部编版二年级语文下册第5单元14.小马过河优质课件[共48页]_第1页
部编版二年级语文下册第5单元14.小马过河优质课件[共48页]_第2页
部编版二年级语文下册第5单元14.小马过河优质课件[共48页]_第3页
部编版二年级语文下册第5单元14.小马过河优质课件[共48页]_第4页
部编版二年级语文下册第5单元14.小马过河优质课件[共48页]_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、谜底谜底 :马:马四蹄飞奔鬃毛抖,四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。骑兵爱它如战友。( (猜一动物猜一动物) ) 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com RR二年级语文下册二年级语文下册14 14 小马过河小马过河 彭文席彭文席(1925200919252009),),浙江瑞安人。长期担任中小浙江瑞安人。长期担任中小学教师,曾任浙江省作家协学教师,曾任浙江省作家协会理事。会理事。 主要作品:主要作品:寓言寓言云云母鸭生蛋母鸭生蛋猩猩看猩猩看“子孙子孙”等。等。

2、听朗读,自由读课文。借助拼音,读听朗读,自由读课文。借助拼音,读准字音,读通句子,不熟悉的生字词多读准字音,读通句子,不熟悉的生字词多读几遍!几遍!绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路马棚马棚 愿意愿意 驮麦子驮麦子 磨坊磨坊 挡住挡住 应该应该 伯伯伯伯 深浅深浅 立刻立刻 突然突然 掉进掉进 哩哩 唉唉 马蹄马蹄 试试试试 既然既然 马马棚棚 愿意愿意 驮驮麦子麦子 磨坊磨坊 挡挡住住 应该应该 伯伯伯伯 深深浅浅 立立刻刻 突突然然 掉进掉进 哩哩 唉唉 马马蹄蹄 试试试试 既既然然 我我会会读读tutumm fnfn dndnbbqinqinttliliiittjjpnpnkkshsh马马小小过过河河棚棚 驮驮 磨磨 坊坊 挡挡 伯伯 浅浅 刻刻突突 哩哩 唉唉 试试 蹄蹄 既既 愿愿 意意 麦麦 该该 伯

5、伯 刻刻 突突 掉掉 仔细观察田字格中的生字,找一找有仔细观察田字格中的生字,找一找有相同特点的生字。相同特点的生字。1.辨字组词。课堂作业课堂作业原( ) 麦( ) 突( )愿( ) 表( ) 穷( )该( ) 伯( ) 意( )刻( ) 怕( ) 音( )原来 麦子 突出愿意 表现 穷困应该 伯伯 意见立刻 害怕 音乐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路心心原原音音讠讠刂刂愿愿意意该该刻刻亥亥2.选择合适的词语填空。课堂作业课堂作业 一只 一条 一匹 一头 ( )松鼠 ( )老牛 ( )小河 ( )小马一只一条一匹一头字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字愿意愿意乐意乐意 挡住挡住拦住拦住 如果如果假如假如 立刻立刻马上马上 认真认真仔细仔细 连忙连忙急忙急忙深深浅浅 认真认真马虎马虎 亲切亲切冷漠冷漠 高兴高兴难过难过难nn(灾难) nn(难道) 灾难(nn)降

8、临时,我们难(nn)道不应该伸出友谊之手吗?没mi ( 没有)m(淹没) 没(mi)见拿玩具,大人没(m)收啦。 自由读课文,说说这篇课文讲了一个什自由读课文,说说这篇课文讲了一个什么故事?么故事?绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com _ _帮帮_把半口袋麦子驮到磨坊去,把半口袋麦子驮到磨坊去,路上遇到一条小河,路上遇到一条小河,_说河水浅可以过去,说河水浅可以过去,_却说河水深很危险。小马回去问妈妈,妈却说河水深很危险。小马回去问妈妈,妈妈叫他去试一试。小马试了试,原来河水既不妈叫他去试一试。小马试了试,原来河水既不深

9、也不浅。深也不浅。小马小马妈妈妈妈老牛老牛松鼠松鼠读课文读课文1313自然段,思考:小马要帮自然段,思考:小马要帮妈妈做什么事?遇到了什么困难?小妈妈做什么事?遇到了什么困难?小马有什么样的性格?马有什么样的性格? 重难点点拨重难点点拨 小马要帮妈妈做什么事?遇到了什么困难? 小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

10、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

11、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你已经长大了,能你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?帮妈妈做点儿事吗?怎么不能?我很怎么不能?我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。连蹦带跳连蹦带跳天真、活泼天真、活泼绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 一条小河挡住了去路一条小河挡住了去路我能不能过去呢?我能不能过去呢?如果妈妈在身边,如果妈妈在身边,问问她

12、该怎么办,问问她该怎么办,那多好啊!那多好啊!小马依赖妈妈,小马依赖妈妈,做事情没主见。做事情没主见。重难点点拨重难点点拨小马遇到了谁?他们说了些什么? 小马先向老牛请教,小马先向老牛请教,老牛说:老牛说:“水很浅,刚水很浅,刚没小腿,能蹚过去。没小腿,能蹚过去。” 后来突然从树上跳下一只松后来突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,小马!别过河,别过河,你会淹死的!别过河,你会淹死的!”小马吃惊小马吃惊地问:地问:“水很深吗?水很深吗?”松鼠认真地松鼠认真地说:说:“深得很哩深得很哩!昨天,我的一个!昨天,我的一个伙伴就是伙伴就是掉掉在这条河里淹死的在这条河里淹死

13、的!”牛伯伯,请您告诉牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能我,这条河,我能蹚过去吗?蹚过去吗?水很浅,刚没小腿,水很浅,刚没小腿,能蹚过去。能蹚过去。有礼貌有礼貌状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小马!别过河,别小马!别过河,别过河,你会

15、淹死的!过河,你会淹死的!水很深吗?水很深吗?深得很哩!昨天,我深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!这条河里淹死的!绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

16、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 听了老牛和小松鼠完全相反的话,小马听了老牛和小松鼠完全相反的话,小马是什么反应?是什么反应? 小马连忙收住脚步,不知道怎么办才小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问唉!还是回家问问妈妈吧!问妈妈吧!”犹豫不决、十分无奈犹豫不决、十分无奈唉!还是回家问问妈妈吧!唉!还是回家问问妈妈吧!小马不善于动脑小马不善于动脑筋,不敢尝试。筋,不敢尝试。怎么回来啦?怎么回来啦?一条河挡住了去路,一条河挡住了去路,我我我过不去。我过不去。那条河不是那条河不是很浅吗?很浅吗?是啊!牛伯伯也这么说。是啊

18、!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!还淹死过他的伙伴呢!绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 那么河水到底是深那么河水到底是深还是浅呢?你仔细还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?想过他们的话吗?没没没想过。没想过。孩子,光听别人说,自己孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。你去试一试就知道了。中心句:中心句:遇事不要光听别人遇事不要光听别人说,一定要自己动脑筋思考说,一定要自己动脑筋思考并亲自

19、体验。并亲自体验。怎么?你不要怎么?你不要命啦!命啦!让我试试吧!让我试试吧!重难点点拨重难点点拨 小马试验的结果是怎样的? 既不像老牛说的那样浅,也既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。不像松鼠说的那样深。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

20、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

21、才路状元成才路结果河水到底是深还是浅?结果河水到底是深还是浅? 他下了河,小心地蹚到了对岸。原来他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。说的那样深。 为什么小马觉得老牛为什么小马觉得老牛和松鼠说的都不对呢?和松鼠说的都不对呢? 为什么同一条河大家为什么同一条河大家的说法却不一样呢?的说法却不一样呢?深河水既不像老河水既不像老牛说的那样浅,牛说的那样浅,也不像松鼠说也不像松鼠说的那样深。的那样深。浅浅浅深深高大矮小(浅)(深)状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

22、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

23、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 因为小马既不像(因为小马既不像( ),),也不像(也不像( ),所以它觉得),所以它觉得河水既不像(河水既不像( ),也不),也不像(像( )。)。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深 小马从磨小马从磨坊回来后,会坊回来后,会

24、对妈妈说些什对妈妈说些什么?么?课堂小结课堂小结 这是一篇童话故事,作者运用拟人的手法,通过小马与牛伯伯、小松鼠的对话,把一个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写得活灵活现,使我们读起来感到特别亲切。读了这篇课文,你有什么收获?读了这篇课文,你有什么收获? 遇到困难的事情要自己动脑,主动遇到困难的事情要自己动脑,主动实践,并想办法克服困难,才能找到解实践,并想办法克服困难,才能找到解决问题的办法。决问题的办法。u你同意下面的说法吗?说说你的理由。你同意下面的说法吗?说说你的理由。p 河水既不像老牛说的那样浅,也不像松河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马鼠说的那样深,所

25、以老牛和松鼠对小马撒谎了。撒谎了。 我不同意这个说法,老牛和松鼠都没我不同意这个说法,老牛和松鼠都没撒谎,它们都是站在自己的立场上来说的,撒谎,它们都是站在自己的立场上来说的,老牛又高又大,所以说河水很浅,松鼠个老牛又高又大,所以说河水很浅,松鼠个子很小,所以觉得河水很深。子很小,所以觉得河水很深。ss hunhunp 小马向很多人请教,是对的。小马向很多人请教,是对的。 我也同意这个观点,遇到不懂的问题向我也同意这个观点,遇到不懂的问题向别人请教是对的,只是不能光听别人说,也别人请教是对的,只是不能光听别人说,也要自己动脑筋想想,亲自去试一试。要自己动脑筋想想,亲自去试一试。p 别人的经验不

26、一定可靠,得自己去尝试。别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 我同意这个观点,因为每个人的立场不我同意这个观点,因为每个人的立场不同,实际情况也不同,所以别人的经验不一同,实际情况也不同,所以别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。定可靠,得自己去尝试。ynynp 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 我觉得这个观点有点绝对化,别人好的我觉得这个观点有点绝对化,别人好的建议也要听取,这样可以让自己少走弯路。建议也要听取,这样可以让自己少走弯路。1.1. 将故事复述给朋友听。将故事复述给朋友听。2.2. 写一写:小马过了河,在回家的路上写一写:小马过了河,在回家的路上又遇到老牛和松鼠,小马会和它们说又遇到老牛和松鼠,小马会和它们说些什么呢?些什么呢? 一条小河,一句鼓励,一次尝试,小马一条小河,一句鼓励,一次尝试,小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中,我们在实践中获得了宝贵的经验。生活中,我们也会遇到无数条这样的小河,我们应该学着也会遇到无数条这样的小河,我们应该学着多动脑筋,多想办法,多动脑筋,多想办法,不要只听信他人,自不要只听信他人,自己要勇于实践己要勇于实践。二、按照课文内容填空。二、按照课文内容填空。 牛伯伯说那条河牛伯伯说那条河

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论