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1、灌云县同兴中学音乐教案主备人:王叶凤 执教人:王叶凤 总第 2 课时所在年级七年级课型以唱歌为主的综合课授课时间9月10日备课日期2012 年教学课题与乐同行课时安排39月5日欢乐的啦啦歌2教学目标1、通过聆听保卫黄河,体会轮唱歌曲此起彼伏的效果,有进一步学习的愿望。2、能够完整演唱欢乐的啦啦歌,感受歌曲欢快的特点,并能分组进行轮唱表演。3、通过分组探究讨论,为本歌曲处理强弱,把轮唱此起彼伏的效果表达的相对到位。重点学生通过老师的指挥,能够完整的、有感情的演唱本曲,达到两部轮唱的效果。难点为歌曲进行强弱处理。教学准备多媒体、钢琴教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课教学过程:(一)歌曲导入。
2、教师播放保卫黄河,引领学生发现轮唱这一表演形式,知道轮唱的含义:轮唱是由两个、三个或四个声部先后相距一个小节或一拍、两拍演唱同一个旋律,形成此起彼落,连续不断的模仿效果,属于多声部音乐。但各声部既演唱同一个旋律,而又形成相互对比、交叉的效果。(二)教师介绍轮唱属于合唱的一种,介绍人声和合唱的分类。1、人声的分类:童声、女声、男声。2、合唱的分类:同声合唱:童声、女声、男声。 混声合唱:男女声混合(三)播放歌曲欢乐的啦啦歌,学生随音乐轻声哼唱,思考一下问题:1、这首歌曲的情绪是怎么样的?欢快2、这首歌曲属于几部轮唱?二部轮唱(四)教师介绍音名与唱名,以及钢琴与手风琴,在教师的带领下,学生进行开声
3、训练。要求声音统一和谐,口腔打开,面带微笑。56 535 - 56 535 - 56 53大家来唱歌, lu 歌声传四1 -56 531 -方。lu (五)教师教唱欢乐的啦啦歌,学生发现歌曲的演唱顺序,并在老师的指挥下进行二部轮唱。并体会歌曲欢快的情绪,为歌曲进行强弱处理,更好的体会轮唱此起彼伏的效果。在进行歌曲二部轮唱训练时,教师可将学生男女声部分开唱,训练时间不宜过长,重点在于体会轮唱歌曲的效果。课堂小结今天老师跟大家一起学习了这首旋律活泼、节奏欢快的轮唱歌曲欢乐的啦啦歌,在学习中,我们体会到了轮唱歌曲此起彼伏的效果,也体会到了音乐强弱处理的重要性,更了解了一些音乐的基本常识,在以后的音乐学习中,我们的课堂将更加丰富。课后作业搜集施光南的音乐作品,并选
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