版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、沈致远沈致远科学是美丽的科学是美丽的科学是科学是 ?白发怒张白发怒张皱纹满面皱纹满面爱因斯坦爱因斯坦科学家是科学家是高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 科学真是美科学真是美丽丽的吗?的吗?质疑科学美嫦娥奔月嫦娥奔月玉兔捣药玉兔捣药吴刚伐桂吴刚伐桂高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 1987年5月,李政道教授亲自设计了这个中国高等科学技术中心成立后举行的第一次国际学术研讨会的主题
2、图案。图中“格”字由李政道书写,表示“格点”或“测量”,含格物致知之意,其背景是用于研究格点规范理论的哥伦比亚并行机的线路图。 高 等 教 育 出 版 社高等教育电子音像出版社 艺术家笔下的科学之美 黄胄黄胄天马行空天马行空 高 等 教 育 出 版 社高等教育电子音像出版社 李可染李可染 核子重如牛,对撞生新态核子重如牛,对撞生新态 高 等 教 育 出 版 社高等教育电子音像出版社 吴作人吴作人 无尽无极无尽无极 艺术家笔下的科学之美高 等 教 育 出 版 社高等教育电子音像出版社 质疑科学美科学果真不美吗?作者在文中列举了哪些科学美的形态?作者在文中列举了哪些科学美的形态? 作者列举了朦胧美
3、、神秘美、活力美、精致美四种形态。 在列举时作者分别以电子云、叶绿素、DNA、纳米等作例证。高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘电子云的朦胧美电子云的朦胧美“云深不知处”叶绿素神秘美叶绿素神秘美DNADNA双螺旋双螺旋活力美活力美精致美纳米原子的纤巧结构纳米原子的纤巧结构钻石女孩之最爱女孩之最爱分分 形形奇幻迷离千变万化碳纳米管碳纳米管理清思路理清思路 议论文基本思路:议论文基本思路: 引论本论结论引论本论结论第一部分:第一部分:第第12自然段。自然段。 提出论点提出论点第二部分:第二部
4、分:第第313自然段。自然段。 分析论证分析论证第三部分:第三部分:第第 1416自然段。自然段。 得出结论得出结论 宇宙黑洞宇宙黑洞宇宙黑洞宇宙黑洞电子云电子云DNADNA科科学学美美不不胜胜收收黑黑 洞洞 文章是如何提出中心论点的?文章是如何提出中心论点的?反面解题:反面解题:科科 学学 深奥、艰难、枯燥深奥、艰难、枯燥 科学家科学家 白发怒张,皱纹满面白发怒张,皱纹满面 (欲扬先抑)(欲扬先抑)正面立论正面立论:科学不仅是美丽的,而且是:科学不仅是美丽的,而且是 旷世奇美,美不胜收。旷世奇美,美不胜收。 (强烈对比)(强烈对比) 举例:举例:* 威廉斯用写科学诗和科学歌威廉斯用写科学诗和
5、科学歌 舞表演的方式展示科学之美。舞表演的方式展示科学之美。 * 数学之美数学之美 引用:引用: 威廉斯的科学诗威廉斯的科学诗碳是女孩之最爱碳是女孩之最爱、 爱之力爱之力、黑洞之歌黑洞之歌、物质物质 化女孩化女孩 举例论证、引用论证举例论证、引用论证例一:例一: 以威廉斯用多种艺术形式以威廉斯用多种艺术形式表现科学美为例,来论证表现科学美为例,来论证科学之美科学之美 。 朗读朗读碳是女孩之最爱碳是女孩之最爱思考:这首科普小诗告诉我们什么科普知识思考:这首科普小诗告诉我们什么科普知识?碳是钻石的构成元素;碳是钻石的构成元素;碳是生命之源,天外来客;碳是生命之源,天外来客;碳可以在大气中循环;碳可
6、以在大气中循环;碳是煤炭、石油的构成元素;碳是煤炭、石油的构成元素;现代社会离不开碳纳米管。现代社会离不开碳纳米管。 朗读朗读爱之力爱之力这首科普小诗这首科普小诗并体会其意味。并体会其意味。 威廉斯的这首小诗充满威廉斯的这首小诗充满着女性所特有的细腻感情,着女性所特有的细腻感情,在科学美中注入了浪漫情怀。在科学美中注入了浪漫情怀。让我们体会到,科学不是冷让我们体会到,科学不是冷冰冰的,有了爱的科学会更冰冰的,有了爱的科学会更加美丽!加美丽!朗读并品味朗读并品味黑洞之歌黑洞之歌 也许我们对这首诗还有着疑也许我们对这首诗还有着疑惑,还没有读懂,但是我们真惑,还没有读懂,但是我们真切地感受到了威廉斯
7、竭尽自己切地感受到了威廉斯竭尽自己之所能来传播她一生挚爱的科之所能来传播她一生挚爱的科学的巨大热情,这份热情让我学的巨大热情,这份热情让我们感动。领悟了这份热情,我们感动。领悟了这份热情,我们就会向科学又迈近了一步。们就会向科学又迈近了一步。例二:例二: 以数学之美为例,来论证科学之美。以数学之美为例,来论证科学之美。数学之美数学之美 人体的曲线美人体的曲线美高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘数学之美数学之美 雕塑家和画家的几何视雕塑家和画家的几何视觉美觉美 数学之美数学之美雕塑家和画
8、家的几何视觉美雕塑家和画家的几何视觉美数学之美数学之美 毕加索的怪异人像毕加索的怪异人像奇幻迷离的奇幻迷离的“分形分形”图案图案数学之美数学之美高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘科学之美源于何处?科学之美源于何处? 简单、深刻、普遍三位一体,这就是科学简单、深刻、普遍三位一体,这就是科学美之源泉。美之源泉。 这与开头的这与开头的“深奥、艰难、枯燥深奥、艰难、枯燥”形成了形成了鲜明对照。鲜明对照。写作特点写作特点 主要采用了引证法、例证法。主要采用了引证法、例证法。 以叙述为主,夹叙夹议。以叙述为主,夹叙夹议。 语言准确、严密,而且生动、活泼,如设语言准确、严密,而且生动、活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包头轻工校车削加工技能(劳动版)教案学习情境二车削台阶轴类零件-子学习情境一认识车刀
- 《麻绳》小班美术教案 - 幼儿园美术教案
- 《液压传动》教案(劳动版)
- 临时广告投放合同
- 城市轨道交通招投标详解
- 生态农业发展公益林管理计划
- 电子商务平台交易信息保护规定
- 餐饮业宿舍电费管理规则
- 城市污水处理厂改造协议
- 企业社会责任激励管理办法
- 五年级上册小数四则混合运算练习100道及答案
- 心衰健康宣教课件
- 2024年广东省公需课《百县千镇万村高质量发展工程与城乡区域协调发展》考试答案
- 无机及分析化学考试题(附答案)
- 钻孔灌注桩桩工程隐蔽验收记录表格及填写范本
- 人教版四年级上册数学《第三单元角的度量 整理和复习》教学课件
- 【教案】《认识计算机硬件设备及作用》教学设计
- ERP系统常见物料分类及编码规则
- 十一种不合理信念和与之相应的合理信念
- 起重机吊装方案.doc
- 幂的乘方优质课教学设计完美版
评论
0/150
提交评论