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文档简介
1、不贪小便宜 教学目标 认知: 1知道贪小便宜是自私、不诚实的表现。2知道贪小便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友。3能结合实例说明贪小便宜的害处。 情感: 1厌恶贪小便宜的行为。2自己贪小便宜后感到不安和羞耻。 行为:1不是自己的东西不贪不要。2不该得的利益不占。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“诚实守信”德目中“不贪小便宜”的要求编写的。 本课与下一课都是教育学生要诚实,不是自己的东西不要,不该得的利益不占。下一课主要使学生知道,当拾到东西时,应该怎么做。本课则是教育学生面对不该得的利益或不该要的东西应该怎么做。 本课的教学要点是:知道贪小便宜是不诚实、自私的表现;贪小
2、便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友;不是自己的东西不贪不要,不该得的利益不占,从小养成不贪小便宜的好品德。 本课导入栏目“说一说”,让学生谈谈对贪小便宜行为的看法。学生对这种行为一定会持否定态度,由此让学生体验贪小便宜的行为是令人讨厌,被人看不起的。让学生带着这样的情感学习本课。 课文是一个民间故事。通过正反对比说明了什么是贪小便宜,什么是不贪小便宜,教育学生自觉做到不贪小便宜。 教法建议 教学时,教师要通过对课文的分析帮助学生认识以下几点。 1诚实的人在便宜面前不贪不占,不为小便宜所惑。因此能得到人们的尊重。 教学中应帮助学生分析农夫的所作所为,引导学生思考:农夫明知金斧子、银斧子都比
3、自己的铁斧子值钱,为什么他只认了自己的铁斧子。通过分析,使学生认识到不是自己的东西,再好也不能要。课文中老人把金斧子送给农夫是对他诚实行为的夸赞和奖励。 2贪小便宜的危害性。 课文通过贪财人冒认金斧子,自以为占了便宜,结果反而吃了亏,连自己的斧子也丢了,还被世人所嗤笑的事例,告诉学生贪小便宜是不诚实的表现,害人害己,被人看不起。教学中,应通过对课文的分析和列举现实生活中的事例,让学生认识四点:贪小便宜的人表面看多占了一些东西,但他却失去了一个可贵的品质诚实。贪小便宜的人为了得到一点儿便宜有时要弄虚作假、欺骗别人,这是不诚实的表现。贪了小便宜,也会给别人留下一个爱占小便宜的坏印象,而被人看不起。
4、如果养成爱占小便宜的习惯,在小便宜面前禁不起诱惑,也容易从贪小便宜发展为占大便宜,甚至走上犯罪的道路。课文后“读一读”栏目,即是对这一要点的补充。贪小便宜还容易上当受骗。社会上、学生中这样的事例还是很多的,老师可以适当补充一些实例。让学生通过实例,认识贪小便宜的危害。 3怎样做到不贪小便宜。 教学时,教师可以在讲完课文后,给学生提一些行为要求,使学生懂得怎样做到不贪小便宜。首先应该做到不“贪”,即不为小便宜所惑。对于小学生来说,小便宜是有诱惑力的,小学生占小便宜多数是希望多弄点儿钱买吃的或自己喜欢的东西,有时是看到别人的东西好,自己很想要,于是向人家索要,甚至不经人家允许而据为己有。其次应做到
5、不“占”,即不是自己的东西,再好也不要;不该得的利益不要。 教学设计示例 第四课 不贪小便宜 教学目标 认知: 1知道负小便宜是自私、不诚实的表现。 2知道贪小便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友。 3能结合实例说明贪小便宜的害处。 情感: 1厌恶贪小便宜的行为。 2自己贪小便宜后感到不安和羞耻。 行为: 1不是自己的东西不贪不要。 2不该得的利益不占。 教学过程 一、启发谈话,引入新课。 你看见过贪小便宜的事吗?你对这类事情是怎么看的? 谈话:贪小便宜的事是令人讨厌的,贪小便宜的人被人瞧不起,我们大家都不喜欢贪小便宜的人。今天,我们就学习第四课:不贪小便宜。 板书课题:四 不贪小便宜 二
6、、学习课文。 1讲述课文故事,给学生一个总体印象。 2学习课文,讨论明理。 老人为什么夸农夫是个诚实的人? 板书:不贪小便宜 农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱,但他是个诚实的人,不是自己的东西,再好也不能要,所以,他只认了自己的铁斧子。 板书:诚实 不是自己的东西不贪不要 对农夫不贪小便宜的行为。老人的态度是怎样的? 板书:夸赞 奖励 有个贪财的人,听了这件事以后,他是怎样做的?结果怎样? 学生齐读课文这一句话和课文倒数第二自然段。 那个人为什么会得到这样的结果? 小结:因为那个人贪财,把不是自己的东西说成是自己的东西,想占便宜,所以受到了惩罚。 人们为什么嘲笑他? 小结:因为他想占
7、便宜,不诚实,所以被人瞧不起,人们就嘲笑他这种坏行为。 3联系实际,辨析导行。 贪小便宜有什么害处?结合实际及课后“读一读”的事例一起说。 学生讨论后,教师归纳小结。 贪小便宜的害处: 贪小便宜的人表面上多占了一些东西,但他却失去了一种可贵的品质诚实。这是不诚实的表现。 贪了小便宜,会给别人留下一个环印象,被人瞧不起。 如果养成爱占小便宜的习惯,在小便宜面前经不起诱惑,也容易从贫小便宜发展为占大便宜,甚至走上犯罪的道路。 贪小便宜还容易上当受骗。 怎样做到不贪小便宜。 小结:首先应该做到不贪,即不为小便宜所诱惑;其次要做到不占,即不是自己的东西,再好也不要,不该得的利益不要。 板书:不该得的利益不占 学习这个故事,告诉我们什么道理? 出示课后练习“帮一帮”,让学生进行讨论。 4夸一夸班里不贪小便宜的同学。 三、总结。 通过学习本课,我们知道了贪小便宜是自私、不诚实的表现。贪小便宜的人被人瞧不起,人们不愿与这种人交朋友。贪小便宜容易上当受骗。如果养成了贪小
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