教育技术能力远程培训成果ppt课件

1、教育技术才干远程培训成果 目录：教学设计方案教学设计方案课堂讲稿课堂讲稿教学实施方案教学实施方案我的作品最出色地方我的作品最出色地方我的作品需改良的地方我的作品需改良的地方Excel Excel 根本操作根本操作根本概念：根本概念：1 1、什么是任务薄？、什么是任务薄？2 2、什么是任务表？、什么是任务表？ExcelExcel最多可以包含的最多可以包含的 任务表数？任务表数？3 3、在任务表中最多可包含多少列、多少行？、在任务表中最多可包含多少列、多少行？4 4、什么是活动单元格？单元格的地址如何描画？、什么是活动单元格？单元格的地址如何描画？5 5、如何在多个单元格中输入一样的内容？、如何在

2、多个单元格中输入一样的内容？一、电子表格的建立一、电子表格的建立1 1、建立任务簿、建立任务簿 每次启动每次启动EXCELEXCEL时自动建立一个空任务簿，时自动建立一个空任务簿，默许文件名为默许文件名为BOOK1BOOK1，也可用，也可用“新建工具或新建工具或“文件文件“新建命令建立新任务表。新建命令建立新任务表。2 2、保管任务簿、保管任务簿3 3、翻开已有任务簿、翻开已有任务簿 利用利用“存盘工具或存盘工具或“文件文件“另存为，另存为，经过应对经过应对“另存为对话框，使保管为新文件另存为对话框，使保管为新文件 单击单击“翻开工具或翻开工具或“文件文件“翻开，经翻开，经过应对过应对“翻开对

3、话框，翻开一个已存在的文件。翻开对话框，翻开一个已存在的文件。Excel Excel 根本操作的学习根本操作的学习二、任务表的编辑二、任务表的编辑1 1、编辑单元格、编辑单元格 A A、改动单元格的宽度和高度、改动单元格的宽度和高度 B B、编辑单元格中的数据、编辑单元格中的数据 C C、单元格的复制、单元格的复制 输入数据、修正编辑数据、去除输入数据、修正编辑数据、去除单元格内容。单元格内容。 D D、单元格的挪动、单元格的挪动 E E、单元格的插入与删除、单元格的插入与删除 留意鼠标的外形留意鼠标的外形 插入或删除单元格、插入行、插入列。插入或删除单元格、插入行、插入列。Excel Exc

4、el 根本操作的学习根本操作的学习二、任务表的编辑二、任务表的编辑2 2、选择单元格区域、选择单元格区域 A A、延续单元格的选择、延续单元格的选择 B B、不延续单元格的选择、不延续单元格的选择 先选中第一个区域，再按先选中第一个区域，再按CTRLCTRL同时选其它区域同时选其它区域 按下鼠标左键不放，向某一方向拖曳或选中按下鼠标左键不放，向某一方向拖曳或选中起点位置，移至待选区域的最后一个单元格，按起点位置，移至待选区域的最后一个单元格，按SHIFTSHIFT键同时，点鼠标左键键同时，点鼠标左键 C C、一行或多行、一列或多列的选择、一行或多行、一列或多列的选择 D D、选择整张任务表、选

5、择整张任务表 选择时，点击列标或行标。选择时，点击列标或行标。Excel Excel 根本操作的学习根本操作的学习3、数据序列的填充、数据序列的填充 A A、等差数列的填充、等差数列的填充 B B、自然数列的填充、自然数列的填充 C C、循环数列的填充、循环数列的填充 D D、等比数列的填充、等比数列的填充Excel Excel 根本操作的学习根本操作的学习Excel Excel 根本操作的学习根本操作的学习A A、任务表的改名。、任务表的改名。 选中须改名的任务表标签，点鼠标右键，在快捷选中须改名的任务表标签，点鼠标右键，在快捷菜单中选菜单中选“重命名，输入任务表名。重命名，输入任务表名。B

6、 B、插入新任务表、插入新任务表 选中任务表标签，点鼠标右键，在快捷菜单中选选中任务表标签，点鼠标右键，在快捷菜单中选“插入，在对话框中选择插入，在对话框中选择“任务表选项。新任务任务表选项。新任务表插在当前任务表之前。表插在当前任务表之前。C C、删除任务表、删除任务表选中任务表标签，点鼠标右键，在快捷菜单中选选中任务表标签，点鼠标右键，在快捷菜单中选“删除。删除。D D、调整任务表次序、调整任务表次序 选中任务表标签，点鼠标左键，并挪动至新位置。选中任务表标签，点鼠标左键，并挪动至新位置。三、任务表的操作三、任务表的操作Excel Excel 根本操作的学习根本操作的学习A A、求和、求和 方法方法1:1:选中数据区域，点击求和按钮选中数据区域，点击求和按钮“ 方法方法2 2：点击：点击“插入菜单，函数插入菜单，函数f(X),f(X),回答对话回答对话框，选择求和函数框，选择求和函数“sumsum，按步骤完成计算。，按步骤完成计算。B B、求平均值、求平均值 方法用方法用“求和方法求和方法2 2来完成。来完成。四、常用编辑公式四、常用编辑公式动画片销量表学生成果统计表教学设计方案和课堂讲稿是我的作品最出色的地方，经过网络学习，我的教学设计有了很大提高，同时也提高了我计算机运用的才干。 本次学习即将终了，回想这一段时间的学习，感触很深，学到了很多