期中考之后作文6篇

1、【精选】期中考之后作文6篇 【精选】期中考之后作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的期中考之后作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。期中考之后作文 篇1在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此狡猾！”从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。但许多学生恰恰是对单一的知识点

2、掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情

3、况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。教师尽力

4、营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成

5、绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。期中考之后作文 篇2数学期中考试反思：到底会做等不等于能做对？一、正反方辩论正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。反2：我们出错了也不是不认真的原因！正3：难道你们不会吗？反3：（无言以对二、联系现实这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。三、自我反思我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+

6、认真做=能做对。期中考之后作文 篇3今天，是考试后的一天，我兴高采烈地走向学校，希望我能考好吧！第一节是数学课，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的座位，老师走进教室，来到讲台前，我的心跳仿佛加快了许多，我听到分数后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分。回家一定会被妈妈批评了，但愿我其他两门可以高一些。到了第二节课英语了，我又抱着希望考好的心愿来到了座位上，老师开始报分数了，我听见了分数后终于露出了一丝笑脸，但是，这还不是我梦寐以求的成绩，我考了88分，虽然达到了我和妈妈的约定。但我还是得努力。争取考到90分以上。快要揭晓语文成绩了，我开始祈祷，让上帝给我个90分以上吧！但

7、是我心里想的总是不能成真，语文才考了83分，我从同学们的眼神可以看出，他们仿佛在讥讽我，好像在说：“这回小马怎么考这么低啊！”我脸马上变得像苹果一样红。回到家，我本以为妈妈会狠狠地批评我一顿的，但是妈妈不但没有批评我，还教我订正试卷。我虽然考试成绩不理想，但我不会灰心的，我会在期末考试中取得优异的成绩的！期中考之后作文 篇4考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。 考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是发试卷。 星期一，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。

8、数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的作文扣了八分，基础知识扣了十来分。 我的双手紧紧握着试卷，我十分惭愧。它是我心灵的一个创伤。这个创伤沾满了我的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。 整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是梦，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。 回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。 就这样，我的心理负担

9、也渐渐跑到了九霄云外。 居里夫人曾说过失败乃成功之母。我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。 今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。 同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。只要你有付出，就一定会有收获。期中考之后作文 篇5我期末考试的成绩一点也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上课老是走神我上课也不做笔记，因为老师让回答的问题也不会，所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。老师布置的作业我也不认真对待字我写的一点也不好也就是

10、在应付公式。我四门小科考的不太理想的原因是我上课听得虽然挺好能理解，但是一到了课外或者是在家里的时候我没有即及时复习还没有背。所以这也是我考试失利的原因之一。我要给自己下一个目标上课不能走神考试的时候要认真对待，不能马虎，课后要及时复习学过的知识考试的成绩要提高分数老师布置的作业要认真对待，老师让背的知识点要背下来最重要的是要理解。我要努力把我提出的这几点要求做到。我相信我能行。期中考之后作文 篇6有人说：“考试如战场。”这句话不错。在期中考试中，我算是领略到战场上那你死我活的精神。我奋力拼杀，但高手如云，我被打得落花流水，最终只在班里排到前25名的位置，而全校名次363。回到家，“无颜见江东

11、父老”，便只能在卧室内深居不出。脑海里满想着自己如何能在下一场大战期末考试中大败敌军，稳坐在前10名的位置上。“哎，哎，如何能在期末考试这场战役中取得前10名呢？”“难道是我平时不好好练功吗？”“哎，哎”。但这几乎是不可能的事情，在期末考试中已经看出我的实力，对于全校官兵来讲，我是微不足道的。我必须严格要求自己，每天练功，合理安排时间，上课认真听老师讲课，做学习的管理者。向那些分高，学习又轻松的大将学习，享受学习。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“温故而知新，可以为师矣，”“三人行必有我师焉，”我们要以学习为乐趣，经常温习学过的知识，谦虚请教别人，享受学习带给我们的快乐，并从学

12、习中得到新的理解与体会。期中考试之后，我一定发奋练功，东山再起，期末考试战役中，定会一洗前耻。朋友们，你们说呢？【精选】期中考之后作文6篇】【精选】期中考之后作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的期中考之后作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。期中考之后作文 篇1在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此狡猾！”从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了

13、检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的

14、是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和

15、肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊

16、，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。期中考之后作文 篇2数学期中考试反思：到底会做等不等于能做对？一、正反方辩论正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。反2：我们出错了也不是不认真的原因！正3：难道你们不会吗？反3：（无言以对二、联系现实这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另

17、一个也是会做并且认真对待考试的同学。三、自我反思我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。期中考之后作文 篇3今天，是考试后的一天，我兴高采烈地走向学校，希望我能考好吧！第一节是数学课，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的座位，老师走进教室，来到讲台前，我的心跳仿佛加快了许多，我听到分数后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分。回家一定会被妈妈批评了，但愿我其他两门可以高一些。到了第二节课英语了，我又抱着希望考好的心愿来到了座位上，老师开始报分数了，我听见了分数后终于露出了一丝笑脸，但是，这还不是我梦寐以求的成绩，我考了88分，虽然达到了

18、我和妈妈的约定。但我还是得努力。争取考到90分以上。快要揭晓语文成绩了，我开始祈祷，让上帝给我个90分以上吧！但是我心里想的总是不能成真，语文才考了83分，我从同学们的眼神可以看出，他们仿佛在讥讽我，好像在说：“这回小马怎么考这么低啊！”我脸马上变得像苹果一样红。回到家，我本以为妈妈会狠狠地批评我一顿的，但是妈妈不但没有批评我，还教我订正试卷。我虽然考试成绩不理想，但我不会灰心的，我会在期末考试中取得优异的成绩的！期中考之后作文 篇4考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。 考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻

19、，就是发试卷。 星期一，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的作文扣了八分，基础知识扣了十来分。 我的双手紧紧握着试卷，我十分惭愧。它是我心灵的一个创伤。这个创伤沾满了我的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。 整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是梦，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。 回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心

20、：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。 就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。 居里夫人曾说过失败乃成功之母。我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。 今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。 同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。只要你有付出，就一定会有收获。期中考之后作文 篇5我期末考试的成绩一点也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上课老是走神我上课也不做笔记，因为老师让回答的问题也不会，所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。老师布置的作业我也不认真对待字我写的一点也不好也就是在应