支教教师工作述职报告参考范文新编

1、支教老师工作述职报告参考范文 202x年x月x日支教老师除了上好课，会在课后和同学沟通谈心，去了解同学，了解同学家庭、了解同学生活、了解同学心理状态。当发觉有心理问题的同学，志愿者们就会准时进行心理疏导，当发觉家庭经济实在困难的同学也会上报学校准时处理。下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的支教老师工作述职报告参考范文，本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。支教老师工作述职报告参考范文一 来陈嘉庚纪念中学已经有12周了。其中有种种经受，收获颇丰。下面一一道来。 首先是谈教学。一开头去听指导老师的课，他说第一节不讲新课，只是说说要求，可以不必听的。而我是连怎么跟同学谈上课的要求都不知道的，当然去听

2、了，而且是5个班全部都听了一遍。而且，我发觉不同的班级，上课时的氛围是不一样的。有的班很安静，而有的班有点小吵。在听了如何讲上课要求之后，加上后来的自己亲身实践，遇到了一些怀疑；我准时向支教的其他老师和指导老师请教。 关于课堂纪律的问题，对于我这个新老师而言，一开头的确把握得不太好，尺度不够严。在第11周周五上初一（4）班的地理课时，由于同学太吵，我不得不中断教学，改为他们自己看地理书，自己复习；叫了十位特殊吵闹的同学起来反省，但效果不明显，班上还是吵。打了下课铃之后，我不让他们下课，去级组办公室请了三班班主任彭老师过来帮我处理。她让那十个同学罚抄书。之后她教我一些处理课堂纪律的方法，很有用。

3、在第12周周四上初一（4）班的课，他们就不吵闹了。 学科教学方面，跟着郑老师和黄老师，学到了很多。这些贵重的教学实践，是在高校里完全学不到的。从听课开头，听了我们学校三位地理老师的课，也到真光学校部听课。后来也在真光那边上了两节课。还间续参与各种教研活动，不断地提高自己的水平。 我从国庆后接手初一（1）班的地理课。在教学过程中不断改进教学方法，力求多途径运用多种教学手段进行教学，提高教学有效性。 这半个多学期的教学，对教学力量的提高格外有用。在高校里，师范技能的培育花了一年，也上了不上微格教学，效果完全不及在陈嘉庚这半个学期。所以格外感谢陈嘉庚纪念中学供应了这么好的机会给我。 再谈班主任工作。

4、我当了初一（1）班的副班主任。这个班女生很多，只有5个男生。与其他班相比，班级日常管理相对简洁抓好，但有经常叽叽喳喳聊个不停的毛病。为了做好班主任工作，我一边向詹老师学习，一边看班主任培训的相关书籍。通过看书，知道了班主任要做的三大块：班风建设，班级日常管理和问题生诊疗。 班风建设方面，由于1班是管乐特色班，他们每天都要进行管乐教育，对音乐有感觉；所以没发觉什么大问题，只要不断地进行引导，向好的方向进展就行。 班级日常管理方面，早上看早读，查考勤；中午看午休以及管乐教育；下午看值日卫生。虽然挺累的，但是在对同学的教育中找到自己的价值感。 通过大半学期的一边实践，一边学习理论的过程，使我当班主任

5、的力量大为提高。 总之，支教生活格外充实。累，并欢快着。支教老师工作述职报告参考范文二 寒往暑来，光阴荏苒。凝视房前的绿树，经受了秋的飘落，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告知我，一岁的光阴即将匆忙漏尽。我在高阳的一年支教生活也将。 最近几周，周五回家的时候，在一点一滴的整理宿舍的东西，望着来时空空荡荡的宿舍，到堆满了杂物的，当自己把物品一件件放进行李中时，一年来在这里度过的点点滴滴，像一幅画卷一样在记忆之门打开：从开头的生疏到生疏，从生疏到习惯，其中有欢快，也有迷茫，有彷徨，有怀疑，也有很多的思考。 有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经

6、受。我不知道，一年的支教时间是否让自己变得成熟，但一年的支教时间让我明白自己将来在从教生活中的教务方向，也更加坚决了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。 一、在思想上 本人喜爱祖国，喜爱人民 ， 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认真负责。乐观参与学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 二、在教学工作上 一、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。

7、 二、教学上，我想是我在高阳一年中遇到的最大的困难，由于我是中途接手班级，刚开头无法适应同学的学习方式，例如，刚上课的时候，我发觉，假如笔记，自己不抄写在黑板上，同学不会记，记笔记也没有重点，还有课堂气氛格外的沉闷，要是让同学自己争辩，举手回答的话，那是一个漫长的缄默等待，同时很多的同学都是等待答案，而自我学习的意识格外的薄弱，对于我来说前面不是自己带的，一时对于这样的状况，很难适应，而对于同学来说，我也是生疏的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在和班主任沟通和同学沟通后，自己在不断的调整，尽量以同学为主，转变自己的方式，同时也在渐渐的挂念孩子们养成一些好的学习习惯和方法，具体方法

8、如下： 1、多和同学，和班主任，和其他支教老师进行沟通，了解这里同学的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。 2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其他语文老师一起考虑；乐观认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完善地结合，乐观、认真备好每一个教案，上好每一节课。 3、乐观参与学校的教研活动。乐观的参与学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，想这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。 4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，制造良好的课堂气氛，关注全体同学，课堂提问面对全体同学，不再是单一的只叫几个同学

9、，让全部的同学都参与到课堂上来；留意引发同学学语文的爱好，让他们感受到学习语文的乐趣。 5、要提高教学质量，要抓好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和挂念工作，利用课余时间解答同学提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的同学，进行了课余辅导，制定学习打算和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生挂念学习有困难的同学。 6、留意同学语文基础学问的的培育，培育他们的语文素养，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。 7、留意培育同学自主学习的习惯和自主学习的力量。刚接触自己带的两个班级时，发觉孩子们的自己学习的意识格外的差，自我思考问题的意识也和薄弱，都是等待

10、老师等答案，还记得刚去上课的时候，在八年一班，我提个问题叫同学思考，一看底下的同学自己差点晕倒，大部分都在那发呆，只有几个在思考，后来说，谁思考好的来回答，可没一个人举手，而很多的同学在底下叫着几个孩子的名字，说有他们来回答，但我没有实行，等了一会，我说是不是不会也没人回答，教室一片安静，当时自己不知缘由就在哪等，看着时间一分一分的消逝，可还是没有人回答，于是自己对于这样的课堂开头发怒，后来同学说老师不要等了，你不主动叫名字的话，是没有人起来回答的，由于以前的老师都是叫几个好生，大家已经习惯了；还有发觉自己在上课讲到重点是，既然没有一个人在记笔记，看到这自己都傻了，后来问你们怎么不记啊，他们的

11、回答是：老师你没把它写在黑板上，我们不知道要记啊！那一刻感觉自己面前的不是初二的同学，而是刚刚入学的孩子。在知道状况后，我开头放慢自己的教学脚步，和调整自己的一些方式，并开头渐渐的培育同学的自主学习意识，相对让他们只知道记笔记，留意对他们学习方法的培育，一些答题技巧的把握，等等学问和力量的把握。双方在经受了两到三个月的磨合和碰撞，最终开头相互适应对方，上课的气氛，也开头变得活跃，不会在冷场了，同学也不再是只会记笔记，而开头学会思考了。 8、留意和同学的沟通。由于自己不是班主任，和同学在一起的时候不是很多，同时由于自己又是支教老师，刚开头发觉要和同学进行沟通，并不是很简洁，于是就利用自己是语文老

12、师这个便利，叫同学写周记，和同学进行沟通。刚开头，同学都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓舞他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，渐渐的同学的周记也在变长，并和一些同学开头了心和心的沟通，甚至有些同学告知我，他们渐渐的喜爱上写周记。 在经过了一段困难的适应后，我们从最开头的生疏，磨合到现在的相互理解适应，这个自己在教学上，特殊是面对在新的环境，和中途接手的班级，积累了肯定的经验。支教老师工作述职报告参考范文三 当看到黑板上同学用歪歪斜斜的用粉笔写着的我们爱你们，老师！天明白那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，全部的疲乏都消逝了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的孩子，突然

13、发觉时间过得好快，一周就这样过了。我敢确定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我高校新的征程的重要一步。 还记得为了三下乡动身前的预备，还记得带着期望，满怀活力地从x坐了五个小时的客车到达我们实践活动的地点余庆县花山苗乡。一路上，我在想将来一周我将怎样做，我想像花山的样貌。七月十三号午时五点半。最终到达花山。花山和我想象中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的，花山颠覆了这一形象。她的新农村建设格外秀丽，那里的烤烟。那里的苦丁茶享誉国内外。那里的荷花正在盛开。那里的政府花巨资打造了世界第一长龙飞龙。 七月十四号，我们为支教活动进行招生。看着那里的人好像不是很多，当时就想，要是能

14、招到四五十个就算成功了。经过我们逐户下去招生，才三个多小时就有五十多个同学来学校登记了，由于告知过他们假如今日没时间，能够明天来学校登记直接上课就行了。估计有六七十个同学我们就停止招生了。午时有些同学来到学校和我们的队员一齐，打扫明天要用的教室，然后我们做玩耍，告知他们明天早上八点半上课。晚上开会打算。还是进行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。 七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是同学已经来了很多了，有同学还对我说：老师，我六点就起床了。他们的活力真的很高，我也被带动了。进行了开学典礼，接下来就是上课，我担当由四到六班级的同学组成的班主任。我做

15、了自我介绍，还在黑板上写下了上课时间。讲了课程支配，强调了纪律和平安问题。发觉我们班大多数同学都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让全部人绝望。 接下来这几天就是上午上课，午时走访发放从学校带来的宣扬资料，做问卷调查，向农夫学习农业学问，晚上开会，预备其次天的活动。 早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候，午时走访，当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完，离开的时候，她说你们辛苦了！我回馈给她一个笑脸，并告知她：只要真正能给你们带来点什么，我们不辛苦。当看到被我和和善的农夫阿姨收完晒干的木板时，

16、看到她脸上的笑，我知足了。或许，这就就是动力吧。 十七号午时在师姐的爸爸（陈伯伯）的带领下，我们来到飞龙湖，我被这湖边的世界的一长龙震撼，我被这的荷花吸引，我感叹新农村的进展。 十八号，他们给我唱了同学们明天都要去赶香会，所以这是最终一天上课了。他们给我唱了国家，唱了感恩的心，我给他们唱了期望，我通知明天有节目的同学今日午时三点来教室练习一下。放学了，很多同学都留下来和我一齐扫教室。扫完就去吃饭了。 由于通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没想到这次他们还是比我早，一走进教室小女生就拉着我的手说：老师，我们两点就来了。她指着黑板对我说：老师那是我们写的我们永久爱你们，老师！突然舍

17、不得离开了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，是感动，是兴奋，为我这么久来的努力，为我的付出得到了收获，付出爱收获爱。 就要离开了，但我的心永久在那里，友爱的孩子，永久祝愿你们。20_三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我明白这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。永久更党走，青春献祖国。我信任，红丝带永不褪色！志愿者活动将永无止境。支教老师工作述职报告参考范文四 时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赐予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下

18、不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为老师的真正含义，也让我更加明白了作为一名老师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结： 1.思想方面 认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，认真向同学们传授学问，尽自己所能，认真教育每一个同学，用行动告知自己，同学的成果便是自己的成果，同学需要的学问便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为同学们尽责。 2.工作方面 刚到学校，我初步

19、了解了一下同学状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的开头定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当同学的回答消灭错误时，我会送给他一个微笑，由于微笑只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。 3.生活方面 在这一学期的时间里，校领导的关怀疼惜下，

20、在同事伴侣的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必需距离，但看到孩子们认真的学习都给了我莫大的鼓舞，也给我的工作增加了无穷的动力。 结束语：我的支教工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能马上转变什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清爽的空气。透过这一学期与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作潜力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多贵重的经验，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经受

21、永久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命由于它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。支教老师工作述职报告参考范文五 202x年即将结束，爱心支教队风风雨雨走过了一学期，凝神深思这一学期的工作，可圈可点，有很多收获，也有很多不足。从第一次部门工作开会我就告知干事，来同学会是为了熬炼各方面力量，但最重要的是学会做人，学会为人处事。在我的部门里，始终给他们灌输不仅力量要强，而且学习要棒，工作忙，活动多不是不学习的借口，要站起来能说，坐下来能写！我们不怕失败，不怕丢面子，由于每一次失败都会让我们成长一次，让我们得到更

22、多熬炼，有更多立足于社会的资本。这一学期中，我全心营造一个家的氛围，让爱教以爱为基，让全部爱教人都有归属感。通过他们的努力，本学期爱教的工作基本圆满完成，总结如下有： 一、部门工作 1、上任后便乐观查找支教学校，虽然中途患病挫折失败，但我们不气馁，并最终与新建县堂下学校达成支教意向 2、干事招新之后，带领几名干事针对我院大约11名儿童，每周六在e教对他们单独辅导， 3、第一次支教以课堂讲授形式，让大部分干事参与，给他们一个呈现自己的机会，深受同学喜爱。其次次以感恩节为背景进行演讲，让同学更加喜爱学习，懂得感恩。开拓一种支教先例，获信息部大力支持，并成为首批进入学校官网的青志队员，校方领导及老师赐予高度评价， 4、举办爱心支教读书沟通会，为干事进展着想，让他们在高校学会丰富自己内涵。 5、10月份成立一支演讲小队，每天固定时间练习口头表达，沟通思想。 6、开通新浪博客进行宣扬， 7、通过聚餐、茶话会等形式加深部门分散力 二、问题与不足 1、由于时间仓促，第一次支教前未能对干事进行有效培训致使教学质量达不到抱负效果。 2