教科版八年级下册物理试题:11.4机械效率复习(无答案)_第1页
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文档简介

1、机械效率1.三种功(1)有用功(W有):完成某项任务时是我们需要的,有价值的功。(它相当于不用机械而直接用手所做的功)。(2)额外功(W额):完成某项任务时,既无实用价值而不得不做的功。(利用机械做功时,不可避免地存在摩擦、机械自重等方面的原因,因此额外功是不可避免的)。(3)总功(W总):有用功与额外功的总和。(W总=W有+W额),总功就是动力对机械做的功。例2一个人用水桶从井里打水,有用功是对 做的功,额外功是对 做的功。对桶和水做的功是. 功。若桶掉在水里,把装满水的桶捞起来,有用功是 的功,额外功是对 做的功。2. 机械效率(1)定义:与的比值,叫做机械效率。(2)定义式: (3)因为

2、 ,机械效率总小于 。(4)物理意义:某起重机的机械效率是70%,它表示使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 ,也可以说有用功在总功中占 ,有另外的 %做的是额外功。【趁热打铁】判断题:a 有用功越多,机械效率越高 ( ) b.额外功越少,机械效率越高( )c 物体的功率越大,机械效率越高( ) d.做相同的有用功,额外功越少机械效率越高( )e.利用机械越省力,机械效率越高 ( ) f.机械做功越慢,功率一定越小( )g. 物体的功率大,做功一定多( ) 3、用字母表示出各机械的总功、有用功及额外功。W有用 = W总 = S绳 = h 物所以: = 若不计摩擦和绳重,考虑动滑轮的重

3、力,W额 = 所以:总功也可以用公式:W总 = 表示所以: = W有用 = W总 = 所以: = 若斜面是粗糙的,W额 = 【注意】推力F 与摩擦力f 平衡力(是或不是)若斜面是光滑的,W额 = 则 W总 W有用 (即 )W有用 = W总 = S绳 = s 物所以: = 【注意】f是 与 之间的摩擦力。【练习三】1、用如图所示的滑轮组将重500N的物体,在2S内匀速提升6m,已知拉力的大小为200N,不计绳重及摩擦,求:(1)拉绳子提升重物时所做的有用功 (2)拉力的功率。(3)滑轮组的机械效率 (4)动滑轮的重。 M3m窗台地面2、某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板

4、从地面匀速拉上窗台。如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N ,则斜面的机械效率是多少? 瓷砖与木板间的摩擦力为多少牛? 3小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000的物体A向左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为600,作用在绳端的拉力为250,;拉力做的功为多少J?该装置的机械效率是多少?【综合练习】1、用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相间的高度若用甲、乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则甲 乙 W甲 W乙2、用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计摩擦,(1)利用滑轮组所做的有用功是多少J?(2)拉力的功率为多少?(3)拉力的大小为多少?(4)机械效率为多少?3.如图所示,用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中(1)拉力的功率为多少w?(2)拉力F所做的有用功为多少J?(3)滑轮组对物体A的水平拉力为多少牛?4、如图所示,斜面长为S=2 m 高为h=1m,装卸工人用沿斜面向上的拉力F将重100

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