关于电子商务职业规划四篇_第1页
关于电子商务职业规划四篇_第2页
关于电子商务职业规划四篇_第3页
关于电子商务职业规划四篇_第4页
关于电子商务职业规划四篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于电子商务职业规划四篇 指缝很宽,时间太瘦,静静从指缝间溜走,如何才能提升自己,职业进展顺当呢?请好好规划今后的职业进展道路。好的职业规划是什么样的呢?以下是我整理的电子商务职业规划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 电子商务职业规划 篇1 我喜爱规划自己的生活。从月方案、年度方案、人生的五年方案到床头的作息时间表,到长期的同学干部工作中写方案、写策划书不知不觉,与规划已结下不解之缘。江苏省第二届职业规划大赛,我将它当作为一次学习的机会。盼望借此机会仔细学习职业规划学问,结合平常已有的对将来的幻想制作出我的个人书,并把它作为今后职业生涯的指导用书。 名目: 一、自我分析 二、职业分析 三、职

2、业定位 四、方案实施 五、评估调整 (一)自我分析:在完成职业测评后收获很大,对自己有了更深的了解1.测评结果(1).性格探究报告:智多星型总有一些新点子 1)优点:喜爱挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,很多事情都比较拿手,致力于自己才能和力量的增长;有很强的制造性和主动性,绝大多数是事业型的。奇怪心强,喜爱新奇事物,关注事物的意义和进展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且学问渊博,很擅长处理挑战性的问题。 擅长快速抓住事物的本质,喜爱从新的角度和独到的方式思索问题,对问题常常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析力量,并且是优秀的策略家。不喜爱条条框框的限制和因循守旧的

3、工作方式,习惯便捷的问题解决方法。 喜爱自由的生活并擅长发觉其中的乐趣和变化;认为“方案赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。 擅长理解,而非推断他人。乐观,擅长鼓舞他人,能用自己的热忱感染他人。 2)可能的盲点: 总是布满热忱的查找新奇事物,但行事缺少稳定的方案和流程,常常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的预备工作,而草率地身陷其中。留意力简单游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的急躁,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。 特别注意制造力和革新,简单忽视简洁、常规的方法和

4、一些重要的细节,不愿遵守规章和方案。建议多关注解决问题的常规方法。 通常同时绽开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于查找新的变化,可能使别人的方案和时间支配受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更牢靠。 有天生的直觉和预知力量,会误认为知道了别人的想法。应当仔细倾听他人,避开表现的不耐烦。 (2).职业爱好探究报告:职业爱好前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。 1)有明显的艺术趣味,喜爱和人打交道,对经营性活动很感爱好,乐于施展自己的口才,喜爱去影响别人,喜爱制造性活动,性非常向、冒险、理想心强。 2)在工作中,有热忱,喜爱在工

5、作自由绽开想象,做事倾向于追求完善,但也追求新意;胆大,爱冒险,盼望有独立主见;对过程和目的都有爱好,但对教条的制度并不感爱好,喜爱随机应变,往往依据环境变化而变化个人的策略,具有剧烈的内心感受性和言语表达力量;喜爱出入公共社交场所,喜爱说服和劝导他人的活动。 3)适应的工作环境:有制造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人才智和支配性。 (3)学习风格探究报告:行动型(9.2,特别剧烈的偏好) 1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业嬉戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导争论或进行陈述;思

6、维活跃,适合尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。 (4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理 乐观倾听 监测 时间管理 口头表达 (5)职业价值观:崇尚独立,注意关系 1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作根据自己的方案顺当进行。 2)期望工作的内容是能够赐予别人关心,并盼望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有乐观的道德观念和社会服务意识。 电子商务职业规划 篇2 但是,假如我们缺乏必要的就业前就要有职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中

7、产生失落感。因此,我们在学习过程中就应当做好职业规划,为将来的求职做好预备。一个人的高校时间一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了详细的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的将来,我也拟订了一份自己的高校生职业规划,以时时激励自己奋勉前行: 一、自我盘点 1、基本状况 自己的爱好爱好: 看书,体育,象棋等 自己的性格: 性格内向. 自己的优点盘点:做事仔细负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜爱创新,具有自信念.考虑 问题全面,学习成果优秀.

8、 自己的缺点盘点:性格偏内向,交际力量不足,冒险精神不够,体质偏弱 2、扬长避短 自己在高校四年中,要扬长避短,进一步进展自己的特长与优势,乐观加强与人的沟通沟通,乐观参与各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际力量的问题.同时努力学好各门学科. 二、职业规划应当贯穿高校年 高校四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时, 找工作及实践 自己的规划 大一时, 逐步适应高校生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往力量,由于任务不是很重,可以适当的参与学校的活动,同时,学好各门学科,同时培育广泛的爱好爱好.

9、大二时,仔细考虑是否连续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的辅修其他专业学问,努力学好各门必修课和选修课.乐观参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的机会. 大三时,开头为就业乐观做预备,学会简历的撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际.熬炼自己的工作力量及应聘力量.连续学好各门功课,同时也为考研做好预备. 大四时,以优异的成果毕业.大部分精力应放在求职和胜利就业上.参与各种聘请活动,为走上工作再努力一把. 当然,在高校四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成状况做出推断并准时修正目标方案,使得各项预备更加科学化.总之,在高校四年里,肯定要把自己培育成为一

10、个合格的毕业生. 三、专业规划 我所学的专业是电子商务.因此,在高校里,必需仔细学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与平安、网站设计与管理、网络广告等专业课程. 使自己系统把握管理学和电子商务的基本理论和方法;把握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的进展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策. 据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1 电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业.另据老师介

11、绍, 电子商务专业同学就业岗位有:1网站运营经理/主管 2网站策划/编辑 3网站推广4网站开发人员 5网站设计6网络营销员 7外贸电子商务。 尽管电子商务在中国蓬勃进展,但是本专业的就业形势目前并不乐观.所以,我更要努力学习.做其中的佼佼者。 四、结束语 人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在高校四年中,肯定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我始终信任一句话:天道酬勤。我信任:只要我始终努力,肯定会闯出属于自己的一片天地,我的将来不是梦。 电子商务职业规划 篇3 一、自我评价 优点:乐观乐观,有上进心,有责任心;良好的沟通力量,人际关系良好,具团队精神和协作力量,有较强的创新意思,有很强的

12、动手实践力量及自学力量。 缺点:所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份乐观向上的热忱鞭策自己,久而久之,就会渐渐培育起来,真心向同学、老师、伴侣请教,准时指出自存存在的各种不同并制定出相应方案以针对改正。常常熬炼,增加体质。 二、学习课程 主干学科:管理学、经济学、计算机等。 主要课程:c语言、数据结构、管理学、微观经济学、宏观经济学等课程。 三、环境分析 机遇:我国电子商务进展较快,为我们学习其专业的高校生供应了更好地进展机会。中国加入世贸组织后,与世界的一体化进程将加快,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引高校生就业。估计今后几年,我国经济将持续快速增长。

13、这给高校毕业生就业供应了很大就业空间,就业总体形势较好 挑战: 电子商务专业还是新兴专业,就业前景还不是特别好 国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观; 我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳动式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限 许多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。 四、职业选择 专业电子商务行业,加入类似阿里巴巴b2b或者淘宝c2c或是网上贸易方向,做网络营销 五、目标 短期目标:在高校期间,好好学习专业学问,考取职业所需的证书,如:英语四六级、计算机二级证等证书。 长期目标:在电子商务方面做出自己的成果,实现自己的人生价值。 六、行动方

14、案与措施 对工作要仔细负责,做好吃苦的预备,活学活用,提高自己分析和解决简单问题的力量。要强化英语,计算机和专业技能这三方面的学问,并参与一些具有挑战性的考试。英语和计算机作为工具,是最基础的力量,必需能特别娴熟运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。可依据自己实际状况和工作需要,攻读在职讨论生、进修以适应更高层次的需求。要优化自己的沟通技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己的人际关系。 七、总结 确定自己的目标才有前进的动力,我们要熟悉自我,严格要求自己,脚踏实地,激发爱好,储备学问,把自己培育成一个专业的人才,坚决自己的脚步,持续不断的努力,克服一切的困难险阻,追求自己的幻想。 电子商务

15、职业规划 篇4 一自我盘点: 1、性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。 2.、爱好:广交伴侣,旅游,读书,画画,唱歌,户外活动,吃东西。 3、优点:做自己愿意的事情会很有激情,很有冲劲;做事仔细、负责;别人向我提出意见和建议,一开头可能会不兴奋,但很快会静下心来细想,假如是好的,我接受,不好的意见,我拒绝。 4.、缺点:别人逼我做事,会抵抗,没激情,不仔细,做得不好会找借口,会偷懒;懒散;缺乏恒心和毅力,做事不能坚持究竟;对事对人会偏向有利益的那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。 二扬长避短: 在这高校四年里,找准我最喜爱做的事和不得不做的事,对喜爱的事要

16、保持激情与活力,投入其中并从中获得阅历与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,仔细负责,细心完成,从而提高自己的力量,最好把不得不做的事变成我喜爱做的事、擅长做的事。在学习和熬炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好地人际交往。连续广交伴侣,善而从之,不善而改之。 三高校四年的规划: 大一:上学期快要结束了,我感受良多。由于一开头便根据自己的喜恶和专长找准了专业,加入了抱负中的社团,所以对自己的高校生活没什么可以埋怨的,一切在我的眼里都是美妙的、布满盼望的,对接下来的学习和社团工作都很乐观。到后来,对高校有了更多的了解后,虽说不

17、是绝望,但也是激情减退,各方面都有所松懈。现在回想起来,这也是必经阶段,不懊悔也不埋怨。而针对我上学期的表现和心态,我对下学期的规划是:切实做好课后当天复习的工作,课前预习,周五、六日适当地做练习;抓好英语,每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔,争取期末考试好成果,争取拿到大二上学期考四级的机会;社团工作,要把时间固定下来,放在学习之后,争取熬炼机会大的、学到东西多的事来做,连续提高办事力量、耐挫性,以及增广人脉。 大二:听说大二的课相对大一会少许多,周四周五下午空闲。除了补眠之外,这些空闲时间要用来学习,不单要学好专业课,而且要多看课外书,特殊是新闻时事、最新科学前

18、沿以及电子商务的现状。我想我会试着用本专业的理论,开设一个小网店去实践一下。英语四级要过,还要高分通过,然后备考六级,以及四级口语。有时间的话,会在大二和大三去学多一门外语,譬如西班牙语/法语。社团工作那边,要努力表现自己,学精社团里的特定技能,譬如化妆,然后竞选部长,最好是会长,_v学好计算机技术,预备大三考证。要好好考虑要不要考研,要的话考哪方面的,哪个学校的,是毕业后就考还是半工读地考,利弊分别是什么,考试有什么要求等等要找好资料并认真考虑。 大三:过bec,到与电子商务相关的公司去学习(无论是实习、兼职、还是只是去参观一下都好),然后交多一点这方面厉害的伴侣,为大四实习及将来工作打好人脉基础。开一个大一点的网店,找人加盟合作;到外面进修去,譬如听一些名人的演讲。连续学好我的另一门外语,考一个初级证。电子商务师的证要求出来工作后才能考,呜呜。不过可以考一下计算机的证。专业课要努力学仔细学,然后运用到实际中,譬如我的网店

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论