六五普法学习心得

1、六五普法学习心得 1986年，党中心宣布全国普法起先，每五年为一个制定周期。2021年，是实施“六五”普法规划的启动年，国家发展改革委要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推动依法行政。”下面是我带来的有关六五普法学习心得体会，盼望大家喜爱 六五普法学习心得体会1 透过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教化，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加激昂。要严格根据要求，做到： 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作潜力的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学学问来充溢自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣扬教化工作不仅仅具有很强的实践

2、性，也有很强的理论性。只有做到理论的醒悟，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出必需的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作须要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治素养和业务潜力。 二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有构成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情

3、，扎扎实实地提高自我法律素养。 三是要开拓创新。创新是法制宣扬教化工作恒久持续活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣扬教化如何发挥应有的作用，迫切须要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣扬教化工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在资料创新，不断提高法制宣扬的文化内涵，增加法制宣扬的渗透力，这样，法制宣扬教化才能迸发出勃勃朝气。在“六五”普法即将起先之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣扬教化工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、资料、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣扬教化工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义

4、法治国家，做出应有的贡献。 一是要强化组织领导保障机制。法制宣扬教化是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，透过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深化，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展，务必构成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。 二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建设社会主义法制国家”这一基本治国方略载入宪

5、法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣扬教化工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、职责、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作职责制度，考试考核制度，监督制度，评比嘉奖制度，并用法律法规加以确定，以规范和约束依法治理工作。 三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确建立目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每

6、年应依据工作支配，制定相应的考核方法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票推翻”，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门举荐同级党委，政府予以撤职。要建立领导干部法律学问水平和依法办事潜力考试考核，领导干部法律素养考察，领导干部法律学问任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律学问水平和依法办事潜力考核不得评为合格以上等级。法律学问水平和依法办事潜力考试考核两年未到达合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时，还务必在任前理解法律学问任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓

7、任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以督促各单位及其主要领导仔细履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充溢朝气和活力。 四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督，行政监督，新闻监督和群众监督等为主要资料的监督机制。同时，仔细开展执法检查，对查处的违法问题，要严格根据有关法律法规肃穆处理，并提出整改看法，限其改正，以保证普法任务的落实。特性是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。要透过建立执法职责制，全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个

8、礼貌”建设的各种奖项之中，广泛表彰学法、遵守法律、依法办事，公正司法等方面的先进群众(个人)。尤其注意对从事普法教化工作的先进典型的表彰嘉奖，逐步变更五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰嘉奖，以弘扬正气。 五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺当进行的根本保障。但是，就目前队伍建设壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满意日常普法工作须要。“六五”普法期间，一方面能够透过单独列编的形式，彻底解决普法人员不足，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣扬队

9、伍，法制宣扬队伍“五支队伍”建设力度，充分发挥他们在法制宣扬教化中的中坚作用。同时加强执法建设，提升队伍的整体素养，坚决清除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广阔人民群众更好地学法，遵守法律和依法办事。 六是要强化经费投入保障机制。目前，大部分地区都存在普法经费数额不足，不能到位，不能专款专用的现象，这在必需程度上限制和影响了普法工作的顺当开展。“六五”普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政、财政部门探讨出台详细的保障方法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的发展适用增加。同时，要加强硬件建设。对普法必

10、用的东西，微机、摄像机等基本设施。 六五普法学习心得体会2 六五普法的目的就在于深化开展法制宣扬教化，主动推动依法治理。查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法心得体会范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有扶植。 作为民主法制建设基础性工程的法制宣扬教化工作，如何适应当今社会发展，培育符合时代要求的“知法、懂法、遵守法律、护法”新型公民，这是摆在我们广阔普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广阔公民的法制宣扬教化工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有许多不相适应的地方。表现在确立工作思 路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣扬教

11、化对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣扬教化活动上，“一阵风”，抓常常不够;在宣扬教化方法上，“一副样”，诞生动不够;在宣扬教化推动上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必需在细心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣扬教化工作逐步走上制度化，规范化的轨道。 一、加强法制宣扬教化，必需要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路确定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深化实行科学发展观的详细体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，县普法经验了“一五”探究

12、、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条阅历就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，依据普法依法治理的形势和任务，我们县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推动。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。 二、加强法制宣扬教化，必需抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。 强化职能定位。就是依据“六五”普法规划和依法治县纲要的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际状况，根据分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下

13、来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。 强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，详细就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教化类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣扬教化工作的归宿和起点，在整个法制宣扬教化系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法

14、制宣扬教化的任务具有确定性的作用。目标的确立就是根据不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和详细目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，详细目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣扬教化导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣扬、依法治理办等部门，实行平常抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票推翻”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导

15、任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票推翻”权机制，确保普法依法法理工作的顺当推动。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深化开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的阅历沟通会、总结表彰会，大力宣扬、树立、表彰和嘉奖先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作深厚氛围。 三、加强法制宣扬教化，必需突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破

16、过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣扬教化工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关切的就是我们普法工作刚要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关切的社会热点问题、人民内部冲突调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律救济问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣扬有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增

17、加当事人及四周群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习 与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推动。另一方面还可以通过旺盛地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深化乡村、深化生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣扬教化的

18、敏捷性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广阔农夫普法始终是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必需抓住广阔农夫对现代科技应用的主动性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教化融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律学问宣扬资科和法治文化用语集锦等，广泛宣扬与广阔农夫生产生活亲密相关的法律法规，推动“法律进乡村”活动顺当推动。 四、加强法制宣扬教化，必需实现“四个突破”。即：人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。就县实际重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队

19、伍。全县上下普遍建立健全普法“三员”骨干队伍(宣讲员、辅导员、报告员)，并分期分批进行集中轮训。全县组成普法宣讲团17个、普法宣讲组286个，定期深化机关、学校农村和企事业单位开展法律学问讲座。全县整合律师、公证员、法律服务工作者，高等院校法律专业学生和司法战线资深的离退休干部为主体的法制宣扬人力资源，建立一支统一规范的普法志愿者队伍，常常活跃在全县城乡之间。全县各部门，各单位都设定一名普法联络员，定期汇报工作，反馈信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣扬的必要条件，全县舍得投入精力、物力和财力，增加一些法制宣扬必要的外部设施和内部设施。全县以人

20、口密集地、休闲场所、公园、车站、商场和主要街道等制作了固定永久性法制宣扬设施，营造外部法制宣扬氛围。在此基础上，加大了内部设施建设力度，详细实现了“五化”，即：(1)办公场所实现专室化，从县办到各基层依法治理办都设有专室。(2)工作运行实现图示化，从上到下统一制作工作运行图板、统一制作牌匾，各种组织、制度、指标、任务量化上墙、图文并茂，一目了然。(3)宣扬器材设备实现现代化，各级依法治理办都配置了数码像机、录像机、微机等宣扬器材和办公设备，县办还配装一台专用普法宣扬车。(4)普法档案实现规范化，全县统一要求、统一标准、文字档案齐全、类别清晰、专室专柜。(5)是普法工作实现网络化，县办通过政府网

21、与各乡(镇)依法治理办实行微机联网，“148”法律服务热线电话全部开通，运行良好。三是在平台资源上实现新突破。全县以“八项”宣扬形式为载体，搭起具有本地特色法制宣扬教化平台，并在完善中抓提高，在提中学求创新，在创新中搞突破。第一，开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣扬月、宣扬周、宣扬日等常规性活动，由县委依法治县办牵头，协调各有关部门，适时开展宣扬教化活动。其次开展“法制文艺”下乡活动。以县剧团专业队和群众业余队为依据，组织创作编排一台法制文艺节目，下乡巡回演出。第三开展“法律大集”活动。以各乡(镇)集贸市场日确定为法律大集活动日，每个乡镇每年举办5次以上。第四开展“法律广场”

22、活动。在县城设置2处“法律广场”，定期开展法制宣扬。第五开设“法律橱窗”。充分利用乡村公开栏现有设施，开设乡村“法律橱窗”。乡(镇)每周一期并轮换一次内容，村每半月一期并轮换一次内容。第六开拓“法制专栏”节目。实行“以案说法”、“法制讲座”、和“银屏字幕”等形式，通过电视覆盖面，把法律学问传送到千家万户。第七开设小区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”，确定专人定期宣扬相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡(镇)只少要建立35个村标准性高、运用性强的“法律农家院”，并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县实行政府拨付一点，社会筹集一点，企事业单位冠

23、名赞助一点，法律服务创收一点等措施，县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算，为全县普法依法治理工作顺当开展供应保障。 法制宣扬教化工作是一项长期困难的系统工程，经过多年的普法教化实践，提出这个“1234”工程，就是从不同方面加强思路的科学性、目标的远近性、对象的彼此性、内容的针对性、方法的敏捷性、推动的整体性等要素的建设，使它们更趋完善、科学。当然，仅就普法“1234”工程的提出，它不行能应有尽有、尽善尽美。但它不是孤立静止的，可以通过它在实践中不断创新发展，更好听从服务于普法依法治理工作整体目标。因此，我们只有坚持从实际动身，以科学发展的角度，以将来向度的思维，用全局全程的视野，去把握法

24、制宣扬教化的每一个方面和层次，才能在诸多要素相互作用的联结中，不断推动法制宣扬教化功能的有效发挥。 六五普法学习心得体会3 在过去的几十年里，全民普法教化为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。它继承和发展了马克思主义法学理论，同时依据我国国情给予了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明白发展方向，是国家安定社会进步的基石。 在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素养和依法决策、依法行政、依法管理实力。在

25、整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得体会： 一、强化学法懂法用法遵守法律思想理念。提高全民法律意识，推动依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣扬法律，关键在于提高思想相识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的须要。乡镇作为基层单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名乡镇干部，必需充分驾驭才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应当是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得

26、好不好，干脆影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广阔群众的迫切愿望。通过多年来法制教化，广阔群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人同等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。 二、确保教化活动成效，避开形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣扬学习取得了肯定成效。但不行否认，政府部门特殊是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并干脆消极地作用在实际工作上。造成这种现象的缘由当然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导

27、致的.上无压力下无动力的状况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素养不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在此次教化培训中，我们非常重视完善形式、充溢内容、健全机制、强化培训、肃穆考核。我个人仔细做好笔记、答好试卷、写好体会，真正做到主动地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。 三、搞好教化培训活动，推动依法行政。目前社会上一些上访案件和群体性事务分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广阔人民群众法律意识的增加，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新冲突逐步显现。这也为我们敲响了警钟，假如我们不严格依法行政，就有可

28、能累积新的社会问题和冲突，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深化人心的局面来之不易，公务员队伍作为提倡者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻根据”有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民给予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，仔细解决这些问题，可以充分体现法制宣扬为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法遵守法律教化培训活动，对广阔干部进行法制教化，坚持从实际动身，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。 六五普法学习心得体会4 通过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教化，对下一步普

29、法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加激昂。要严格根据要求，做到： 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作实力的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学学问来充溢自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣扬教化工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的醒悟，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出肯定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作须要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治素养和业务实力。 二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治

30、观念仍旧不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。 三是要开拓创新。创新是法制宣扬教化工作恒久保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣扬教化如何发挥应有的作用，迫切须要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣扬教化工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣扬的文化内涵，增加法制宣扬的渗透力，这样，法制宣扬教化才能迸发出勃勃朝气。在“六五”普法即将起先之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣扬教化工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣扬教化工作新局面，为全面