钓鱼的启示读后感600字

1、钓鱼的启示读后感600字 篇一：钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感前几天，我学习了一篇文章钓鱼的启示，故事里的主要内容是：有一次，作者去钓鱼， 他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼，但是间隔规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时，因此爸爸 强求叫他把给鱼放了，他被逼无奈只好小心翼翼地特别不情愿地把鱼给放了。从此，他为了他 能恪守规矩而感到骄傲。读后使我收获颇丰,而且到最重要的是应该做一个老实的、守纪律的 人。 但是我不断有一件事情，我至今都还经历犹新。我从中开始想起了往日的故事：有一天， 我单独乘坐公交车去外面玩。当时，车内的人特别的少，因此，我和所有的人几乎都是坐着 的。突然停下了车，前门打开了，上来了一

2、为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一 屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多，我看见上来一位老人拄着拐杖向我走 来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说感激，我也大声地向她说：“不用谢！” 再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那镇定自假设就好像没有看见 他们一样。 读完了这篇课文后，它对我的启发确实是：不管干什么事情，都要恪守规那么。但是，生活 实际却有人不恪守规那么，比方：那儿写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那儿写着“要 保护小草！”有的人偏偏要踩小草；你们看看，这些确实是那不好的行为。 大家要记住：道德 只是个简单的是与非的征询题，实践起

3、来却特别难。要获得道德实践的勇气和力量。篇二：钓鱼 的启示读后感 推荐钓鱼的启示读后感 “道德征询题尽管只是一个简单的正确与错误的征询题，但是施行起来却有一定的难度，特 别是当你面对着特别大的引诱的时候。”这是课文钓鱼的启示中最吸引我的一句话。 这篇文章尽管没有华美的词句，也没有精彩的情节。但是它用简朴的语句和简练的故事 情节向我们讲述了一个不深奥但是意义特别深化的道理。课文主要讲述了小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，但他们在不同意钓鲈鱼的时候竟意外的钓到 了一只大的令人难以置信的大鲈鱼，小詹姆斯特别想把它带回家里，但通过爸爸的一番教诲后， 舍不得大鲈鱼的小詹姆斯仍然把大鲈鱼放了回去，这次钓鱼的经历让小

4、詹姆斯明白得了不管在 什么时候，不管有没有人监视，都应该恪守规那么。由于这是一个道德征询题。 读了这篇文章，我感遭到这位父亲是一个特别了不起的人，他为了让小詹姆斯遭到良好的 教育，放弃了肥美的大鲈鱼，却给小孩换来了一条真理。这位父亲为了不让小孩长大以后越 过道德的底线，真是用心良苦啊！一个人要是遭到像把钓到的大鲈鱼放回湖中如此的教育，就会获得实践道德的勇气和力 量。 恪守规那么，要靠每个人的自觉性，如何样才能有如此的自觉性呢？这确实是一个道德征询题、 一个质量征询题。这种道德和质量的培养，要从每个人的小时候开始，要从点点滴滴的小事情 上做起。 我相信，假设我们人人都能恪守道德规那么，那么，这个

5、社会、这整个世界都会变得更加 美妙！ 林萌 学校：石化三小 六0一班 通讯地址：安徽省安庆市石化三小六0一班 林萌 收邮政编码：246001 指导老师：朱璋龙篇三：钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感我读过钓鱼的启示这篇文章，让我领悟了“道德只是简单的是与非的征询题，实践起 来却特别难。”这句话的真正含义。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，由于没有到开放的时间，父亲吩咐我把鲈鱼 放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此， 我便有了道德实践的勇气和力量。确实，正如作者说的一样让我们推断道德的是与非特别容易，但是真正实让我们实际起来 又有多少人能做到呢？作

6、者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也 是作者后来成为著名的建筑师的一个重要缘故，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回 报。 我也有过类似关于道德抉择的经历。一次，我在校园里散步，突然，我感受脚下好像踩 着什么，我抬起脚一看，啊！原来是100元钱，我又四周看了看，没人，我便眼疾手快地把 100元的纸钞放进了口袋。但是走了一会，我总感受心神不宁，这时，脑中也响起了老师和 父母曾告诫我的话：“别人的西不能拿。”因此，我便把100元钱交给了老师。这件事尽管特别小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还特别长，也许会遇到 比这张百元纸钞还要引诱人的“纸钞”，因此，我要用道德

7、的标准来约束本人，终身做个正直 的人。篇四：作文钓鱼的启示读后感钓鱼的启示 本学期，我们学习了钓鱼的启示这篇文章。读完后，我想了特别多，特别多。 谁都明白，规定的制定确实是为了让我们的生活更有秩序，更平安，更方便，但是，要想 真正到达制定规那么的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。但是在特别多时候，特别多人为了自 己小小的利益而去违犯规那么，也许，他们并不是成心要如此做，但是面对引诱的时候，不能 管住本人。好多人在违犯规那么的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次留意就行了。” “反正没人明白”?假设大家都如此想，都如此做，那规那么的存在还有什么意义？恪守规那么， 要靠每个人的自觉性，如何样

8、才能有这种自觉性呢？这事实上确实是一个道德的选择征询题。这种道 德的培养要从小时候，从小事情上做起。 引诱有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的引诱，会使人误入歧途， 甚至走上犯罪的道路。因此我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。 这确实是钓鱼的启示这篇文章带给我的启示。篇五：钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感“道德征询题尽管只是一个简单的正确与错误的征询题，但是施行起来却有一定的难度，特 别是当你面对着特别大的引诱的时候。”这是课文钓鱼的启示中最吸引我的一句话。 这篇文章尽管没有华美的词句，也没有精彩的情节。但是它用简朴的语句和简练的故事 情节向我们讲述了一

9、个不深奥但是意义特别深化的道理。课文主要讲述了小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，但他们在不同意钓鲈鱼的时候竟意外的钓到 了一只大的令人难以置信的大鲈鱼，小詹姆斯特别想把它带回家里，但通过爸爸的一番教诲后， 舍不得大鲈鱼的小詹姆斯仍然把大鲈鱼放了回去，这次钓鱼的经历让小詹姆斯明白得了不管在 什么时候，不管有没有人监视，都应该恪守规那么。由于这是一个道德征询题。 读了这篇文章，我感遭到这位父亲是一个特别了不起的人，他为了让小詹姆斯遭到良好的 教育，放弃了肥美的大鲈鱼，却给小孩换来了一条真理。这位父亲为了不让小孩长大以后越 过道德的底线，真是用心良苦啊！一个人要是遭到像把钓到的大鲈鱼放回湖中如此的教育，就会获

10、得实践道德的勇气和力 量。 恪守规那么，要靠每个人的自觉性，如何样才能有如此的自觉性呢？这确实是一个道德征询题、 一个质量征询题。这种道德和质量的培养，要从每个人的小时候开始，要从点点滴滴的小事情上做起。篇二：钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感 道德只是个简单的是与非的征询题，时实践起来却特别难。通过钓鱼的启示我深受感触。 这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，因此父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。 在生活中，爸爸经常教我要做一个有道德的小孩，绝不能被引诱蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

11、 那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所希望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教诲我的话和钓鱼的启示这篇文章。我将笔放入文具盒中，决定明天帮笔找到主人。 第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一征询才明白，原来是我后面同学掉的。她感激我帮她找着了笔，还说为了这支笔内心十分得焦急，这时，我心中那块沉重的大石头终于落地了。 培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀，在生活当中，我们都应该有一个良好的道德行为。 读了钓鱼的启示这篇文章后，我一定要铭记那句富有深化意义的话：道德只是个简单的是与非的征询题，实践起来

12、却特别难。并从现在做起 钓鱼的启示读后感： 今天，我们学完一篇叫钓鱼的启示课文，学完后我收获颇丰。 这篇课文主要讲一个男小孩（作者）跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼这是他钓到的最大的鱼，但是没有到鲈鱼捕捞的时间，父亲沉默了一会儿，叫他把鲈鱼给放了。男小孩哭诉着，不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼，但是在父亲告诫下，他仍然放了。男孩长大后成为有名的建筑师，他没有再钓到那么大的鱼了，但每当面临着道义上的岐路口时，他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的“鱼”，但他都会“放掉”。学完后，我明白了在面对道德征询题时，必须选择道德，抵抗利益。而且就算没有人看见也不能故弄玄虚，

13、假设故弄玄虚不仅掩盖别人的耳目，也会蒙蔽本人的良心。另外我还想到一些人抵抗引诱，选择道德最终获得了成功，那个男孩确实是如此，一些人面对数不清的利益，而放弃了道德，从而走向一条不归路。因此，我们在面对道德和利益时只能选择道德。 光说是不行的，正如课文中所说的：“道德是一个简单的是与非的征询题，实践起来却特别难。”因此我们要养成老实、守信、端正的品行，培养获得道德实践的勇气和力量。 读钓鱼的启示有感 学习了钓鱼的启示这篇课文，我深有感触。 课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时

14、候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、彷徨，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以本人的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的征询题，而在种种引诱下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。 每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：如何会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素养差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不确实是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不确实是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！ 虽说道德的抉择有时特别难，而道德缺失那么会丧失一

15、切，假设每个人都能关注四周事关心四周人，从我做起，时刻反省本人，在各种引诱下就一定可以明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的成功者！ 这篇文章让我明白了特别多。 读钓鱼的启示有感 钓鱼的启示这一课。文章写得特别生动，让我特别喜欢读。 文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕捉了一条又打又美丽的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不肯放，但最后仍然把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。 作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简单的是与非的征询题，实践起来却特别难。一个人要是从遭到像把钓到的大鲈鱼放回湖中如此严格的的话，就会获得道德实践的勇气和力

16、量。 通过学习这篇文章让我明白了父亲尽管对作者特别严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度特别大。假设我们做了一件把钓到的鱼放回湖中如此的事的话，就会获得道德实践的勇气和力量，作者得到的启示也深深地印在了我的内心。 钓鱼的启示 古人说：“没有规矩，不成方圆。”今天我们学完了钓鱼的启示这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离同意钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，特别不欢乐，但仍然把鱼放回水里了。詹姆斯从中遭到了阻碍，特别骄傲，也特别骄傲。 我从中想起了往日的故事：有一天，我单独乘公交车去上课。当时，车内人特别少，因此，我和

17、所有的人都是坐着的。突然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。 乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说感激，我也大声地向她说：“不用谢！” 再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下四周的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛！”?。事情确实是如此。 我希望不管年龄大小，都应该恪守公交车内的规那么。主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座！篇三：钓鱼的启示读后感 钓鱼的启示读后感 前几天，我学习了一篇文章钓鱼的启示，故事里的主要内容是：有一次，作者去钓鱼，他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼，但是间隔规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时，因此爸爸强求叫他把给鱼放了，他被逼无奈只好小心翼翼地特别不情愿地把鱼给放了。从此，他为了他能恪守规矩而感到骄傲。读后使我收获颇丰,而且到最重要的是应该做一个老实的、守纪律的人。 但是我不断有一件事情，我至今都还经历犹新。我从中开始想起了往日的故事：有一天，我单独乘坐公交车去外面玩。当时，车内的人特别的少，因此，我和所有的人几乎都是坐着的。突然停下了车，前门打开了，上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了给乘客的