第一节__压力作用效果(上课用)

1、第八章第八章 压强压强第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果研究压力的作用效果研究压力的作用效果 我俩对雪地的我俩对雪地的力差不多，我为什力差不多，我为什么会陷入雪里，他么会陷入雪里，他却不会？却不会？研究压力的作用效果研究压力的作用效果研究压力的作用效果研究压力的作用效果第八章第八章 压强压强第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果F FF FF FF F寻找三幅图中压寻找三幅图中压力示意图的共同力示意图的共同点？点？小孩对小孩对水平水平地面有力的作用地面有力的作用按图钉时，手对按图钉时，手对竖直竖直墙有力的作用墙有力的作用斜面上的斜面上的木块木块对斜面有力的作用对斜面有力的作用F F

2、F F小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力压压力力1.1.产生原因：产生原因： 物体之间相互挤压。物体之间相互挤压。2.2.作用点：作用点：在受力物体的表面。在受力物体的表面。3.3.方向：垂直于受力面且指向受力面。方向：垂直于受力面且指向受力面。一、一、压力压力：物理学中将：物理学中将垂直垂直作用在作用在物体表面上的力。物体表面上的力。FFF相互吸引相互吸引相互挤压相互挤压地球地球受力面上的物体受力面上的物体物体的重心物体的重心受力物体的表面受力物体的表面竖直向下竖直向下垂直指向受力表面垂直指向受

3、力表面G G= =mgmg根据具体情况而定根据具体情况而定压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别切记切记:“只有当物体放在水平面时只有当物体放在水平面时，对水平面的对水平面的压力大小压力大小才等于才等于重力大小重力大小”二：探究压力的作用效果二：探究压力的作用效果 “我俩我俩”“我俩我俩”观察谁对地压力的作用效果明显？谁对地压力的作用效果明显？提出猜想？提出猜想？2.由乙瓶底下，丙瓶口下瓶中水的多少相同由乙瓶底下，丙瓶口下瓶中水的多少相同。猜想。猜想在压力相同时在压力相同时，压力的作用效果压力的作用效果可能可能与受力物体的受力与受力物体的受力 的大小有关的大小有关。1.由甲，乙图瓶底同朝下，

4、瓶中水的多少不由甲，乙图瓶底同朝下，瓶中水的多少不同。由此猜想同。由此猜想在受力面积相同时在受力面积相同时，压力的作压力的作用效用效 果果可能与可能与 的大小有关。的大小有关。压力压力受力面积受力面积探究一探究一： 压力作用效果与压力大小的关系？G结论：结论：压力作用效果与压力作用效果与压力大小压力大小有关。有关。探究二：探究二：压力作用效果与受力面积的关系？结论：结论：压力作用效果与压力作用效果与受力面积受力面积有关。有关。GG实验记录：实验记录：桌子的重力桌子的重力桌子桌子+ +砝码重力砝码重力桌子桌子+ +砝码重力砝码重力桌脚桌脚桌脚桌脚桌面桌面明显明显很明显很明显很不明显很不明显甲甲乙

5、乙丙丙实验结果实验结果 ：当受力面积相同时，当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；越大，压力的作用效果越明显； 当压力相同时，当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显越小，压力的作用效果越明显. .压力压力受力面积受力面积复习引入复习引入(1).(1).当当受力面积受力面积相同时，相同时，_越越大，压力的作用效果越明显；大，压力的作用效果越明显；(2).(2).当当压力压力相同时，相同时，_越越小，压力的作用效果越明显小，压力的作用效果越明显. .压力压力受力面积受力面积体重：体重：540N足尖面积：足尖面积：9 cm2体重：体重：60 000 N每只脚掌面积：每只脚掌面积：600

6、cm2谁对地面的压力作用效果大？谁对地面的压力作用效果大？怎样表示压力的作用效果？压强一、物理学上用压强表示压力的作用效果。一、物理学上用压强表示压力的作用效果。二、压强：物体所受到的压力与受力二、压强：物体所受到的压力与受力面积的比叫做压强。面积的比叫做压强。 1、压强公式：、压强公式：压压 强强 其中：其中：P:压强压强 F:压力压力 S:受力面积受力面积压强公式的变化计算压力:计算受力面积: F = S = PSPSF FP 2 2、压强单位：、压强单位：（1 1）在国际单位制中，力的单位是）在国际单位制中，力的单位是N N，面积的单，面积的单位是位是m m2 2，压强的单位牛，压强的单

7、位牛/ /米米2 2（N/mN/m2 2）称为）称为帕斯卡，帕斯卡，简称帕，用符号简称帕，用符号PaPa表示。表示。（2 2）感受）感受 “帕帕 ”：一张报纸平摊在桌面上，它：一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强为对桌面的压强为0.5Pa0.5Pa。一个成人站在水平地面上。一个成人站在水平地面上对地面的压强约为对地面的压强约为1.51.510105 5PaPa。（3 3）1Pa1Pa的含义：的含义：1 1平方米面积上受到的压力为平方米面积上受到的压力为1N1N。 1Pa = 1N/m 1Pa = 1N/m2 2 （4 4）只有压力的单位是）只有压力的单位是N N，受力面积的单位是，受力面积的单

8、位是m m2 2，压强的单位才是帕斯卡。压强的单位才是帕斯卡。法国数学家、物理学家。自法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，幼聪明好学，16岁时就参加了巴黎数岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。学家和物理学家小组的学术活动。 帕斯卡在物理学方面主要成就：帕斯卡在物理学方面主要成就：对液体静力学和大气压强的研究。发对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。度变化及虹吸现象等实验。小划

9、大：小划大：1d1dm m2 2=10=10-2-2m m2 2 即即1d1dm m2 2=0=0.1.1m m 0 0.1.1m=10m=10-2-2m m2 2 1cm1cm2 2 =10=10-4-4m m2 2即即1 1c cm m2 2= = 0.1d0.1dm m 0.1d0.1dm=0m=0.01.01m m 0 0.01.01m=10m=10-4-4m m2 2 1 1m mm m2 2=10=10- -6 6m m2 2 即即1 1m mm m2 2= = 0.1c0.1cm m 0.1c0.1cm m= =0.01d0.01dm m 0.01d0.01dm=m=0.0010

10、.001m m 0.0010.001m m= =0.0.00000000001 1m m2 2=10=10- -6 6mmmm2 2 2 2 =10=10-6-6m m2 2500500mmmm2 2 = =5005001010-6-6m m2 2 = =5 510102 21010-6-6m m2 2=4=41010- -4 4m m2 29.2cm9.2cm2 2 =9.2=9.21010-4-4m m2 2 =9.2=9.21010-4-4m m2 2 0.45dm0.45dm2 2 =0.45=0.451010-2 -2 m m2 2 =4.5=4.51010-1-11010-2 -2

11、 m m2 2 =4.5=4.51010-3-3m m2 2例题：一辆质量为50t的坦克停在水平地面上，它的每条履带与地面了接触面积是1.5m2一颗图钉尖的面积是O.05mm2，手指对图钉帽的压力是20N试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强的大小（1）先求出坦克的重力，然后根据坦克对水平地面的压力等于本身的重力，受力面积为两条履带的总面积，根据公式 求坦克行驶时对地面的压强（2）已知作用在图钉上的压力和接触面积，根据公式 求钉尖 对墙面的压强（3）比较压强大小 已知：坦克质量m1=50t=50000kg=5104kg，履带与地面了接触面积S1=1.5m2，手指对图钉帽的压力F2=20N，

12、图钉钉尖的面积S2=0.05mm2求：P1，P2解: (1) 坦克对水平地面的压力：F=G=mg=5104kg10N/kg=5105N，坦克通过两条履带与地面了接触面积：S1=21.5m2=3m2坦克对地面的压强： P1 = = 1.63105Pa；(2)手指对图钉帽的压力即墻所受压力：F2=20N图钉对墙的受力面积：S2=0.05mm2=0.0510-6m2=510-8m2图钉尖对墙面的压强：P2= = =4108Pa答：图钉虽小但坦克对地面的压强远大于图钉尖对地面的压强F1S14.9x105N 3m2F2S2 20N510-8m2已知：坦克质量m1=50t=50000kg=5104kg，履

13、带与地面了接触面积S1=1.5m2，手指对图钉帽的压力F2=20N，图钉钉尖的面积S2=0.05mm2求：P1，P2解: (1) 坦克对水平地面的压力：F=G=mg=5104kg10N/kg=5105N，坦克通过两条履带与地面了接触面积：S1=21.5m2=3m2坦克对地面的压强： P1 = = 1.63105Pa；(2)手指对图钉帽的压力即墻所受压力：F2=20N图钉对墙的受力面积：S2=0.05mm2=0.0510-6m2=510-8m2图钉尖对墙面的压强：P2= = =4108Pa答：比较可知图钉虽小但坦克对地面的压强远大于图钉尖对地面的压强F1S/14.9x105N 3m2F2S2 2

14、0N510-8m2压强的应用：p=FS减小减小受力面积受力面积 S增大增大压力压力 F1、增大压强增大增大受力面积受力面积 S减小减小压力压力 F2、减小压强(S一定)(F一定）(S一定)(F一定）1 1、增大压强的方法增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2 2、减小压强的方法减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。增大和减小压强的方法压强的应用：坦克的两条履带1.1. 压强的方法压强的方法：压力不变时， 受力面积 压强。 在日常生活中，有时要增大压强，有时在日常生活中，有时要增

15、大压强，有时要减小压强。要减小压强。常见增大和减小压强的例子常见增大和减小压强的例子：减小减小增大减小减小压强的应用：菜刀的刃很锋利压力不变时， 受力面积 压强。2.2. 压强的方法压强的方法：增大减小减小增大压强的应用：用螺丝固定工件时，常常在螺丝帽下面垫个较大的环形垫圈，这样做有什么好处。压力不变时， 受力面积 压强。3.3. 压强的方法压强的方法：减小减小增大减小减小铁轨下面必须铺设枕木及石头，以分散火车的重量，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 。铁轨铺在枕木上压强的应用：压力不变时， 受力面积 压强。4.4. 压强的方法压强的方法：减小减小增大减小减小压强的应用：图钉的尖做得很尖钉帽做

16、得很大压强的应用：书包背带做得很宽 1.1.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ） A A、物体受到的重力越大，产生的压力越大、物体受到的重力越大，产生的压力越大 B B、在受力面积相等时，重力大的物体产生、在受力面积相等时，重力大的物体产生 的压强一定大。的压强一定大。 C C、压力大的物体产生的压强不一定大、压力大的物体产生的压强不一定大 D D、压力相等时，底面积大的物体受到的、压力相等时，底面积大的物体受到的 压强一定小压强一定小2.2.下列事例中属于增大压强的是（下列事例中属于增大压强的是（ ） A A、把书包带做得宽一些、把书包带做得宽一些 B B、菜刀钝了磨一磨就好了。、菜

17、刀钝了磨一磨就好了。 C C、在坦克的轮子上安装履带、在坦克的轮子上安装履带 D D、在铁轨下铺有枕木、在铁轨下铺有枕木C CB B 3. .下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ） A A、物体受到的重力越大，产生的压力越大、物体受到的重力越大，产生的压力越大 B B、在受力面积相等时，重力大的物体产生、在受力面积相等时，重力大的物体产生 的压强一定大。的压强一定大。 C C、压力大的物体产生的压强不一定大、压力大的物体产生的压强不一定大 D D、压力相等时，底面积大的物体受到的、压力相等时，底面积大的物体受到的 压强一定小压强一定小4 4. .下列事例中属于增大压强的是（下列事例中属于

18、增大压强的是（ ） A A、把书包带做得宽一些、把书包带做得宽一些 B B、菜刀钝了磨一磨就好了。、菜刀钝了磨一磨就好了。 C C、在坦克的轮子上安装履带、在坦克的轮子上安装履带 D D、在铁轨下铺有枕木、在铁轨下铺有枕木C CB B5.答：汽车严重超载，导致轮胎承受的压力增大，也就是加在地面上的压力增大，而轮胎与地面接触面积是不变的，所以导致汽车对地面的压强变大。压强变大就会加快路面损坏。就好像锋利的刀切东西容易一样小结一、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：1 1、增大压强的方法增大压强