2021年庆祝六一儿童节活动方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年庆祝六一儿童节活动方案 6.1儿童节到了，心不同梦，童心不同龄。每个人都有童年时代，每个人都有童年的幻想!今日六一儿童节，是放心飞心情，也是放飞幻想地一天!祝天下的儿童节日欢乐!以下是我为大家整理的关于2021庆贺六一儿童节活动方案，给大家作为参考，欢送阅读! 2021庆贺六一儿童节活动方案篇1 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆贺活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题：在阳光

2、下成长 三、时间支配 1、4月28日拟订方案; 2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进展编排; 3、5月26日至5月28日做好各项预备工作; 5、5月29日下午进展六一活动的彩排; 6、5月30日上午开展联欢活动。 四、活动内容 庆六一文艺联欢会 1、活动时间：5月30日上午。 2、活动地点：学校操场。 3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必需为10人以上参与)，可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。 4、5月16日前由班主任上报节目; 5月29日下午在操场进展彩排(从低到高)。 5、负责人：各班级正副班主任

3、及音乐教师。 五、联欢会详细活动支配 一、流程 (一)、活动开幕式 1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、出队旗，唱队歌 3、彭校长六全都辞 (二)、入队仪式： 1、请新队员上台。(大队长宣布名单) 2、新队员代表讲话(xxx) 3、老队员代表讲话(xxx) 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 8、退场，少先队员呼号。 9、奏乐退队旗 (三)、文艺演出开头 (四)、活动完毕 二、活动留意事项： 各班主任老师在活动前对同学进展活动纪律的训练： 1、平安：服从负责教师的支配，按要求活动。 2、文明：同学佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队

4、，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 5、班主任和搭班教师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让同学通知局部同学家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进展总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进展清扫。 2021庆贺六一儿童节活动方案篇2 六一的花最香，六一的歌最甜，六一的童心最欢畅!2021年六一国际儿童节即将降临，为使全校同学度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下： 一、活动意义： 通过开展庆贺六一活动，给同学制造展现自我的时

5、机，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节。 二、活动主题： 红领巾相约中国梦 三、活动目的： 1、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的时机。 2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班预备3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗读、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月24日前将节目上报

6、到少先队大队部。 【舞蹈类：以安康、健身、乐观向上为主，要求每班至少预备2-3个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、安康向上的题材。其它类：由教师敏捷编排。】 (2)、学校定于5月29日下午进展彩排。 四、活动时间和地点：2021年5月30日 学校操场 五、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长主动参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项预备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安

7、。 2021庆贺六一儿童节活动方案篇3 六一国际儿童节即将降临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，获得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目的 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 2、增加家园联络、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。 3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,

8、依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。. 二、活动支配 1、活动时间：日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。 3、音响、摄像：xx 4、平安工作：各班班主任 5、主持人(幼师1人，幼儿2人) 三、活动流程 1、指导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带着幼儿参与亲子嬉戏活动。 附一：庆六一亲子游园活动方案 以家庭为单位,依据嬉戏规章,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动;假设得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。 嬉戏一：比比谁的视力好大一班室内 嬉戏玩法与规章：预备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在

9、两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次时机)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次时机。 嬉戏二：金蝉脱壳草地 嬉戏玩法与规章：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。 嬉戏三：心心相印大二班走廊 嬉戏玩法与规章：家长选择教师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说知名称，答对五题者获胜。 嬉戏四：运西瓜大二班室内 嬉戏玩法与规章：

10、家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。 嬉戏五：猜谜中一班教室 嬉戏玩法与规章：老师先预备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的教师处对答案。家长必需说出精确的答案 嬉戏六：老虎撞鼓中一班门前操场 嬉戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在间隔 10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。 嬉戏七：摸瞎子中二班教室 嬉戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。 嬉戏八：夺红旗草地 嬉戏玩法与规

11、章：家长背着孩子从起点动身,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜 嬉戏九：夹小球小一班 嬉戏玩法与规章：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开头。一分钟内球多为胜。 嬉戏十：投篮大赛小班门前操场 嬉戏玩法与规章：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈肯定间隔 的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。 嬉戏十一：两人三足跑室外操场 嬉戏玩法与规章：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调全都向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。 附二：六一儿童节节目单 序号节目形式节目

12、名称人数表演班级 1诗朗读毕业歌39大班 2群舞欢乐的天使12小班 3群舞劳动最荣耀16中班 4群舞教师亲，妈妈亲17舞蹈组 5爵士鼓卖报歌1大班 6群舞旅游车10中班 7戏曲谁说女子不如男2大班 8群舞末利花15大中班 9群舞五当小子28小班 10群舞小篱笆16大中班 11英语表演唱欢乐小农场25中大班 12师生表演唱我们的节日25小中大班 2021庆贺六一儿童节活动方案篇4 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺六一活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的

13、情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺当进展，特制定此方案。 二、指导小组 组长：左加峰 副组长：秦玉辉 陈涛 成员：赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚张念鹏 于国磊 徐丽 高海英 高苇付鹏 三、活动内容 1、迎六一书画竞赛 (1)一、二班级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交;三、四、五班级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以六一节，我成长我欢乐为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求用法统一稿纸，一、二班级用铅笔，三、四、五班级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、庆

14、六一节目评选 六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同班级节目类型不得重复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，回绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进展六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进展评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监视掌控。 五、嘉奖设置 1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖： (1)个人设奖：14班级各班级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5班级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖