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文档简介
1、8、安全记心上教学设计教学目标1、情感态度与价值观目标:提高安全意识,珍惜生命。2、能力目标:自觉遵守交通规则,掌握溺水自救常识。3、知识目标:认识交通事故、溺水带来的危害,能够自觉遵守交通规则,掌握溺水自救常识,提高安全意识。教学重难点1、遵守交通规则,掌握溺水自救常识。2、提高安全意识,珍惜生命。教学准备学生进行课前预习,教师制作多媒体课件,准备相关材料教学过程一、 导入新课我们生活中其实隐藏着很多危险和安全隐患,父母也不能每时每刻都陪在我们身边,这时候就要求我们有因对和处理危险的能力,保护好自己,今天,我们就要学习第八课:安全记心上。齐读课题。二、 平安出行1、 同学们说一说,你是怎么回
2、家的?在回家的路上注意了哪些安全?2、(课件出示教材第55页的图片内容) 师:同学们,你们知道吗?据统计,2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,我们一定要学会交通安全知识,提高交通安全意识。下面请同学们说一说图中的这些行为可能产生什么后果,又该如何避免?3、 讲解过斑马线的方法(视频),板书一慢二看三通过4、 我国为了规范行人和驾驶人的行为专门制定了一门法律,你知道是什么吗?中华人民共和国道路安全法5、 学生读一读,中华人民共和国道路安全法节选部分。6、 (课件出示教材第54页的图片内容)判断说说图中
3、人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则7、 读交通小故事。说一说酒驾的危害。8、 读知识窗的内容9、 一起唱拍手安全歌小结:同学们说得很好。相信大家都看过或听说过酒驾、醉驾酿成血案的事例。酒驾是违法行为,还会引发事故。如果遇到有人酒驾,可以劝阻或向有关部检举揭发,这是一种见义勇为行为,也是每个公民应尽的责任和义务。我们一定要对酒驾说“不”。三、 不让溺水悲剧发生(课件出示教材第56页“相关链接”的内容) 1、 游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而,溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗?2、 同学们说得很对!学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,不去陌生的水域游泳,发现有人溺水时不要贸然下水营救,应该立即大声呼救,或者是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,同时还要掌握一些小技巧,才能让你远离溺水的危险。请同学们结合日常生活经验,说说游泳时还要掌握哪些小技巧。3、 齐读防溺水“六不”4、 视频播放游泳安全知识小结:同学们要记得,学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。5、一起读防溺水儿歌四、总结1、 说一说这节课学到了哪些安全知识?2、 通过本课的学习,我们了解了安全出行知识、防溺水知识,希望同学们在今后的学习和
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