八年级下册小石潭记教案-部编小石潭记原文范文

1、八年级下册小石潭记教案:部编小石潭记原文 八年级下册小石潭记教案教材分析：小石潭记是考纲范围内 21篇课内文言文中重点篇 目之一。我结合农村学生学习的特点和近几年来中考试题特 点，针对课文内容制定教学目标，设计教学过程，提出“把 课堂交给学生”的学习方法。教学目标：知识与技能：背诵原文，能按要求默写句子。积累闻、可、居、许文言字词。学习侧面描写的写法，并能运用到作文中去。过程与方法：自主与合作。讲解与练习。情感态度与价值观：培养学生热爱祖国美好河山的思想提高学生鉴赏古文语言美的能力。教学重点：背诵原文，能按要求默写句子。积累闻、可、居、许文言字词。学习侧面描写的写法，并能运用到作文中去 教学难

2、点：学习侧面描写的写法，并能运用到作文中去课时安排：一课时教学过程：一、课前预习：复习并背诵原文。尽可能地找出：闻、可、居、许出现的句子，并解释。结合笔记理解课文内容。二、导入新课：同学们，今天开始我们转入复习课内文言文。现在，老 师问你们：“根据上学期的几次模拟考，你认为课内文言文 应该围绕那几个方面来复习？。课文默写。翻译。文言字词。对课文内容的理解。结合课文内容分析课文的写作方法。课堂目标：背诵原文，能按要求默写句子。积累文言字词：闻、可、居、许。结合课文内容分析课文侧面描写的写作方法，并能运用 到作文中去。三：讲解新课。1、课文默写。、青树翠蔓，。、从正面描写水清澈的句子是:从侧面描写

3、水清澈的句子是: ?、描写小石潭周围坏境的句子是：。无人）、文中描写游鱼动态的句子是：，。尔远逝，往来翕忽）2、积累文言字词。闻：、闻水声/但闻屏障中抚尺一下/遥闻深巷中犬吠/鸡犬相闻听到。、闻寡人之耳者使听到、燕、赵、韩、魏闻之/余闻之也久听说、不能称前时之闻名声、不求闻达于诸侯闻名可：、潭中鱼可百许头表示估计数目、明灭可见/不可知其源/不可久居可以、不可久居停留、居五日过了、居庙堂之高则忧其民处在、面山而居/而城居者未知之也居住许：、潭中鱼可百许头表示数目不确定、遂许先帝以驱驰/以身相许答应、杂然相许赞同练一练：、指出加点词语意思相同的一项是：a、不可久居/面山而居b、不可久居/潭中鱼可百

4、许头c、杂然相许/以身相许d、以其境过清/以中有足乐者、指出加点词语意思不相同的一项是：a、闻水声/鸡犬相闻b、乃记之而去/去国怀乡c、伐竹取道/十年春，齐师伐我 d、参差披拂/参差不齐 点评：采用课文内外众多的例句，综合复习和巩固目标 词语的意义。达成“知识与技能”目标 2分析课文侧面描写的写作方法，并运用。思考问题：第二段中描写了小石潭的水的什么特点？作 者是如何突出这个特点的？、皆若空游无所依。、日光下澈，影布石上归纳：、侧面描写：作者通过对周围人、事物或环境的描绘 来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。、侧面描写的作用：以此显彼。类似于这种写法的课内文言文还有：口技：、一人、一桌、一椅

5、、一扇、一抚尺而已。、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。与朱元思书：游鱼细石，直视无碍。孙权劝学：及鲁肃过浔阳，与蒙议论，大惊曰：“卿 者才略，非复吴下阿蒙！”小结：“花红虽好，需得绿叶陪衬”。这句话生动地诠 释了好的侧面描写在中的作用，侧面描写不仅丰富了描写的 手段，还有效地补充了正面描写的不足，给读者留下无限的 想象空间。如果，同学们能在作文中较好地运用，一定能为 你的作文增色不少，加分不少。如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。这天晚上的她真是惊人的美。当她出现的时候，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演员也对着她望，她低低 露面就使观众这样骚动。四、作业：整理一词多义的笔记。任选一题，写一段话。练习1:运用侧面描写的方法，写一段一个同学拿到翁 中录取通知书后的心理活动的话。练习2:运用侧面描写的方法，写一段一个同学模拟考 考砸了的心理活动的话。五、课堂总结：这一节课讲的内容比较多，希望同学们课后能认真整