人教版二年级上语文第20课《纸船和风筝》ppt课件

1、20、纸船和风筝、纸船和风筝 今天来学第20课文，请同学们读一读题目。听录音范读。（小松鼠和小熊的故事。）（小松鼠和小熊的故事。） 松松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐小熊拿起纸船一看，乐坏坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：写着：

2、“祝祝你快乐！你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就就扎扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓莓，风筝的翅膀上写着：，风筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵吵了一架。山顶上再也看不

3、到飘荡的风筝，小溪了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句句话：话：“如果你愿意如果你愿意和

4、好，就放一只风筝吧！和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。20、纸船和风筝zhu抓抓 住住 mi草草 莓莓xng f 幸幸 福福cho 吵吵 架架 hui 乐乐 坏坏 了了 zh 挣挣 扎扎z扎风筝扎风筝zh扎扎 手手shu 受受 不了不了学习生字扌扌+爪爪抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 坏坏 扎扎 受受 扎扎：z zh zh驻扎驻扎扎实扎实挣扎挣扎松坏 (坏人）坏人）（

5、好坏）（好坏）（松树）（松树）（松开）（松开）我会写我会写抓扎（扎线扎线）（扎实）（扎实）（抓住抓住）（抓着）（抓着）我会写我会写福祝（祝福）（祝福）（庆祝庆祝）（祝福祝福）（福气）（福气）我会写我会写幸句（句子句子）（句中）（句中）（幸福幸福）（幸运）（幸运）我会写我会写 松松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船

6、一看，乐小熊拿起纸船一看，乐坏坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：写着：“祝祝你快乐！你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就就扎扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓莓，风筝的翅膀上写着：，风筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 纸船

7、和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。放到屋顶上。

8、过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句句话：话：“如果你愿意如果你愿意和好，就放一只风筝吧！和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。20、纸船和风筝学习课文，听录音范读。学习课文，听录音范读。我我 会会 读读山山顶顶 山脚山脚 小溪小溪 纸纸船船 松松果果 草莓草莓 纸纸条条 屋屋顶顶 门口门口 幸幸

9、福福 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡 吵吵架架 难难受受 抓抓住住 乐坏了乐坏了 扎扎风筝风筝句子句子 幸福幸福 庆祝庆祝 祝福祝福 扎线扎线 受不了受不了抓住抓住 坏人坏人 松树松树 草草 莓莓 吵架吵架 扎手扎手词语 松松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 学习课文第一自然段，回答问题，你读懂了什么？学习课文第一自然段，回答问题，你读懂了什么？（松鼠家住在山顶、小熊家住在山脚，有一小溪往下流正从小熊的家门口流（松鼠家住在山顶、小熊家住

10、在山脚，有一小溪往下流正从小熊的家门口流过。）过。） 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。口。 小熊拿起纸船一看，乐小熊拿起纸船一看，乐坏坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：着一张纸条，上面写着：“祝祝你快乐！你快乐！” 学习课文第二、三自然段，回答问题。你读懂了什么？学习课文第二、三自然段，回答问题。你读懂了什么？ （松鼠给小熊折了一只纸船写着（松鼠给小熊折了一只纸船写着“祝你快乐祝你快乐”。）。） 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山小熊也想折一

11、只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就上去。怎么办呢？他想了想，就扎扎了一只风筝。风筝乘着了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草一个草莓莓，风筝的翅膀上写着：，风筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 学习课文第四、五、六自然段，回答问题。你读懂了什么？学习课文第四、五、六自然段，回答问题。你读懂了什么？ (小熊给小松鼠扎了一只风筝，写着小熊给小松鼠扎了一只风筝，写着“

12、祝你幸福！祝你幸福！”）小结：纸船和风筝是让他们俩成了好朋友小结：纸船和风筝是让他们俩成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵吵了一架。了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。漂流的纸船了。 学习课文第七自然段，回答问题，你读懂什么？学习课文第七自然段，回答问题，你读懂什么？ （有一天，它们吵架了，溪里没有了小船，天上没有了风筝。）（有一天，它们吵架了，溪里没有了小船，天上没有了风筝。） 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起

13、来，就把风筝挂在高高的树枝上。把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 学习课文第八、九自然段，回答问题。你读懂了什么？学习课文第八、九自然段，回答问题。你读懂了什么？（小熊和松鼠吵架后，它俩都很难过。）（小熊和松鼠吵架后，它俩都很难过。） 过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。他在一只折好的纸船上不了啦。他在一只折好的纸船上写了一写了一句句话：话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”

14、他他把这只纸船放进了小溪。把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 学习课文课文第学习课文课文第10、11自然段，回答问题。你读懂了什么？自然段，回答问题。你读懂了什么？（小松鼠实在忍不住了，给小熊飘去一只纸船，小熊也飘来一只风（小松鼠实在忍不住了，给小熊飘去一只纸船，小熊也飘来一只风筝。它们又和好了。）筝。它们又和好了。） 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着纸船里放着一个

15、小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：一张纸条，上面写着：“祝你快乐祝你快乐！”读一读 松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝的线一看，风筝的线一看，也乐坏了也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸福祝你幸福！”读一读11 傍晚，松鼠看见一只美丽的傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了松鼠高兴得哭了。他连忙爬上他连忙爬上 屋顶屋顶 , , 把一只只纸把一只只纸船放到了小溪里。船放到了小溪里。读一读我我 会会 说说飘亮的飘亮的（ ）漂流的漂流的 （ ） 漂 飘衣服衣服piopi o小船小船我我 会会 填填1、彩旗（、彩旗（ 飘飘 ）扬）扬 在操场四周。在操场四周。 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（ 漂漂 ）流）流 。 3、空中（、空中（ 飘）荡着各种各样的风筝。飘）荡着各种各样的风筝。漂 飘（ ） （不）（不） 坏坏 （ ）（）（ ） （ 吵）吵）（ ） （ ） 抓抓（ ） （ ） （莓）（