八年级英语下册Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcamePeriod4教案人教新目标版

1、unit5 what were you doing when the rainstorm came?period4 sectionb2a-selfcheck【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： passage、pupil、completely、silence、recently、date、tower、truth（2）熟练掌握下列短语: insilence、takedown、atfirst、pointout、aswell、callout（3)掌握下列句型：onthisday，dr.martinlutherkingwaskilled.morerecently,mostamericansre

2、memberwhattheyweredoingwhentheworldtradecenterinnewyorkwastakendownbyterrorists.sheremembersworkinginherofficenearthetwotowers.ididntbelievehimatfirst，butthenilookedoutthewindowandrealizedthatitwastrue.iwassoscaredthaticouldhardlythinkclearlyafterthat.katedidntthinkherfriendwastellingthetruthaboutth

3、eevent。butwhenipointeditouttomyfriend，itwentaway。whilemybrotherwaslaughing,thetelevisionnewsreportedthatotherpeoplehadseenthelightaswell。theniwaitedforthemtocalloutthewinner.过程与方法阅读理解与练习，写作练习，情感、态度与价值观通过本课学习，培养学生崇尚自由民主、热爱和平的意识。享受成功的喜悦，让自己拥有难忘的美好记忆【教学重难点】重点：阅读策略及写作训练。看标题和文章的首句来判断文章的大意.难点：阅读策略及写作训练。【导

4、学过程】一新课预习通过预习,试译词组：1.重要事件_2。在历史上_3.50多_4.被杀害_5。被完全震到_6.剩下的晚餐_7。默默的_8.拆除，摧毁_9.记得做过某事_10。说实话_11.对某人很重要_12.在思考方面有问题_二。 情景导入看文章的标题和图片，你能猜出它是关于什么事件以及它的大意吗?三合作探究1：仔细阅读短文完成下列汉译英（1)人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。(2)这是美国历史上一次重大事件。（3）当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。2：速读（fastreading）readthepassagequicklyandfindtheans

5、werstothequestions:（1)whatarethetwoeventsinthepassage?（2）whendidtheyhappen？3：精读(intensivereading）readthepassagecarefullyandfinish2c，2dcand2e.4:writing。finish3aand3b5.selfcheck四点拨总结1.passagen.章节，段落passage作“(文章的）段落”解时,不限于文章的一个自然段,也可以由若干句话或若干个paragraphs组成。passage也可作“一段,一节”解,一般指讲话、文章或乐曲的一部分。e。g.theteach

6、erspentanhourinexplainingthispassage.老师用了一小时来讲解这一段。choosethecorrectorderofthefollowingsentencestoformapassage。把下列句子排好顺序组成一篇短文。2。myparentswerecompletelyshocked!completelyadv.彻底地,完全地e。g.iunderstandcompletely.我完全明白.shockedadj。惊愕的；受震惊的e。g.shewassoshockedthatshecouldhardlysayaword。她大为震惊，几乎一句话也说不出来.即学即练翻译

7、下列句子。1)看到邻居那样对待孩子我很惊愕。2）他对她抽烟感到很震惊。3.myparentsdidnottalkafterthat,andwefinishedtherestofourdinnerinsilence.insilence沉默，无声withoutspeakingormakingasound;silentlye。g。manypatientswerewaitinginsilence.许多病人在静静地等候着。ahundredandfiftyreporterssatinsilence。在场的150名记者静静地坐在那里。4。ididntbelievehimatfirst.atfirst“起初，

8、首先”，作为介词短语，只起副词作用（在句中用作状语）。atfirst主要用于强调前后对照,暗示接下去的动作与前面的动作不同甚至相反，因此常有but，afterwards，soon,atlast等相呼应。e.g.atfirstweusedhandtools.首先我们使用手工工具。atfirstididntwanttogo,butsoonichangedmymind。我开始不想去,但我很快就改变了主意.过去进行时1。 概念： 表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。2。 句子结构： 主语 + was/were + doing sth. + 时间状语3. 时间状语词： at 5:00 yest

9、erday afternoon, at that time, then 等连用, 或者用另一动作来表示过去的时间.如：they were playing basketball when she arrived.while they were playing basketball， she arrived。过去进行时与一般过去时的区别过去进行时着重描述当时正在持续进行的动作,它的特点是：暂时,持续和未完成，强调过程;一般过去时表示发生过的动作或存在的状态,即表示动作发生过，而且已经结束了，强调结果。 五训练评价 用所给词的适当形式填空。1。totellthe_(true)，idontthinky

10、ouareright.2。theyfinishedtheirworkin_（silent）。3.ihaveproblems_（do）myhomework。4。i_（意识到）iwaslostintheforest。5.shelikeseveryp_inherclass。用所给动词的正确形式填空.1.-what_you_（do）whenhearrived？i_(watch)tvatthattime.2。wheni_(walk)inthestreet，i_（meet)mybestfriendjim.3.mum_(buy）myfatheranicecoatandapairoftrouserslasts

11、unday.4.whilemyparentsweredoingsomecleaning，mysister_（shout）tomeloudly。5。whenhesawthethiefsteelingthingsintheoffice,heclosedthedoorand_（call)thepolice。6.ifirstmetmygirlfriendtwoyearsago，she_(work)inthesupermarket。7。thankyoufor_（teach)ussowell，mydearteacher.8.what_yourparents_(do）atnineoclocklastnigh

12、t？六学习反思开心 ，我学会了: 1. 2. 3. 加油 ，这些我还不懂： 1. 2。 3。 尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correc