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文档简介

1、德福写作词汇&句型一、数据图词汇1、Einfhrung 总介绍数据图:die Grafik,en die Graphik 图表graphisch 图解的 schematischdas shaubild,er 图,图表das Diagramm,e 结构图das Balkendiagramm,e 横柱图das Sulendiagramm,e 柱状图das Kreisdiagramm,e 扇形图das Liniendiagramme,e 线条图die Tabelle,n 表格Thema 数据图主题Die Grafik gibt Auskunft ber . Das Schaubild liefert

2、 Information ber .Aus dem Diagramm geht . hervor.Aus der Grafik ergibt sich, dass .In der Tabelle geht es um .Das schaubild enthlt statische Angaben ber .Die Tabelle bafasst statistische Angaben ber .Die Grafik hat . zum Gegenstand.Es handelt sich um eine Statistik des / von . Stand .Quelle 数据来源Dem

3、Diagramm / der Tabelle liegt eine Umfrage des Insitituts fr Meinungsforschung zugrunde.此图表基于观点研究所的一份问卷调查。Die Daten beruhen / grnden / basieren auf einer Fragebogenauswertung der Forschungsgruppe XY.此数据来自研究组XY的调查问卷考评。Die Statistiken stammen von .Das Schaubild wurde von . erstellt / herausgegeben /ver

4、ffentilicht.Die Grafik erschien in den Zeitschrift .Die Grafik wurde dem / der . entnommen.Aufbau der Grafik 数据图构成Die Grafik besteht aus zwei Teilen. Im linken Teil geht es um .Die Daten verteilen sich in zwei Gruppen. .Zwei Teile werden in der Grafik dargestellt.Kategorien 要描述具体的数据名称Hier werden 6 L

5、nder augelistet, nmlich .Die Angaben sind unterteilt in 6 Faktoren, wie .Die Statistiken sind gegliedert in 4 Kurven, nmlich .2、Datenbeschreibung 数据描述数据 Werter-Bereiche (此部分用的较少,适度使用)betragen (betrgt, betrug, hat betragen)liegen bei (lag, hat gelegen)sich belaufen auf (beluft, belief, hat belaufen)a

6、us/machenentfallen auf (entfllt, antfiel, hat entfallen)Der Anteil des / der . (Attribut in Genitiv) betrgt / betrug (.) Prozent.Der Anteil des / der (.) ist von (.) Prozent auf (.) Prozent gestiegen.Der Anteil des / der (.) hat sich von (.) Prozent auf (.) Prozent erhht.Der Anteil des / der (.) ist

7、 von (.) Prozent auf (.) Prozent gesunken.Der Anteil des / der (.) ist von (.) Prozent um (.) auf (.) Prozent zurckgegangen.Der Zahl der (.) ist von auf (.) gesteigen / gesunken.Beispiele:Der Anteil von . betrgt / betrug im Jahr 1990 20%.Der Antel von . liegt / lag im Jahr 1990 bei 20%.Die Quote der

8、 Abbrecher macht 20% der Gesamtstudenten aus.Die Gesamtausgaben verteilen sich zu 20% auf Lebensmittel, zu 40% auf Wohnung und zu 40% auf Bildung.20% der Gesamtausgaben entfllt auf Lebensmittel.Reihenfolge 数据排序表示顺序的名词:der Platz, -.e 位,位置die Stelle, -n 位置die fhrenden Stellen 前面的位置die Spitze, -n 首位,前列

9、 die Spitzenstelle 首位 der Spitzenreiter 最顶端der Rang, -.e 名次das Schlusslicht, -er 最后一名(原指尾灯)das Ende, -n 终点,最后an der Spitze stehen (Der Spitzenreiter ist . )an erster Steller stehen / an der ersten Stellen stehenan zweiter / an der zweiten Stelle stehen usw,Es folgt / Es folgen /gefolgt vonan vorletz

10、ter Stelle stehenan letzter Stelle stehen (Das Schlusslicht ist . )表示占位的动词:belegen Vt.ein/nehmen (nimmt ein, nahm ein, hat genommen) Vt.Beispiele:Die Kosten der Lebensmittel belegen den dritten Platz mit 20%.Die Ausgaben fr Lebensmittel nehmen die 3. Stelle mit 20% ein.Darauf folgen die Ausgaben fr

11、Kleidungsstcke auf dem 4. Platz mit 10%.Fahrkosten bleiben als Schlusslicht mit 5%.Fahrkosten liegen am Ende mit 5%.表示趋势的名词:die Entwicklung / die Vernderung /die Tendenz /der Trend表示增加的动词:(an)steigen (stieg, ist gestiegen) Vi.上升zu/nehmen (nimmt zu, nahm zu, hat zugenommen) Vi.增多,增加(an)wachsen (wchst

12、, wuchs, ist gewachsen) Vi.增长sich erhhen 上升sich vermehren 增多sich verdoppeln 变成两倍sich verdreifachen 变成三倍sich vervierfachen 变成多倍aufwrts gehen (ging aufwrts, ist aufwrts gegangen) 上涨klettern Vi. 攀爬,上升et. Steigern A.Et. Erhhen A.表示增加的名词:der Anstieg, -e 上升die Zunahme, -n 增加das Wachtum 增长die Erhhung, -en

13、上升das Dreifach / Dreimal 三倍die Verdoppelung 两倍eine steigende Tendenz auf/weisen 呈现上升趋势Beispiele:Der Anteil der Lebensmittel stieg / erhht sich im Zeitraum von 1990 bis 1995 um 5% von 15% auf 20%.食品的比例在一起1990年到1995年间从而5增加到20,增长了5。Die Entwicklung von Lebensmitteln erweist einen Anstieg von 15% auf 20%

14、 im zeitraum 1990-1995.(这种用动名词的表达更加书面化)Bei der Bildungsbranche stellt sich eine Verdoppelung der Ausgaben von 20% auf 40% dar.教育的支出翻了一倍,从20上升到40。表示减少的动词:sinken (sank, ist gesunken) Vi.下降fallen (fllt, fiel, ist gefallen) Vi.下降ab/nehmen (nimmt ab, nahm ab, hat angenommen) Vi.减少sich verringern 减少sich h

15、albieren 变成一半zurck/gehen (ging zurck, ist zurckgegangen) 后退sich vermindern 减少schrumpfen Vi.缩小,回缩sich verkleinern eine sinkende Tendenz aufweisenet. Senken A.表示减少的名词:der Fall 下降die Abnahme, -n 减少die Verringerung 减少die Hlfte 一半der Rckgang 后退,退步die Verminderung 减少eine sinkende Tendenz aufweisen 显示出下降趋势

16、表示保持不变的词汇:sich ein/pendeln auf A. 保持在.stagnieren, die Stragnation 停留在,停滞在.sich stabilieren 稳定在.stabil 稳定的zur Stabilitt bleiben 保持稳定still/stehen 静止zum Stillstand bleiben 保持不变,保持静止gleich / unverndert bleiben 保持不变表示趋势发生波动的词汇:schwanken Vi.摆动die Schwankung 摆动eine schwankende Tendenz auf/weisen 呈现波动趋势die

17、Hhepunkt, -e 最高点der Tiefpunkt, -e 最低点表示“对比“:Beim Vergleich der Argumente .Wenn man . mit . vergleicht, dann .Im Vergleich (Gegensatz) zu A hat B.A hat . Im Vergleich (Gegensatz) dazu hat B.gleich lang / hoch so lang wie . / so hoch wie .nicht so lang wie . / fast so lang wie . / doppelt so lang wie

18、. / halb so lang wie .A hat viel ., aber B hat mehr .Whrend A . hat / ist, hat / ist B .A hat . . B dagegen / hingegen / jedoch / (demgegenber) hat .其他Ca.(circa) = ungefhr, rund, etwaDurchschnittlich / im Durchschnitt3、Schlussfolgenerung 结论常用句型:Es lsst sich feststellen, dass .Zusammenfassend kann ma

19、n sagen, dass .Aus dem Datenmaterial ist zu erkennen, dass .Von den oberen kann man ein Fazit machen, .Es lsst sich die Schlussfolgerung ziehen, dass .框架:数据图标题数据图来源数据图主题 Thema数据总数数据清单 Kategorien总述趋势表示对比,最大值具体数值表达对比(Wrend)最低值结论二、表示观点的词汇观点:die Meinung, -e 观点die Auffasssung, -e 观点,理解die Ansicht, -en 视角

20、,观点die Einstellung, -en 态度der Standpunkt, -e 立场die berzeugung, -en 信念die Position, -en 位置,立场die Stimme, -n 声音(表示表达自己的观点)die Rede, -n 说法;die Rede und die Gegebrede 赞成的意见和反对的意见die Behauptung, -en 看法,主张有否定意味的名词:das Vorurteil, -e 成见,偏见das Klischee, -s 陈腐思想das Gerede 空话,流言蜚语das Gercht 谣言口语中常见的表达观点的句型:1.

21、Was hltst du von der Zeitschrift? Ich halte davon wenig.2. Wie findest du meinen neuen Job? Ich finde / ich glaube, der Job ist sehr interessant.3. Was wrdest du an meiner Stelle tun? An deiner Stelle wrde ich .4. Was glaubst du? Soll ich das Zimmer whlen?口语中表示赞同,支持常用的句型:1. Ich gebe die recht.2. Ich

22、 bin dafr.3. Ich bin der gleichen Meinung wie du.4. Du hast recht.5. Das ist eine tolle Idee.6. Ganz meiner Meinung!7. Ich bin damit einverstanden.口语中表示反对常用的句型:跟熟人、朋友聊天时,在表示反对的时候,语气通常较缓和。1. Eigentlich ist das nicht mein Geschmack.2. Man muss . ganz genau berlegen.3. Ehrlich gesagt bin ich der andere

23、n Meinung.4. Ich muss zugeben, dass es nicht so praktisch ist.5. Persnlich bin ich dagegen.6. Ich kann dir nur zum Teil recht geben.写作中及正式场合表达观点的句型:1. Ich stehe auf dem Standpunkt, dass .2. Ich bin der Meinung / Aiffassung / Ansicht, dass .3. Ich halte . fr .4. Meiner Position dazu ist, dass .5. Was

24、 meine Einstellung zu diesem Problem betrifft, .6. Ich habe darin dieselbe Einstellung wie die Befrworter, dass .7. Ich betrachte . als .8. Ich pldiere fr .9. Ich mchte den Standpunkt teilen, dass .10. Man kann nicht betreiten, dass .11. Ich beurteile . positiv / negativ.12. Ich bin davon berzeugt /

25、 der berzeugung, dass .13. Ich vertrete die Meinung, dass .14. Gegen dieser uerung habe ich einiges einzuwenden.15. Ich denke / finde / meine / glaube, dass .16. Meiner Meinung nach .17. Ich bin der Meinung, dass .18. Ich bin der berzeugung, dass .19. Es ist falsch, wenn .20. Hier bin ich anderer Me

26、inung. / Hierzu gibt es eine andere Meinung.21- Diesem Argument kann man nicht zustimmen.22. Dem muss man entgegengehalten, dass .23. Dem wird entgegengehalten, dass .24. Das wird abgelehnt / zurckgewiesen / kritisiert / bezweifelt / in Frage gestellt.25. Das ist nur bedingt richtig.26. Man muss abe

27、r auch bercksichtigen, dass .27. Hier muss man eine Einschrnkung machen.表示赞成,支持的动词befrworten Vt.赞同der Befrworter, - / der Anhnger, -e 支持者untersttzen Vt.支持akzeptieren Vt.接受an/erkennen Vt.承认,认可zu/stimmen D. Vi.赞同neigen zuD. 倾向于.有些形容词出现在句子中,也表示正面的意思,如:unerlsslich 不可少的unebtbehrlich 不可缺少的unbestreitbar 无可

28、辩驳的unabdingbar 不可或缺的表示反对的词汇sich etwas weigern verweigern Vt.拒绝ab/lehnen Vt.拒绝widersprechen D. Vi.相矛盾,反驳widerlegen Vt.反驳,驳斥verweigern Vt.拒绝entgegen/stehen, gegenber/stehen D. 与.相反kritisieren Vt.批评,指责die Kritik, -en 批评,批判der Kritiker, - der Gehner, - 反对的人der Einwand, -.e 反对意见vor/werfen (warf vor, hat

29、vorgeworfen)der Vorwurf, -.e 批评,指责protestieren gegen A. 抗议der Protest, -e 抗议bezweifeln Vt.怀疑umstritten 有争议的kontrovers 反对的,对应的kontrr 相反的,对立的fragwrdig 可疑的,成问题的Beispiele:1. halten etwas fr 认为fr后面接的褒义词汇:untersttzenswert 值得支持的sinnvoll 有意义的wertvoll 有价值的zukunftstrchtig 有前途的erstrebenswert 值得追求的notwendigdie

30、Attraktion 吸引力die schnen Aussichten 美好的前景die Anerkennung 承认,认可die Untersttzung 支持vorteilhaft 有益的,有利的fr后面接的贬义词汇:wahnisinning 荒唐的oberflchlich 表面上的zweitrangig, nebenschlich, untergeordnet 次要的skeptisch 令人怀疑的enttuschend 令人失望的bertrieben 过分的berflssig 多余的贬义名词die Beeintrchtigung 损害die Belastung, der Stress 压

31、力der Unisinn 荒唐die berforderung 苛求der Zweifel, - 怀疑die Besorgnis 担忧2. betrachten etwas als 把.看作.(上述表赞同或反对的单词这里也适用)Die Studentenbetrachtendiese zustzlichen KostenalsBelastung.3. reagieren auf etwas mitDie Elternreagierenaufdie StudiengebhrenmitEnttuschung.Die Elternreagierenenttuschtaufdie Studiengeb

32、hren.4. beurteilen Vt.评价Die Regierungbeurteiltdie Studiengebhrenpositiv.表示“引用“Wie . eben / schon /oben / im vorherigen/vorgen Abschnitt genannt / beschrieben / ausgefhrt, .三、用来论证的词汇一个论据的基本结构:1. Feststellung oder These: 观点,论点2. Begrndung: 说明理由3. Belege: 给出证据,一般是给出实际的例子4. Schluss: 对上面内容做一个小结常用句型:gelte

33、n als 被看作spielen eine (entscheidende) Rolle bei 起(确定性)的作用mit D. eng verbinden 与.紧密联系prgen 表现了erfllen die Wnsche 满足愿望empfehlen sich 推荐Begrndung 因果关系die Kausalitt, -en 因果关系kausal 原因的Zwischen Studienleistungen und Selbstdisziplin besteht ein kausaler Zusammenhang.在学习成绩和自律之间存在因果关系。原因结果verursachen Vt.造成(

34、negativ)fhren zu D. 导致hervor/bringen (brachte hervor, hat hervorgebracht) Vt. 引起,带来hervor/rufen (rief hervor, hat hervorgerufen) Vt.引起带来结果原因verdanken Vt.归因于auf A. zurck/fhren Vt.归因于Schluss 结语由.得出结论sich ergeben aus D. (ergibt, ergab, hat ergeben)von D. aus/gehen (ging aus, ist ausgegangen)sich erschl

35、ieen aus D. (erschloss, hat erschlossen)folgern aus D.positivetwas in den Griff bekommen, etwas im Griff haben 对.应对自如gewinnen (gewann, hat gewonnen) Vt.赢得garantieren Vt.保证,gewhrleisten Vt.保障ermglichen Vt.让.成为可能etwas gelingt jm. (gelang, ist gelungen) 成功frdern Vt.推动,促进voran/treiben (trieb voran, hat

36、vorangetrieben) Vt.推动,促进fort/schreiten (schritt fort, ist fortgeschritten) Vi.前进etwas erfolgt durch A. 通过.得以实现sich bewhren 证明是好的negativetwas (D.) ausgesetzt sein 忍受leiden an D.(Krankheiten), leiden unter D. 忍受geraten aus Balance / Kontrolle 失去平衡/控制geraten (gert, geriet, hat geraten) Vi.陷入misslingen

37、Vi.不成功,失败scheitern an D. 失败,败在.上fehlen / mangeln an D. 缺少,缺乏verknappen Vt.减少knapp, die Knappheit 缺少,不足verzichten auf A. 放弃auf/geben 放弃die Blockade, -n 封锁,阻滞blockieren Vt.封锁,阻塞,堵塞verhindern Vt.阻止,防止hinderlich 有妨碍的,行动不便的hindern an D. 阻止das Hindernis, -se 障碍versperren Vt.封锁die Sperre, -n 封锁段落连接:Im folg

38、enden Abschnitt geht es um die Frage, .Der folgende Abschnitt beschreibt, .Wir kommen nun zu der Frage, ob .Wir kommen nun zu der Darstellung .Nachdem wir (.) , kommen wir nun .Im Folgenden mchte ich . eingehen .四、连接和过渡词汇1. 因果关系darum, deshalb, deswegen, daher 因此;表示原因结果denn, nmlich, weil / da ., zuma

39、l 因为;表示结果原因Die Folge davon ist, dass . 结果是.2. 递进关系hinzu kommen 此外,而且darber hinaus . 除此之外,还有.folglich, infolgedessen, demnach, insofern, dementsprechend, demgegenber, zudem于是,所以nmlich, ferner, weiter, weiterhin, also, noch, auch, ebernfalls, gleichfalls,ebenso, sogar, besonders, inbesondere, auerdem,

40、 folgend, das heit, das bedeutet, vor allem, schon, eher, 这类词汇强调的作用更明显。其中auch, noch, also, sogar, besonders等这些词汇表达语气强调作用更强一些,这些强烈的语气能够引起读者对后续内容持续的关注。3. 让步关系(转折关系)troytdem, dennoch, allerdings, jedoch, doch, aberzwar., aber.wenn auch ., / auch wenn .es sei denn, dass .KII 除非zu., als dass KII 太.,不能.4.

41、 并列关系und, sowie 和,与sowohl ., als auch 不但,而且;既.又.neben . auch . 此外,还有nicht nur ., sondern auch . 不仅.,而且.einerseits ., andererseits . 一方面.,另一方面.entweder . oder . 或者.,或者.weder . noch . 既不.,也不.Auf der einen Seite ., auf der anderen Seite .Zum einen ., zum anderen .Wenn auch ., so ist doch .5. 否定,肯定eher

42、., als . 与其,不如nicht ., sondern . 不是.,而是.statt, statt . zu 替代.,是.而不是.ohne, ohne . zu 没有.6. 时间关系manchmal 有时,偶尔normalerweise 通常,正常情况下gewhnlichinsgesamt 一共wie z.B. 例如nicht eingeschrnkt dabei写作框架:1. Einleitung 引言Erscheinung Problem Frage- eine Fragestellung- eine persnliche Erfahrung - eine aktuelle Disk

43、ussion- eine Definition- eine Umformulierung des Himfhrungstextes- oder die Beschreibung der Situation in China.2. berleitung 过渡- Bevor wir zu der Frage Stellung nehmen, mchten wir zunchst die vorliegende Grafik erlutern.- Bevor ich Stellung zum Thema nehme, mchte ich noch folgende Grafik erlutern.-

44、 Zu diesem Thema liefert die folgende Grafik die Informationen, .- Bevor ich auf das Problem eingehe, mchte ich einige Fakten mit einer Grafik verdeutlichen.- Wichtige Informationen zum Thema liefert uns diese Grafik.- Nun werde ich anhand der Grafik einenge Daten prsentieren.- Bevor wir auf die Fra

45、ge eingehen, lassen Sie und einen Blick auf die Grafik werfen.- Das imformiert uns die vorliegendende Grafik.- Zu diesem Thema mchte ich folgende Graphik genauer erlutern.- Einen genauen berblick bietet die folgende Grafik.- Vorab soll anhand einiger Daten geyeigt werden, die sich die Situation dars

46、tellt.3. GrafikshreibungA) Aufbau der Grafik- ThemaDie Grafik liefert Information ber . Die Grafik informiert ber .Die Grafik zeigt, dass .Bei der Grafik handelt es sich um .- Quelle, ZeitraumDie Grafik stammt aus (Zeitung) / von (Organisation) .Als Quelle wird . genannt.Die Grafik mit die Quelle .

47、beschreibt.Die Grafik bezieht sich auf den Zeitraum von . bis .Die Grafik umfasst einen Zeitraum von . bis .Die Grafik stammt aus . und bezieht sich auf einen Zeitraum von . bis . / auf dem Jahr xxxx.- Wertangeben, Diagrammbeschreibungen, TabellenAuf der X-Ache ist dargestellt, .Die Y-Ache steht fr

48、.Wertangaben erfolgen in .Die Wortesind in . angegeben.B) Beschreibung der Grafik- KernaussageAus der Grafik ist es ersichtlich, dass .Aus der Grafik kann man ersehen, dass .Der Grafik ist zu entnehmen, dass .Aufgrund der Daten kann man sagen, dass .- VergleichIm Vergleich zu . / Vergleich mit .Im G

49、engensatz zu .Waren damals ., sind heute.- Entwirklungsteigen, sich erhhen, sich steigern, ansteigen, zunehmen, wachsensinken, zurckgehen, fallen,sich senken, sich verringern,Konstant bleiben, unverndert bleiben, hnlich bleiben- Reihenfolge An erster Stelle stehen . / Der ersten Plazt belegt .Spitzenreiter ist ., danach folgt .Im Mittelfeld befindet sich .Das Schlusslicht bildet .- hnliche Daten

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