语文S版五年级上21孔子ppt

1、+1、孔子，名（ ），字（ ），春秋时期（ ）国人。他是我国古代伟大的（ ）家、（ ）家，（ ）学派的创始人。+2、孔子去世以后，他的学生把他平日的言行记录下来，编纂成一部叫 的书。你最棒！你最棒！丘丘仲尼仲尼鲁鲁思想思想教育教育儒家儒家论语论语整体入手，回顾全文整体入手，回顾全文课文中讲述的孔子的小故事：课文中讲述的孔子的小故事：1 1、与子贡谈、与子贡谈“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”2 2、不喝、不喝“盗泉盗泉”之水之水3 3、与弟子谈君子与小人及、与弟子谈君子与小人及“识人不易识人不易”4 4、晚年读、晚年读周易周易 周易周易文字文字艰涩艰涩，内容，内容隐晦隐晦，孔子就翻来覆去

2、地读，这样读来读孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。即使读到了这样的地步，许多次。即使读到了这样的地步，孔子还是不满意，说：孔子还是不满意，说：“如果我能如果我能多活几年，就可以多理解些多活几年，就可以多理解些周易周易的文字和内容了。的文字和内容了。”语言艰深难懂。（意思）不明显，不容易懂。韦编三绝：韦：熟牛皮；绝：断；三：指多次。韦编三绝：韦：熟牛皮；绝：断；三：指多次。编联竹简的牛皮绳断了许多次。形容读书勤奋编联竹简的牛皮绳断了许多次。形容读书勤奋刻苦。刻苦。阅读提示：阅读提示：读读第三自然段第三自然段论论孔子提出了怎样的为人孔

3、子提出了怎样的为人处世准则？处世准则？解解说说说说“己所不欲，勿施己所不欲，勿施于人于人”的意思。的意思。推己及人推己及人+1 1、孔子口渴得厉害，为什么不喝、孔子口渴得厉害，为什么不喝一口一口“盗泉盗泉”里的水？里的水？+2 2、从这个小故事中，你体会到了、从这个小故事中，你体会到了什么？什么？+1 1、孔子认为君子和小人有何不同？、孔子认为君子和小人有何不同？+2 2、颜回是君子还是小人？、颜回是君子还是小人？+3 3、当孔子了解真相以后，又是怎、当孔子了解真相以后，又是怎样说的，怎样做的？样说的，怎样做的？+我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼

4、睛不一定可信；我的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易一定要记住，了解一个人实在不容易啊！啊！ 孔子对待别人能做到将心比心，换孔子对待别人能做到将心比心，换位思考；面对诱惑能做到严格要求自己，位思考；面对诱惑能做到严格要求自己，厌恶偷盗；面对自己的错误能做到知错厌恶偷盗；面对自己的错误能做到知错就改、勇于自省；面对生活能做到积极就改、勇于自省；面对生活能做到积极进取、勤奋好学。正是这些思想主张和进取、勤奋好学。正是这些思想主张和人生态度最终造

5、就了我们中华民族的精人生态度最终造就了我们中华民族的精神偶像，我国古代伟大的思想家、教育神偶像，我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人家、儒家学派的创始人孔子。孔子。+1 1、高山仰止，景行（、高山仰止，景行（ hng ）行（）行（ xng ）止，虽不能至，然心向往之。止，虽不能至，然心向往之。司马迁司马迁+2 2、天不生仲尼，万古如长夜。、天不生仲尼，万古如长夜。杜甫杜甫+3 3、我们每一个炎黄子孙的身上都有孔子的、我们每一个炎黄子孙的身上都有孔子的影子。影子。鲁迅鲁迅+4 4、人类要在、人类要在2121世纪生存下去，必须回首世纪生存下去，必须回首25002500年，到孔子那里去寻找

6、智慧。年，到孔子那里去寻找智慧。 1988 1988年年7575位世界诺贝位世界诺贝尔奖获得者尔奖获得者“巴黎集会宣言巴黎集会宣言”+1 1、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。+2 2、知之者，不如好之者；好之者，不如乐、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。之者。+3 3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？+4 4、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。+5 5、吾尝终日不食、吾尝终日不食, ,终夜不寝终夜不寝, ,以思以思, ,无益无益, ,不不如学也。如学也。+1 1、学而时习之、学而时习之复习本课的生复习本课的生字、