《满井游记》课件

1、满井游记满井游记袁宏道袁宏道二、简介作者二、简介作者 袁宏道袁宏道(1568-1610)(1568-1610)，明代文学家。字中郎，明代文学家。字中郎，号石公，公安号石公，公安( (今湖北公今湖北公安县安县) )人。他与其兄宗道人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当主义运动的代表人物，当时称时称“三袁三袁”。他主张文。他主张文学创作要学创作要“独抒性灵，不独抒性灵，不拘格套拘格套”，作品语言清新，作品语言清新明快，有明快，有锦帆集锦帆集、解脱集解脱集、瓶花斋集瓶花斋集等。等。 写作背景写作背景 袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（袁宏道始终无意于仕途，

2、万历二十年（15921592）就中了进）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如虎丘记虎丘记初至西湖记初至西湖记等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说他曾说“与其死于床，何若死于一片冷石也。与其死于床，何若死于一片冷石也。” ” 在登山临水在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。情也格外

3、高涨。 （15981598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。 第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。胜古迹。满井游记满井游记就作于此时。就作于此时。 袁宏道始终无意于仕途，

4、万历二十年袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记。游记。 明神宗万历二十六年（明神宗万历二十六年（15981598），袁宏），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授，于是他终来到北京，被授予顺天府教授，于是他终日又得和拜谒酬答打交道，这使他颇为苦日又得

5、和拜谒酬答打交道，这使他颇为苦闷，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，闷，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，满满井游记井游记就作于此时。就作于此时。 导语导语 本文是一篇文字清新的记游小本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。者以人生哲理。燕

6、燕地寒地寒 花花朝朝节节 浃浃背背 廿廿二日二日 倩女之倩女之靧靧面面脱笼之脱笼之鹄鹄 浅浅鬣鬣寸许寸许 罍罍而歌者而歌者 红装而红装而蹇蹇者者 呷呷浪之鳞浪之鳞 以游以游堕堕事事 恶恶能无纪能无纪 髻鬟髻鬟 曝曝沙沙ynzhojininhj hunhulilijinhuxiwp字词理解与翻译字词理解与翻译 燕燕 (yn(yn) ) 地寒，花朝地寒，花朝 (zho(zho) ) 节后，节后，余余寒寒犹犹厉。冻风厉。冻风时时 作作，作则飞沙走砾，作则飞沙走砾(l(l) )。局促局促一一室之内，欲出不得。每冒风室之内，欲出不得。每冒风驰行驰行，未百步，未百步辄辄(zh(zh) )返。返。 北京一带

7、气候寒冷，花朝节过后，冬天北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余余下的下的寒气寒气还还很厉害。冷风很厉害。冷风时常时常 刮起刮起，刮起，刮起就飞沙走石。就飞沙走石。拘束拘束在一室之中，想出去不在一室之中，想出去不能够。每次冒风能够。每次冒风疾行疾行，不到百步，不到百步就就（被迫）（被迫）返回。返回。时常时常起，刮起起，刮起拘束拘束就就余下的余下的仍然，还仍然，还快走，疾走快走，疾走 廿廿 (ni(nin n) )二日天二日天稍稍 和和，偕偕（xixi）数友出东）数友出东直，至满井。高柳夹（直，至满井。高柳夹（jiji）堤（）堤（dd），），土膏土膏(go(go) )微润，一望空阔，若微润，一望空

8、阔，若脱笼脱笼 之之鹄鹄 (h(h）。）。 二十二十二日天气二日天气稍微稍微 暖和暖和，偕同偕同几个朋几个朋友走出东直门，到满井。高大的柳树友走出东直门，到满井。高大的柳树夹夹立堤旁立堤旁，肥沃的土地肥沃的土地有些湿润，一望空有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是旷开阔，（觉得自己）好像是从笼中飞从笼中飞出去的出去的天鹅。天鹅。稍微稍微肥沃的土地肥沃的土地逃脱笼子，从笼中飞出去逃脱笼子，从笼中飞出去的的暖和暖和二十二十偕同偕同 于于 时时 冰皮冰皮始解，波色始解，波色乍乍(zh(zh) )明，明，鳞鳞(ln(ln) )浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷

9、光之而冷光之乍乍出出于于匣（匣（xixi）也。）也。 在在 这时这时 结冰的河面结冰的河面开始融化，水波开始融化，水波开开始始发出亮光，泛起一层一层发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像镜子刚刚打开，清冷的光辉镜子刚刚打开，清冷的光辉突然突然 从从镜镜匣里射出一样。匣里射出一样。在在 这时这时结冰的河面结冰的河面起初、开始起初、开始（初来乍到）（初来乍到）像鱼鳞似的像鱼鳞似的从从突然，忽然突然，忽然（乍冷乍热）（乍冷乍热） 山峦山峦为为 晴雪晴雪所洗，所洗，娟娟然如然如拭拭，鲜妍（，鲜妍（ynyn）明媚，如明媚，如倩（倩（

10、qiqin n）女）女之之靧靧（huhu）面而髻）面而髻（jj）鬟（）鬟（hunhun）之始）之始掠掠也。也。 山峦山峦被被 融化的雪水融化的雪水洗干净，美洗干净，美好的样子好的样子好像刚好像刚擦擦过一般过一般, ,娇艳明媚，又像娇艳明媚，又像美丽的美丽的少女少女洗了脸刚刚洗了脸刚刚梳好发梳好发髻似的。髻似的。被被融化的雪水融化的雪水美好，美丽美好，美丽擦擦美丽的女子美丽的女子洗脸洗脸梳掠梳掠 柳条将柳条将舒舒未舒，柔梢未舒，柔梢披披风，麦田浅鬣风，麦田浅鬣 (li(li) ) 寸寸许许。游人虽未盛，泉而。游人虽未盛，泉而茗茗(mng(mng) )者，者，罍罍（lili）而歌者，红装而）而歌者

11、，红装而蹇蹇（jinjin）者，亦时）者，亦时时有。时有。 柳条将要柳条将要舒展舒展却还没有舒展，柔软的柳梢却还没有舒展，柔软的柳梢在风中在风中散开散开，麦苗高一寸，麦苗高一寸左右左右。游人虽然。游人虽然还不算多，（但）用泉水还不算多，（但）用泉水煮茶煮茶喝的，喝的，拿着拿着酒杯酒杯唱歌的，穿着艳装唱歌的，穿着艳装骑驴骑驴的，也时时能的，也时时能看到。看到。散开，分散散开，分散（披头散发）（披头散发）舒展，伸展舒展，伸展表示大约，左右表示大约，左右煮茶煮茶（名词作动词）（名词作动词）端着酒杯端着酒杯（动词）（动词）骑驴骑驴（名（名动）动） 风力虽风力虽尚尚 劲劲(jng(jng) )，然然徒步

12、则汗出徒步则汗出浃浃 (ji(ji) ) 背。凡背。凡曝曝 (p(p) ) 沙之鸟，沙之鸟，呷（呷（xixi）浪）浪之鳞，之鳞，悠然自得，悠然自得，毛羽鳞鬣毛羽鳞鬣 (li(li) ) 之间皆有喜气。之间皆有喜气。 风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，面上吸水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物身上都透出喜悦的气息。一切动物身上都透出喜悦的气息。猛，强劲猛，强劲还还但但湿透湿透晒晒（曝晒，一曝十寒）（曝晒，一曝十寒）吸水戏浪（呷：吸）吸水戏浪（呷：

13、吸）一切动物一切动物（借代修辞）（借代修辞） 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 我才知道城郊田野我才知道城郊田野外面未尝没有春天，外面未尝没有春天，可是住在城里的人却可是住在城里的人却不知道它啊不知道它啊。 夫夫（ff) )不能不能以以游游堕堕(hu(hu) ) 事，事，潇潇(xio(xio) )然于然于山石草木之间者，惟此官也。而此地山石草木之间者，惟此官也。而此地适适与余与余近，余之游将近，余之游将自此自此始，始，恶（恶（ww）能）能无无纪纪？己？己亥（亥（h hi i）之二月也。）之二月也。 不因为游山玩水而耽误公事，潇洒的游玩不因为游山玩水而耽误公事，潇洒的游玩在山石草木之间的

14、，就只有我这个小官啊。在山石草木之间的，就只有我这个小官啊。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？这是万历二十七年二月啊。怎能没有记录？这是万历二十七年二月啊。坏，耽误坏，耽误（发语词，可不译）（发语词，可不译）因为因为潇洒潇洒正好正好从现在从现在怎能怎能记录记录名词活用名词活用泉泉而而茗茗者，者，罍罍而歌者，红装而而歌者，红装而蹇蹇者。者。泉：泉水，名词用作动词。汲泉水。泉：泉水，名词用作动词。汲泉水。茗：茶，名词用作动词，煮茶。茗：茶，名词用作动词，煮茶。罍罍：酒杯，名词用作动词，喝酒。：酒杯，名词用作动词，喝酒。蹇：跛足，引用为驴。名词

15、用作动词，蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。骑驴。 知识点整理知识点整理:1.一词多义一词多义 时时 冻风时作冻风时作 (经常经常) 于时冻皮始解于时冻皮始解(这时这时) 然然 然徒步则汗出浃背然徒步则汗出浃背(但但) 娟然如拭娟然如拭(-的样子的样子) 乍乍 于时冻皮始解于时冻皮始解,波色乍明波色乍明(才才,刚刚) 冷光之乍出于匣也冷光之乍出于匣也(突然突然) 始始 冻皮始解冻皮始解(开始开始) 髻鬟之始掠也髻鬟之始掠也(刚刚) 得得 欲出不得欲出不得(能够能够) 悠然自得悠然自得(得意得意)2.词类活用词类活用 泉泉 茗茗 罍罍 蹇蹇 (名词名词 用作动词用作动词) 飞飞 走走 (使

16、动使动)结构内容结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。寄情山水的闲适意趣。第一部分（第一部分（1 1）城中）城中“余寒犹厉余寒犹厉”的景的景象。象。第二部分（第二部分（2 2）满井春色。）满井春色。第三部分（第三部分（3 3）抒发自己的感受和情怀。）抒发自己的感受和情怀。第一段：第一段：燕地初春的特点是什么？（用一个字概括）燕地初春的特点是什么？（用一个字概括） 燕地初春恶劣的天气还体现在那里？燕地初春恶劣的天气还体现在那里？作者的心情如何？作者的心情如何？ “冻风时作，作则飞沙走砾。

17、冻风时作，作则飞沙走砾。” （不说（不说“寒寒风风”“”“冷风冷风”而说而说“冻风冻风”，意在说明寒冷的程，意在说明寒冷的程度。）度。） 寒寒苦恼、郁闷苦恼、郁闷：“局促一室之内，欲出不得局促一室之内，欲出不得”，寒冷，多少阻住了他的游兴，欲游不能。寒冷，多少阻住了他的游兴，欲游不能。无奈无奈： “ “每冒风驰行，未百步辄返每冒风驰行，未百步辄返”，不知做，不知做过多少次尝试，都无奈而归。过多少次尝试，都无奈而归。第一段并没有写满井，反面抒发作者郁闷第一段并没有写满井，反面抒发作者郁闷的心情，用意何在？的心情，用意何在？ 作者采用作者采用欲扬先抑（先抑后扬）的写欲扬先抑（先抑后扬）的写法法，暗

18、示作者渴望出游的急迫心情，暗示作者渴望出游的急迫心情，为下为下文色画春意盎然、生机勃勃的满井文色画春意盎然、生机勃勃的满井作铺垫作铺垫。第二段：课文主要写了哪些春景？第二段：课文主要写了哪些春景？特点是什么？特点是什么？按什按什么顺序来写的？主要用什么手法来写？么顺序来写的？主要用什么手法来写？ 主要写了主要写了高柳高柳土膏土膏水水山山柳条、麦田柳条、麦田，以及以及游人游人的欢欣，的欢欣，鱼鸟鱼鸟的的“悠然自得悠然自得”。（。（万物万物复苏，一片生机）复苏，一片生机） 按按由景及人，再由人及物由景及人，再由人及物的顺序来写。的顺序来写。 作者先用作者先用白描白描的手法刻画，的手法刻画，“波色乍

19、明，鳞浪层层，清波色乍明，鳞浪层层，清澈见底澈见底”，绘出初春水光；，绘出初春水光；“娟然如拭，鲜妍明媚娟然如拭，鲜妍明媚”画出春画出春山之态。然后，分别用两个长句山之态。然后，分别用两个长句比喻比喻，水如新开之镜，山如，水如新开之镜，山如髻鬟始梳，新奇而生动。髻鬟始梳，新奇而生动。 写柳条突出其写柳条突出其“将舒未舒将舒未舒”的姿态，写麦田说其的姿态，写麦田说其“浅鬣浅鬣寸许寸许”，都是典型的早春景致。，都是典型的早春景致。 写人虽寥寥数语，却颇为传神。写人虽寥寥数语，却颇为传神。“泉而茗者，而歌者，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者红装而蹇者”（排比排比），将品茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合），将品

20、茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合为一组镜头，虽曰为一组镜头，虽曰“未盛未盛”，已是热闹非凡。写鱼鸟，说它，已是热闹非凡。写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了们洋溢着喜气，都是用了拟人拟人的写法。它们的快乐不亚于游的写法。它们的快乐不亚于游人，仿佛羽毛鳞鳍之间人，仿佛羽毛鳞鳍之间“皆有喜气皆有喜气”。第二部分：满井春色第二部分：满井春色天天（稍和）（稍和）水水（冰皮始解，清澈见底）（冰皮始解，清澈见底）（静静）山山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静静）柳条柳条（将舒未舒，柔稍披风）（将舒未舒，柔稍披风）（动动）麦田麦田（浅鬣寸许）（浅鬣寸许）（神奇的比喻神奇的比喻）游人游人（泉而茗（泉而茗

21、 罍而歌罍而歌 红装而蹇）（红装而蹇）（有声有色有声有色）鸟鱼鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）（悠然自得，皆有喜气）郊田之外有春，而未知也郊田之外有春，而未知也（主观感受主观感受） “始知郊田之外未始无春，而城居者未之知始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。也。” （主旨句）（主旨句）回应首段，回应首段， 对自己冒寒出对自己冒寒出游的肯定，并对游的肯定，并对“城居者城居者”困坐京城不知困坐京城不知大好春光表示惋惜。大好春光表示惋惜。本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作用？用？文章最后一段删去好吗？文章最后一段删去好吗？ 不好。不好。文章最后一段以议论作结，再文章

22、最后一段以议论作结，再次表明作者无意追求仕途功名，只求寄情次表明作者无意追求仕途功名，只求寄情山水的兴趣。（表明他对大自然的热爱，山水的兴趣。（表明他对大自然的热爱，对官场的厌倦。）对官场的厌倦。）第三部分：物我交融第三部分：物我交融v潇然与山石草木之间潇然与山石草木之间v贴近自然贴近自然 继续出游继续出游思考思考: 作者为什么说作者为什么说”夫不能以游堕事夫不能以游堕事,而潇然于山石草木而潇然于山石草木之间者之间者,惟此官也惟此官也”此官此官”指谁指谁?”惟此官也惟此官也”有什么意有什么意思思? 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景

23、而耽误仕途的然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职惟有作者这样的担任闲职,无功无功名进取之心的人才可以名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见潇然于山石草木之见”.”此官此官”指作者本人指作者本人.”惟此官也惟此官也”既是自嘲既是自嘲,也是自傲也是自傲.诗句：诗句：心情：心情：满满井井游游记记城中城中“余寒余寒”( (烘托反衬，欲扬先抑烘托反衬，欲扬先抑) )满井春色满井春色总起：出游总起：出游偕友而出偕友而出描描写写气象气象山水植物山水植物游人游人鸟鱼鸟鱼总结：收获总结：收获知所未知知所未知比喻贴切比喻贴切融情入景融情入景动静相宜动静相宜声色兼备声色兼备悠然自得悠然自得融情入景融情入景

24、寄托追求寄托追求春意盎然春意盎然小结（主题）小结（主题） 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记叙了作者本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者喜悦喜悦的心情，表的心情，表达了作者旷达，达了作者旷达，乐观乐观的人生态度。以及的人生态度。以及对自由的向往对自由的向往和希和希望在公事之余能够望在公事之余能够继续出游的美好愿望。继续出游的美好愿望。也表达了作者也表达了作者对对大自然的喜爱之情大自然的喜爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官对官场生活的厌弃场生活的厌弃。 （1 1）对自由的向往

25、，希望继续出游的美好愿望。）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。 （2 2）喜悦的心情，乐观的人生态度。）喜悦的心情，乐观的人生态度。 （3 3）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。中考题练习中考题练习 v（20082008年湖南省常德市中考年湖南省常德市中考湖心亭看雪湖心亭看雪满井游记满井游记 ）v2222、两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感、两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（的心境。（4 4分）分）湖心亭看雪湖心亭看雪 （1）表达了作者闲适恬静、远离世俗

26、的雅）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。趣。 （2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。渺茫的深沉慨叹。 满井游记满井游记 （1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。（心情。（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有）

27、表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。游乐时间的达观个性。课后练习课后练习v一、这篇游记写一、这篇游记写初春景象初春景象，抓住了，抓住了乍暖还寒、万乍暖还寒、万物复苏的特点物复苏的特点。如。如“柳条将舒未舒，柔梢披风柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了柳枝初展的神韵。一句，写出了柳枝初展的神韵。熟读课文，试找熟读课文，试找出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。者在这样的描写中渗透了怎样的感情。v“土膏微润土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；简练而传神；v“冰皮始解，波色乍明冰皮始解，波色乍明”，写天气转暖湖冰消融的写天气转暖湖冰消融的情景，令人精神为之一振；情景，令人精神为之一振；v“麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，准确写麦苗破土初芽的情景，准确而生动。而生动。v感情：感情：渗透了渗透了对春回大地的喜悦之情对春回大地的喜悦之情，对自然界重对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。新焕发生机的欣赏和赞美。v二、本文在记叙描写中多处运用二、本文在记叙描写中多处运用比喻比喻，比如作者，比如作者将初春旷野中的将初春旷野中的自己比作自己比作“脱笼之鹄脱笼之鹄”。你能