人教版七年级语文下册观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹课件PPT

1、绿色圃中小学教育网http:/献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/返回绿色圃中小学教育网http:/ 观 舞 记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 绿色圃中小学教育网http:/返回 印度舞蹈历史悠久，早在印度河文明印度舞蹈历史悠久，早在印度河文明时期，印度先民就很喜欢跳舞。在哈帕时期，印度先民就很喜欢跳舞。在哈帕和莫亨殊达罗出土的文物中，有青铜舞和莫亨殊达罗出土的文物中，有青铜舞女雕像和男舞者石雕像，这些都是当时女雕像和男舞者石雕像，这些都是当时流行舞蹈的佐证。流

2、行舞蹈的佐证。 直到中世纪才最后定型的印度古典舞直到中世纪才最后定型的印度古典舞蹈，绝大部分是祭神舞，亦包括宫廷舞。蹈，绝大部分是祭神舞，亦包括宫廷舞。宫廷舞蹈由祭神舞演变而来，成为统治宫廷舞蹈由祭神舞演变而来，成为统治阶级娱乐的一种方式。古典舞蹈共分四阶级娱乐的一种方式。古典舞蹈共分四大舞派，即婆罗多舞大舞派，即婆罗多舞(注：即卡拉玛表演注：即卡拉玛表演的舞蹈的舞蹈)、卡塔利舞、卡塔卡利舞和曼尼、卡塔利舞、卡塔卡利舞和曼尼普利舞。普利舞。 印度的民间舞蹈历史悠久，在古典文印度的民间舞蹈历史悠久，在古典文献献夜柔吠陀夜柔吠陀和两大史诗和两大史诗摩诃婆罗摩诃婆罗多多与与罗摩衍那罗摩衍那中都有记载

3、。有些中都有记载。有些是属于宗教性的，有些是属于季节性的是属于宗教性的，有些是属于季节性的等等，不仅内容丰富多彩，而且各具特等等，不仅内容丰富多彩，而且各具特色，深受群众欢迎，所以有些民间舞蹈色，深受群众欢迎，所以有些民间舞蹈能够世代相传。主要有彭戈拉舞、格塔能够世代相传。主要有彭戈拉舞、格塔舞、秋莫尔舞、波瓦依舞、格尔巴舞、舞、秋莫尔舞、波瓦依舞、格尔巴舞、拉斯舞。拉斯舞。 绿色圃中小学教育网http:/yy m nng pnc 咿哑咿哑 静静穆穆 端端凝凝 颦蹙颦蹙 cn chn wnzhun 粲粲然然 嗔嗔视视 低回低回婉转婉转 chzh xi ku 叱咤叱咤风云风云 浑身浑身解解数数

4、高视高视阔阔步步 yn x dnghng 尽态极尽态极妍妍 息息息相通息相通 本色本色当行当行读一读，写一写读一读，写一写绿色圃中小学教育网http:/思考：这种舞蹈带有一种什么色彩？绿色圃中小学教育网http:/ 读课文，从文章中找出描写卡拉玛姐读课文，从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。妹舞蹈特点的语句。她向观众深深地低头合掌她向观众深深地低头合掌一对长眉，一双眼睛。一对长眉，一双眼睛。她用她的长眉，她用她的长眉，舞蹈出诗句里的离合悲欢。舞蹈出诗句里的离合悲欢。如莲花的花开瓣颤如莲花的花开瓣颤一直传到左手的指尖！一直传到左手的指尖！看她忽而双眉颦蹙，看她忽而双眉颦蹙，使人几乎听得见铮

5、铮的弦使人几乎听得见铮铮的弦响！响！读一读读一读 划一划划一划绿色圃中小学教育网http:/ 轻声读一读你找出的句子，想一想：轻声读一读你找出的句子，想一想：作者是从哪些作者是从哪些 方面表现卡拉玛姐妹方面表现卡拉玛姐妹舞蹈舞蹈“飞动的飞动的美美”的呢？的呢？形体形体服饰服饰神态神态心灵之舞心灵之舞飞动之美飞动之美读一读读一读 想一想想一想绿色圃中小学教育网http:/ 文章运用大量的比喻、排比等修文章运用大量的比喻、排比等修辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，找出自己喜欢的句子和语段，大声朗找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读。并在小组中交流喜欢这些句子的读。并在小

6、组中交流喜欢这些句子的理由。理由。品一品品一品 说一说说一说绿色圃中小学教育网http:/ 变幻多姿的旋舞变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇清扬的眉宇 绚丽的服装绚丽的服装 轻捷的舞步轻捷的舞步 细响的铃声细响的铃声 苗条灵动的身形苗条灵动的身形印度舞蹈的特点强烈的宗教色彩强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色鲜明的民族特色绿色圃中小学教育网http:/用你明亮的眼睛去观察用你明亮的眼睛去观察用你聪敏的双耳去倾听用你聪敏的双耳去倾听用你美好的心灵去感受用你美好的心灵去感受用你灵巧的双手去描绘用你灵巧的双手去描绘用你优美的语言去表述用你优美的语言去表述艺术艺术就在你我身边！就在你我身边！通过学习本文，你有什么感受或启发？绿色圃中小学教育网http:/ 找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读并说说为什么喜欢。局部欣赏，发展个性：绿色圃中小学教育网http:/ 请学习冰心奶奶用优美的比喻、排比来表现自己所看到和所想到。返回绿色圃中小学教育网http:/返回1、抄录词句；2、完成作业本有关练习；3、参加音乐会写观感。作业：绿色圃中小学教育网http:/ yy m nng p