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文档简介
1、2021-2022学年老师工作总结 本学年度,我担任二班级语文教学和班主任工作,同时兼任教务员。回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老老师给自己提供了很多珍贵的经验和帮忙,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。现就本人的工作作一个小结: 一、课务工作: 在领导和同事的帮忙和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细按照学校教学常规的要求做,仔细参加教研和各种培训活动,以主动的态度上好每堂课,在实践中探
2、讨、落实新课程教学理念。仔细做好“小组评价”, 为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看报、书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中仔细分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好学困生辅导工作,在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结于个人博客,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。并顺利完成教育教学任务。 二、职务工作: 我严格要求自己,工作实干,主动地
3、了完成学籍整理、书法报名、各种表格的制定与教学材料的发放工作等教务处的各项任务。 作为班主任,组织好班集体,加强了对“德困生”的教育。王斐同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,我并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手(校园文化节表演了课本剧),虽然表现不如其他学生好。我还是当众表扬了他,同学们喜欢跟他做朋友,他也由此改变了许多。 三、应急工作: 特色创新是学校工作的重头戏,我主动参加学校的各项特色创新举措。加班加点顺利完成了剪纸作品的装裱。
4、主动配合教务处完成了山东省老师继续教育网上信息整理工作,并顺利通过了审核。 四、其他工作: 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,应不断加强学习。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。 下一步自己的初步打算: 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个老师的标准要求自己。 在其它方面,有缺点就改,有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。再多学一些专业技术, 争取一专多能, 以
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