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文档简介
1、重庆八中 2014-2015 学年度(上)半期初三年级物理试题一 、选择题(每题3分,共42分)1、下列有关数据符合实际的是( )A洗澡水的温度可能为 80 B对人体的安全电压是 36VC电子计算器工作电流为 130A D我国家庭电路的安全电压为 220V2、下列说法正确的是( )A只要导体内自有电荷移动,就能形成电流B有电流通过的电压两端,一定有电压存在C油、干木条、石墨和自行车胎都是绝缘体D蓄电池使用前要充电,充电过程中是将化学能转化为电能3、如图所示的四个电路中,电流表能够测出通过 L1 电流的是( )4、如图所示,选择合适的电表符号 a、b、c 空缺处,要求两灯均正常发光,则( )Aa
2、 是电流表,b 是电流表,c 是电压表Ba 是电流表,b 是电压表,c 是电流表Ca 是电压表,b 是电压表,c 是电流表Da 是电压表,b 是电流表,c 是电流表5、如图所示的电板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出 4 个接线柱 A、 C、B、 D,一个开关 S,另有一只接有导线的电压表,老师让小杜判断两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是( )A用导线将一灯短路B闭合开关,观察两灯亮度C取下一个小灯泡,观察另一灯是否发光D用电压表测得 AB 和 CD 接线柱间的电压关系6、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关 S,灯 L1 和 L2 均发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电
3、压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )A灯 L2 短路 B灯 L2 断路C灯 L1 短路 D灯 L1 断路7、如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针均偏转为图乙所示,则电灯 L1 和L2 两端的电压分别是( )A7.2V 1.8V B9V 1.8VC1.8V 9VD1.8V 7.2V8、小亮在奶奶的卧室设计了一个如图所示的“聪明”电路,方便奶奶。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两份钟后自动断开。表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是( )A白天,灯不亮闭合S2断开S1 B晚上,睡前,灯亮断开S2闭合S1C晚上,拍
4、拍手,灯亮闭合S2断开S1 D晚上,遇打雷,灯不亮断开S2闭合S1二、填空题(本题共 6 个小题,每空 1 分,共 14 分)9、如图所示是一对母女一起感受静电感应的神奇力量,头发根直立的原因是:头发上带有 电荷,互相 的缘故。10、有一种叫“满天星”的彩灯,一组有 100 只相同的小灯泡串联,将它们接在 220V 的家庭电路中,电源插头处的电流为 0.2A,通过第 55 只灯泡的电流为 A,它两端的电压为 V11、如图所示甲乙两个验电器,甲带正电,乙不带电现将两个验电器用铜线连接起来,会看到甲 箔片张角变小,乙 箔片张开角度此时铜线中移动的电荷是 负电荷,铜线当中的电流方向是 。 从甲到乙第
5、12题第13题第11题12、如图所示电路中,只闭合开关 S3,而开关 S1、S2 断开时,L1、L2 是 联;只闭合开关 S1、S2,而开关 S3 断开时,L1、L2 是 联;当开关 S1、S2、S3 均闭合时,电路中发生 现象。13. 恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸则起爆前定时开关S处于 闭合状态;设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸;为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 a(填“a”或“b”)处剪断导线拆除前起爆器上 没有(填“有”或“没有”)电流通过14. 如图所示的电路中,电源两端电压不变,不
6、计灯丝电阻受温度的影响当电阻R1=10,R2=20灯L的电阻为10,开关S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.3A,则电压表V1示数为 9V当开关Sl、S2都闭合时电流表示数为 0.4A三、实验与探究题(本题共 3 题,第 15 题 4 分,第 16 题 8 分,第 17 题 9 分,共 21 分)15. 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)(1)这种物质的固体属于 晶体(选填“晶体”或“非晶体”)如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为 -6(2)在CD段时,此物质处于 液(选填“固”、“液”或“固液共存”)态(3)该
7、物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2,则 。16. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们做了如下的猜想: 猜想 1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想 2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想 3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。 除其他实验器材外,梁老师只带来了一根电阻丝(长约 1 米的粗细均匀的镍铬合金丝)。(1) 经过同学们讨论设计了如图甲电路,并判断:利用这根镍铬合金丝进行实验,猜想 3(填序号)一定不能完成(2)某同学为了验证猜想1,利用图甲做了如下设计:先将电夹M、N分别接到镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数;然后将镍铬合金丝从中间对折,再将电
8、夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数;比较两次实验记下的电流表示数大小,即可验证猜想1是否正确请问:通过你分析,该同学的设计是否能验证猜想1? 不能你的理由是: 没有控制长度相同(3)一般说来,所有物体都有电阻探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关便找来了一个废白炽灯泡的灯芯如图乙,利用图甲实验如下:将电夹M、N分别与废灯芯上的A、B金属线相连,闭合开关,发现小灯泡L发光,记下电流表示数I1用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热,发现小灯泡L发光越来越暗,最后不发光了,记下电流表示数I2,比较时发现I2比I1小得多由此实验现象可以得出结论:电阻跟温度 有关,且钨
9、丝的电阻随温度的升高而 增大17. 【探究名称】探究串联电路中电压的关系 【提出问题】串联电路中用电器两端电压及总电压之间可能有什么规律?【设计实验与进行实验】(1)如图所示,是小鹏同学设计的两种实验电路图,最后经过讨论选定甲电路图,其优点是: 。(2)依照图甲连接电路时,开关必须 ,滑片 P 应置于最 端。(3)接好电路后,闭合开关 S,无论怎样移动滑片 P,灯泡都不亮,且 Ubc、Uac 始终等于 4.5V,电路中存在的故障可能是 。【分析与论证】排除电路故障之后,收集数据如下表:实验序号滑动变阻器两端电压Ubc灯泡两端电压Uab总电压Uac13.50.54.522.31.74.531.4
10、2.64.5(4)仅由表中数据分析可得:Uab+Ubc Uac(填“”、“=”或“”)【评估】检查发现有一个电压表没有校零,综合整体相关信息可以判断出没有校零的电压表是 V1四、论述与计算题(共三题,18 题 6 分,19 题 6 分,第 20 题 9 分,共 21 分)18. 冬天把盛放在冰箱内的牛奶拿出来放在热水中加热,若牛奶质量为 250g,初始温度为 5,加热后其温度升高了 20,吸收的热量为1.25104J,求: (1)牛奶的比热容(2)若这些热量被温度为 10的铜块吸收,温度升高到 35,则铜块的质量是多少?(铜的比热容近似取为0.4103J/kgC)19. 如图(a)所示的电路,
11、当开关S闭合后,两灯都发光这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图(b)(c)所示求(1)开关闭合时,这是一个 并联电路,A1、A2示数分别是 1.8A、 0.32A(2)通过灯L1的电流(3)通过灯L2的电流20、某品牌太阳内热水器的数据如下:真空管直径长度(mm)701800规格(支管)15外型尺寸(ram)184015971765保温层(mm)60冰箱容量(L)150采光面积(m2)2.1请计算:(1)若我市冬季向阳的地方每平方米的面积在一小时内得到的太阳辐射能平均为3106J若每天接收太阳能的时间以8小时计算,热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能,则正常情况下一天该热水器
12、能把初温为20的一箱水加热到多少摄氏度?(2)如果换用一台标有“220V1500W”的电热水器在额定电压下工作,把同样的一箱水升高相同的温度需要多长时间?(3)结合你所知的太阳能利用,谈谈你对大规模开发利用太阳能的认识。重庆八中 2014-2015 学年度(上)半期初三年级物理试题答案1、洗澡水温度在 50左右较为适宜,对人体安全电压是不高于 36V,电子计算机工作电流很小约为几十 mA 左右,我国家庭电路电压为 220V。故 D 正确。2、电荷定向移动才能形成电流,石墨不是绝缘体,充电过程将电能转化为化学能,电流的产生必定是因为电压的存在,故 B 正确。3、A. A图中电流表和灯L1串联,测
13、的是灯L1中的电流,A对;B图中电流表的正负接线柱接反了,B错;C图中电流表测的是两灯电流的和,C错;D图中电流表并联在所测电流两端,把灯L1短路了,D错. 选A4、避免短路,则a、b不能为电流表,避免断路,则c不能为电压表。故c正确。5、导线短路可以判断,但是会有造成电源烧毁的危险,固排除;若两灯规格相同,无论串联还是并联发光亮度均相同;用电压表也可以得出结论,但是是测量 AB和 AD 间电压,比较大小关系,且比较麻烦,最简单可行的是取下一只小灯泡观察另一只是否发光,故选 C。6、解:A、灯L1开路,通过L1的电流为0(电流表示数为零),电压表测量灯L2两端的电压、示数不变,故不符合题意;B
14、、灯L2断路,电源电压保持不变,加在灯L1两端的电压不变,通过的电流不变,两表的示数不变,故符合题意;C、灯L1短路,同时发生电源短路,灯L2也不亮,不符合题意;D、灯L2短路,同时发生电源短路,灯L1也不亮,不符合题意 故选D7、解:由题中的图可知:上边的电压表测的是电源电压;下边的电压表测的是L1两端的电压即上边V的示数应大于下边V的示数;而两个电压表的指针偏转角度相同,所以上边电压表选的量程应是015V,其分度值是0.5V,读数(即电源电压)为9V;下边电压表选的量程应是03V,其分度值是0.1V,读数(即L1两端的电压)为1.8V;所以,电阻L2两端的电压为:U1=U-U2=9V-1.
15、8=7.2V; 故选D8、解:A、闭合S2、断开S1时,白天光控开关断开,两条电路都断路,故灯泡不发光,符合电路设计;B、断开S2时,电路断路,无论白天或夜间灯泡都不发光,不符合设计要求;C、闭合S2、断开S1时,晚上光控开关闭合,当拍拍手时声控开关闭合,此时电路通路,灯泡发光,符合电路设计要求;D、断开S2时,电路断路,无论白天或夜间灯泡都不发光,晚上遇打雷也不发光,符合电路设计要求;故选B9、同种;排斥10、0.2A;2.211、解:甲带正电,说明甲验电器缺少电子,乙不带电,用一根铜线把两个验电器的金属球连接起来的瞬间,乙验电器上的部分电子向甲定向移动,使甲验电器箔片所带正电荷量变小,箔片
16、张角变小,乙验电器缺少了电子也带上正电而箔片张开;金属中能够自由移动的是电子,电子带负电移动方向与电流方向相反,所以电子的移方向是从乙到甲所以电流从甲到乙。故答案为:箔片张角变小;箔片张开角度;负电荷;从甲到乙12、解:(1)只闭合开关S3,而开关S1、S2断开时,电流从电源正极依次经过L1、S3、L2回到电源负极,因此L1、L2串联;(2)只闭合开关S1、S2,而开关S3断开时,电流从电源正极开始分支,一路经过L1、S1,另一路经过S2、L2,然后两路汇合共同回到电源负极,因此L1、L2并联;(3)当开关S1、S2、S3均闭合时,电流从电源正极通过导线直接回到电源负极,形成电源短路故答案为:
17、(1)串;(2)并;(3)电源短路13、解:由图可知,起爆前定时开关S处于闭合状态,确保起爆器中没有电流通过;如果剪断线a,则电路处于断路状态,爆炸装置不工作拆除前,起爆器被导线b短路,没有电流通过起爆器,所以起爆器不工作故答案为:闭合;a;没有14、解:当开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2与灯泡串联,电压表V1测量灯泡和R2两端的电压,所以电压表V1示数U1=I(R2+RL)=0.3A(20+10)=9V;电阻R1两端的电压UR1=IR1=0.3A10=3V;所以电源电压为U=U1+UR1=9V+3V=12V;当开关S1、S2均闭合时,此时电路中电阻R1与R2串联,由于灯泡被短路,电路
18、中的电流I=0.4A 故答案为:9;0.415、解:(1)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0不变,所以该物质为晶体并且熔点为0由乙图可知,该温度计的分度值是1,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数为-6;(2)当该物质在CD段时,已熔化结束,变为液态(3)Q=cmt,c=,AB段和CD段物质的质量m相同,由图象知,升高的温度相同,都是10,加热时间之比为1:2,所以吸收的热量之比为,从而计算得比热容之比为故答案为:(1)晶体;-6;(2)液;(3)16、解:(1)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到
19、控制变量法即研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验在本题中只有一根电阻丝,故不能改变电阻的材料,不能完成猜想3;(2)探究导体的电阻可能跟导体的横截面积有关,需要控制材料和长度相同,改变横截面积,在本题中材料相同,但长度不同(第一次是1m,第二次是对折后的0.5m),故不能验证猜想;(3)用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热,发现小灯泡L发光越来越暗,最后不发光了,利用了转换法,说明电阻与温度有关,温度越高,电阻越大故答案为:(1)3;(2)不能;没有控制长度相同;(3)有;增大17、解:(1)由图示电路可知,在图甲所示电路中,移动滑片,可以进行多次实验,测出
20、多组实验数据,而图乙所示电路只能进行一次实验,只能测一组实验数据,因此应选择图甲所示电路进行实验(2)依照图甲连接电路时,开关必须断开,滑片P应置于最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大(3)如果灯泡短路,灯泡都不亮,移动滑片,Ubc、Uac间电压不变,始终都等于电源电压,如果滑动变阻器断路,灯泡不亮,移动滑片,Ubc、Uac间电压始终不变,等于电源电压,由题意知:闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,且Ubc、Uac始终等于4.5V,因此电路故障是:灯泡短路或滑动变阻器断路分析与论证:由表中各组实验数据可知:Uab+UbcUac评估:已知:只有一个电压表没有调零;由(3)可知:无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,且Ubc、Uac始终等于4.5V,这说明,电压表V2和V所示示数相同,两电压表已经调零,电压表V1没有调零故答案为:(1)调节滑动变阻器,可进行多次实验,避免
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