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文档简介
1、课题 3.3 组成物质的化学元素(第一课时)新授课主备人:周才萍 审核人:木渎实验中学初三化学组 学习目标集成:(同学们,这一节课你将达到以下目标)1 认识一些与人类关系密切的常见元素,并知道元素的简单分类;2 会写常见元素的名称和符号,并能熟知元素符号所能表示的意义;3 会用符号表示原子、分子和离子等微粒,并能说出这些符号所能表示的意义;4 通过元素在自然界中的存在及元素与人体健康知识的学习,认识化学与生活的密切关系。课前预习:(请通过课前预习把这些习题完成。试试看,相信自己!)1 我们每时每刻都在和元素打交道,将你所知道的元素的名称和符号分别对应的写在横线和四线格内:名称: 符号: 2 以
2、上元素中,你最熟悉哪几种?他们分别存在于什么物质或食物中,它们有什么作用吗?你熟悉的元素含该元素的物质或食物该元素的作用钙 钙片、骨骼、虾壳促进儿童骨骼生长3 查阅课本P75,在下列空白处填出符合要求的元素的名称和符号,并背熟之:元素分布(按照由高到低的顺序)最多的金属元素最多的非金属元素地壳海水人体太阳4人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康。写出人体必需的微量元素的名称和符号: 、 、 、 、 、 。5人体缺少某些元素会影响健康,甚至引起疾病。例如:疾病贫血侏儒症缺少元素碘钙课堂学习过程1 小组讨论课前预习题,小组成员间相互学习。2 教师讲解“元素的相关知识”。要点记录与归纳1 元素是
3、_的总称。例如:所有氧原子的原子核内质子数都为8(由于中子数不同,可以有几种氧原子),所有氧原子(质子数都为8)归为一类,称为氧元素;所有氢原子的原子核内都只有一个质子(中子可以是0、1或2),归为一类,即氢元素。2 元素是“同一类原子”的总称,而不是“同一种原子”的总称。因此可以说“一种元素”而不能说“一个元素”。3 同一类原子是指具有相同的_数(即 数)的原子。4 元素的种类由_决定,到目前为止,人们在自然界发现的元素有 余种。5 物质都是由元素组成的。一般可将元素分为金属元素(如 、 )、非金属元素(如 、 )以及稀有气体元素(如 、 )等三类。6 元素可以用元素符号表示,元素符号用1个
4、或2个_字母表示,第一个字母_,第二个字母_。7 元素符号的含义有以下2种:表示一种元素(宏观含义)表示一个原子(微观含义)注意:若前面加计量数则只表示几个原子(微观),而不可以表示几个元素。如:H:(一种)氢元素 一个氢原子 2H:2个氢原子 O:(一种)氧元素 一个氧原子 5O:5个氧原子实践应用 1写出下列符号的含义,有几种含义就写几种:N 3N 3He nCu Cl 5Cl 2根据含义写符号铁元素_,2个氟原子_,镁元素_,10个银原子_,一个钙原子_课堂学习过程3 教师讲解“离子符号的相关知识”。要点记录与归纳 离子符号的表示方法和含义1离子符号的表示方法:在元素符号的右上角写上带电
5、的数目及电性2离子符号的含义:表示一个(或一种)离子 表示每个离子所带电荷的数目及电性注意:离子符号前面加计量数表示几个离子如:Na+: (一个)钠离子 每个钠离子带一个单位的正电荷 2Na+:2个钠离子,每个钠离子带一个单位的正电荷又如:O2-: (一个)氧离子 每个氧离子带两个单位的负电荷2O2-:2个氧离子 ,每个氧离子带两个单位的负电荷实践应用 1写出下列符号的含义或用符号填空:5H_,nK+_,3O_,Hg_ _,4 S2-_,3个碳原子_ _,2个钙离子_ _,氦元素_ _,构成氯化钠的阴离子 2 写出下列符号中数字“2”的含义:2 I ,2Cu2+ 、 20 Ca钙40.08课堂
6、学习过程4 教师简单介绍“元素周期表的相关知识”。实践应用 108江苏盐城11 元素周期表是学习化学的重要工具。右上图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是( )A该元素的原子序数为20 B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有20个电子 D该元素的相对原子质量为40.08208福建福州7 图3是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是( )A原子序数 B元素名称 C元素符号 D中子数课堂评价与练习1某药品说明书中标明:本品每100 mL含碘5 mg、镁65 mg、铜2 mg、铁1.5 mg、锰1 mg,这里所标的各成分是指 ( )A元素 B原子 C分子 D无法确定2下列
7、说法中正确的是 ( )A地壳中含量最多的元素是硅 B人体中含有多种元素,它们的多少直接影响着人体健康C高锰酸钾中含有多种元素,所以它属于混合物 D所发现的元素中,大多数是非金属元素3下列化学用语中,通常只能表示微观意义,而不表示宏观意义的是 ( )ACa BN C2N DHe4凉开水中不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含有 ( )A氧元素 B氧分子 C氧原子 D水分子5关于钠原子和钠离子的认识不正确的是 ( )A它们的质子数相同 B它们的核外电子数不同CNa+比Na多一个电子 DNa+最外层电子数为稳定结构6氧元素与碳元素最本质的不同点是在于 ( ) A、相对原子质量 B、质子数 C、中子数
8、 D、核外电子数706连云港 对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是( )A它们都表示离子 B它们都具有相对稳定结构C它们的核外电子排布相同D前三种表示同一种元素8在实验室里,常用高锰酸钾、过氧化氢等物质来制氧气,是因为这些物质中都含有( ) A、氧分子 B、氧原子 C、氧元素 D、氧气9已知六种微粒结构示意图分别为: (1)A、B、C、D、E、F共表示 种元素;(2)表示原子的微粒是 (填序号);(3)表示阳离子的微粒是 (填序号);(4)最容易得电子的微粒是 (填序号)。课后巩固与提高108四川自贡2 在抗震救灾中,防疫人员要喷洒“含氯消毒液”。“氯”在这里指的是( )A
9、、元素 B、原子 C、分子 D、离子208海南28 下列符号表示一种元素的是( ) A.CO B.C C.CO2 . D.C60308江苏泰州6 元素的种类决定于原子的( ) A最外层电子数 B中子数 C相对原子质量 D质子数4据英国自然杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其原子序数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )A88 B38 C50 D126 5已知溴元素的元素符号为Br,溴原子结构示意图为(1)x的值为_。(2)溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似_(填序号)。608四川自贡16 图A是两元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。(1)图A方框的横线上填的是 ,图B方框的横线上的数学是 。(2)用化学符号和数字表示:2个氟原子 ,钠离子 。(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。708山东青岛24 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:(1)在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成_(填“阴”或“阳”)离子
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