我的湖畔大学五日学习笔记：“都是干货过瘾”

1、-作者xxxx-日期xxxx我的湖畔大学五日学习笔记：“都是干货过瘾”【精品文档】我的湖畔大学五日学习笔记：“都是干货！过瘾！” 【写在前面】 为期5天的湖畔大学首批学员第一周课程于3月29日结束。包括俏江南总裁汪小菲、原央视制片人王利芬等在内的36名CEO（首席执行官）学员们的学习暂告段落，各自奔赴日常工作，待两个月后再次回到杭州“脱产学习”。 这所由阿里巴巴董事局主席马云所创办的“大学”，就像他所创造的余额宝一样，是一个全新的产物，创新能力超出了监管水平。湖畔大学虽然招募的都是企业家，但不同于商学院，按照马云的说法，商学院教大家如何成功，而湖畔则教大家避免失败。在办学主体上，湖畔大学也不走

2、寻常路，其全称为“浙江湖畔大学创业研究中心”，未在属地教育管理部门备案。 湖畔大学究竟与商学院有何不同，马云校长的办学理念到底卖的是什么药，是外界关注的焦点。 湖畔大学并不对外开放，课程内容也严格保密。不过，我们也许从学员日记中，窥探一二。 澎湃新闻（）邀请湖畔大学首批学员之一、微微拼车创始人王永，每天记录日记，讲述他在湖畔的每日心得。王永是有发言权的，他曾是2003级北京大学EMBA校友。 以下是王永在湖畔大学的第一周学习笔记。微微拼车创始人王永与马云合影。时 间：3月25日 周三 天 气：多云转晴 课程表：9：0022：00 湖畔大学预备营 大花华领国际B1 集体乱弹琴 湖畔大学开学了！第

3、一天的任务是集体做琴，然后集体乱弹琴 今天我们在杭州木艺实验室做了一天的木琴。全班36个同学，被分为6组。每组都要做两把木琴，造型各一，两天后的开学典礼时要演奏。选材、打磨、选音阶、上漆都要自己动手，类似团队拓展训练，目的是让学员在做琴过程中分工合作，增进了解。我们组的作品有范儿吧？ 我们组一直忙到十点多。最后，我和刘成城（36氪创始人）、赵翼（乡土乡亲创始人）两位同学一起跑了6公里回酒店，真爽！学校没有住的地方，36个人也住不下，所以我们都在旁边的酒店住。 PS. 中午我们一起吃盒饭，仿佛重新回到了校园，今天很兴奋。时 间：3月26日 周四 天 气：阵雨 课程表：9：0017：00 湖畔大学

4、预备营 大花华领国际B1 “互黑大会”课 外：18：3020：30 九里云松度假酒店 开学晚宴：正在生成的湖畔 本来安排我们做两天琴，没想到大家一天就搞定了。所以，上午变成复盘昨天做琴的过程。老师说，这是一个“发现自己，发现彼此”的过程！每个同学轮流分享自己的体验，我第一个出来抛砖引玉，我的任务便是“黑”刘成城，哈哈。 最后这场分享会变成湖畔“互黑大会”！每个人的口才都非常好，有直黑的，有拐弯黑的，有高级黑的，有先拍后黑的，有从头黑到尾的，有外红内黑的我组被黑的频率最高，木秀于林，风必摧之，我知道，这是羡慕嫉妒恨 中餐之前，老师要求每组为自己的作品做一个说明书，类似于孩子的出生证明，我们组又毫

5、无悬念地成为第一。 为了明天的表演，我们开始排练了！下午的排练因为下雨从室外搬到了室内。 同学们真是藏龙卧虎，任晓倩（魔漫相机创始人）的古筝弹得很专业，任向晖（万企明道创始人）的木琴敲得像那么回事，赵翼的吉他也弹得有模有样。 我负责打鼓。对，是打鼓，不是打酱油王利芬（优米网创始人）和任晓倩都表扬我，说我的鼓打得不错，号称能胜任央视音乐编辑。 晚上的开学晚宴，校董冯仑（万通控股董事长）、邵晓峰等众多嘉宾出席。邵晓峰是阿里巴巴集团党委书记、秘书长、首席风险官，他在致辞中表示，希望第一届的学员向黄埔军校一期看齐，也希望在我们中间能诞生几位为中国赢得尊敬的世界级企业家！浙江省政府党组成员、原浙江省工商

6、局局长、被称为“史上最牛工商局长”的郑宇明一一念出了未能如愿进入一期的12名同学名字，称他们已经早于学员开课，他们比我们多上了一课“如何面对拒绝”，有可能走到我们前面，甚至站到湖畔的讲台上。这令我们深深震撼，祝福这12位同学！ 时 间：3月27日 周五 天 气： 阴课程表：9：0012：30 西子湖四季酒店宴会厅 湖畔大学开学典礼 14：0017：00 湖畔大学7号楼1楼 湖畔大学第一讲：马云授课 17：3019：30 湖畔大学7号楼1楼 CEO夜话 马云、黑石集团CEO史蒂夫施瓦茨曼授课 湖畔大学今天正式开学了！ 接下来，我们将用三年甚至一辈子的时间来思考一个问题：因为我们，世界有何不同？

7、开学典礼上，校长马云，校董钱颖一（清华大学经济管理学院院长）、冯仑、沈国军（银泰集团董事长）、邵晓峰（阿里巴巴集团秘书长）等，教务长曾鸣（阿里巴巴集团执行副总裁、参谋长），顾问郑宇民（原浙江工商局长），黑石集团CEO史蒂夫施瓦茨曼等大腕儿都到场了。 我们是划着船去的学校。下午上了湖畔大学的第一课，马云校长为大家讲战略。史玉柱等校董和我们一起听课。我在社交网络上写道：“开启勿扰模式”。 马云系统梳理了对于战略的思考。马云认为，一个企业应该首先讲“使命、愿景、价值观”，在此基础上，再来谈“战略、组织、人才”，KPI的管理是为了保证“使命、愿景、价值观”的落地。这样一讲，逻辑通畅很多。 马云讲完之后

8、，和学员互动了一个多小时，大家提了各种各样的问题。 晚上的CEO夜话，交流形式和下午类似。有人问黑石集团的史蒂夫，如何找到一个好老婆？他说，找好老婆和找好的合伙人和员工是一样的，任何事情都是触类旁通的。马云晚上也在，他在回答“什么样的人适合创业”的时候，说了四点：乐观、担当能力、自我反省能力、抗击打能力。讲到“身先士卒”，马云的解读是，并不单单是打仗时，站在士兵前面带头打，而是比士兵先到战场，先于对手、部下了解战场的地形地貌，了解发展的态势。还有关于游戏的问题，马云以前不做游戏，认为游戏不好，但现在一些游戏与时俱进，有好的地方，也符合他的观点。时 间：3月28日 周六天 气：晴 课程表：9：0

9、012：00 湖畔大学1号楼2楼（下同） CEO的战略艺术（一） 阿里巴巴集团参谋长曾鸣授课 14：0017：00 CEO新视角：创业公司的成长之道 晨兴创投合伙人刘芹授课 18：3020：30 CEO板斧：阿里的关键决策反思（一） 蚂蚁金服CEO彭蕾授课 今天上了一天课，12小时，3门课，密度非常高，效果也不错。 在开学前两周，湖畔大学曾给我们发来第一份课前学习资料，包括马云从2004年阿里巴巴5周年庆典到2013年CEO交接之间最为重要的8次内部讲话，曾鸣教授关于战略的对历次战略会议的回顾、2012年阿里巴巴集团组织部内部讲话全本。这些都是内部资料，与公开发表的内容略有不同，充分真实还原当

10、时的实际情形。 这些材料都需要我们深入阅读、反复品位，再探讨交流。马云校长的8篇讲话，是在阿里发展过程中的每个特定节点，针对实际问题、具体步骤和未来规划的真实写照，详尽地反应了阿里发展的历史经历。曾鸣教授的两个文稿，则从战略角度，具体印证了阿里发展过程中的战略考虑。 与商学院不同的是，所有老师都非常有实战经验，而且案例都十分鲜活，每一个人都是干货！过瘾！ 不过，从今天开始起，我们达成共识，所有课程内容不再对外分享了，保证老师讲课时抛出干货。 晚上参加周航（易到用车总裁）同学的生日聚会，大家聊得很开心。后来我还和投资人谈了一下，是自己公司的事务，凌晨12点多才回酒店。时 间：3月29日 周日 天

11、 气：多云转中雨 课程表：9：0012：00 CEO板斧：阿里的关键决策反思（二） 阿里巴巴集团CEO陆兆禧授课 14：0018：00 CEO的战略艺术（二） 曾鸣授课 今天是湖畔第一模块课程的最后一天。上午陆总的讲课条理清晰，言之有物，幽默风趣，收获颇丰。下午曾鸣教授又全面梳理了一遍企业的战略构架，对我们有一个系统性的提升。 整个讲课是以阿里为蓝本，基本讲的都是阿里的故事。当然我们也明白，阿里的故事代表过去，不能依葫芦画瓢，只能通过阿里的故事来触类旁通。 第一周课程结束后，10位同学上台分享了各自的收获，每个人谈5分钟，我觉得每个同学都觉得醍醐灌顶。我也想明白了很多问题，真的不虚此行！估计同

12、学回去之后，会根据这些情况，对自己的公司相关情况进行一些思考、调整。 晚上，和秦致、慕岩、王利芬同学同机返京，感谢湖畔大学万善及其团队的精心安排和无私奉献！分享一下王利芬同学最后一天的学习总结： 1、企业发展的瓶颈是企业家，企业家的瓶颈是悟的能力。 2、大部分企业家对战略是有点状的分析，缺见识。 3、今天的战略决策是一种动态的平衡，对不确定性的容忍度要高。 4、战略就是机会和能力的动态平衡。 5、战略制定过程中，对客户需求变化和商业环境的把握至关重要。 6、运营模式是在对客户特质的把握中形成并在试错中迭代。 7、扩张是核心能力的复制复用。 8、没有一个平台支撑的创新是走不远的。 9、今天阿里的

13、战略会更多是发现那些自下而上冒出的闪光业务，我们把它进行放大。 10、电子商务直达客户的价值远远超过其省掉中间环节的运营成本。 11、平台若没有杀手级的应用是做不起来的。 12、解决公司内部创新的方法就是剥离。 13、阿里的历程难复制，即便同一拨人再走一次也未必成功。这是我的湖畔大学第一模块课程周记： 在湖畔大学，并不是接受通常意义的学习，应该被称为接受了一次洗礼。 我们所有人都能感受到，马云和他的团队对湖畔大学的重视。阿里的高管来给我们授课，并且是花了很长时间来授课。这给我们所有同学一次近距离、毫无保留地来观察阿里巴巴的契机。我们在课堂上明显感受到，所有老师都没有任何掩饰、隐瞒，非常真实、开

14、诚布公，对同学们提出的问题知无不言、言无不尽。 对我本人而言，这几天非常辛苦。因为我们公司正处于B轮融资的关键阶段，滴滴打车也进入拼车领域，据说4月1日要发新产品，对我们行业的冲击非常大，我们的压力非常大。但是在湖畔大学的这几天，我们不能在上课时用手机，所有人的手机都放到一个小盒子里。所以，在上课期间，我们与外界是失去联系的。刚开始的时候，很多人有焦灼感，但过了两天，倒也觉得不错。这给了我们一种回到学生时代的感觉，中午我们小组会坐在小河边，每个人发挥自己所长，探讨问题、分享体会。 36个同学其实都非常忙碌，每个人在他们各自的领域都是佼佼者。但是到湖畔大学来，拿出五个整天时间全身心投入，在这之前是无法想象的。其实有个别同学是抱着观望的态度，看看行不行，如果不行就撤。但几天下来，所有人都庆幸自己来到了这里，班主任徐斌和教务