什么要写这篇文章,也就是不明确主旨,又不知道要写成一个什么样式的文章,也就是不懂得结构,语言材料也没准备好,语言技能也不行,怎能写好文章呢?于是,有的人两手摸白纸,两眼望青天,不知如何动笔;有的人呢,硬着头皮,提笔就写,写了第一句,不知道第二句怎么写,像挤牙膏一样,东一句,西一句,七扯八拉,杂乱无章,写出的东西就可想而知了。写文章,一定要记住文章的“三大要素”:主旨、结构、语言。写文章,一定还要记住文章的“三大块”:开头、主体、结尾。其实,写文章并不难,会说话就会写文章。平时同学们都能说会道,哪有不会写文章的道理!写文章,不过就是用笔把要说的话写下来而已。平时同学们说话,三大要素是把握得很好的,前面举的美美的例子就是证明。再举例:对妈妈说:我们课间有趣的事。对爸爸说:我想去游乐园玩。向小朋友夸耀:我家有一只可爱的小狗。对小朋友介绍:我新买了一个拼装玩具
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