做了错事之后

1、_1701班 我能“认错担责任”主题班会首先.游戏规则l甲乙两人面对面，由甲先开始，指着自己的五官，问乙：“这是哪里？”乙必须在很短的时间内回答甲的问题。例如，甲指着自己的鼻子问：“这是哪里？”乙必须说：“这是鼻子”。同时乙的手必须指着自己鼻子以外的其他五官。甲提出三个问题后，双方互换。l我和叶子是一对好朋友，前几天，我借了叶子的一本淘气包马小跳，可是一不小心把其中一页给撕破了，这可是叶子刚买的新书啊！我不声不响地就把这本书还给了叶子，结果到现在我还不敢面对叶子那双眼睛。我的心好像是迷了路一样，忐忑不安。您能给我指指路吗？ 分组讨论l风儿为什么不敢面对叶子的眼睛，她害怕什么？l如果风儿把实情告

2、诉叶子，叶子可能会有什么反应？l风儿又该如何应对？点评l一个人做了错事之后，可能要面对很多压力，这正是许多同学在做了错事之后不敢正面承担责任的原因。l主持人还有一个问题，想让你们为他解答一下,好吗？l面对自己的过错，我们该怎么办呢？首先让我们进入“情境聚焦”，来看一下。第一次定格为了在这次数学竞赛中取得好成绩，玲玲在没有别人知道的情况下，偷偷改了答案。问：从她的表情与动作来看她这时的心情怎样？从她的神情中，我们也体会到了她的紧张和担心。过了几天.l当小伙伴告诉玲玲考了100分的时候，玲玲的第一反应是什么？l除了高兴、兴奋，在下意识中，她还暗暗感到？l这种高兴、侥幸的心情会持续多久呢？第二次定格

3、第三次定格l你能体会到玲玲此时的心情吗？具体说说l这种心情如果一直持续，会给她带来怎样的后果？l玲玲的心里确实很矛盾，很犹豫，非常烦恼。假如你是玲玲，你会采取什么措施来化解这个烦恼？l星星姐姐：前几天，星星姐姐收到这样一封信，也想请大家帮帮忙。我在练习扔垒球时，把教室的玻璃窗打破了。我知道损坏公物是要赔偿的，可最近爸爸妈妈由于工作原因心情不好。如果把这件事告诉他们，肯定会让他们更不高兴。请告诉我该怎么办？分组讨论l你觉得小雨该不该向父母说请事实？要是不说，该怎么处理？l如果告诉父母，你觉得什么方式比较合适？点评l我想听了同学们的意见，这个孩子肯定很受启发，会做出自己正确的选择。l你们给小雨和风

4、儿提出了自己的“导航图“，我代他l们谢谢你们。每当我收到这样的信时，不禁想起自己小时候的一件事：l那是小学二年级的时候，我到外婆家去。外婆家在乡下，那天刚下过雨，泥路坑坑洼洼的，非常难走。这时，我发现前面有一个盲人，拄着一根竹竿，小心翼翼地在前面走，我很担心他会一不小心摔倒，但是可能出于对盲人的一种恐惧心理，我始终没敢去扶他。过了几天，老师布置作文记一件好人好事，我就虚构了这件事，说是我把这位盲人送回了家。老师问我是不是真的，我点点头，然后转身就逃。那天的语文课上，老师不仅把它当作范文读给大家听，而且还表扬了我。当时我真的很难为情，但是始终没有想出合适的方式跟老师说。其实，这件事一直在我的心里，今天是第一次敞开心扉跟大家聊。我想，你肯定也跟小雨、风儿、我一样迷过路吧！那么今天，你能不能敞开心扉，在小组里说说自己的经历？点评l大家聊得很愉快，很坦诚。你愿意把自己的”迷路“经历与全班同学交流一下，与大家一起分享回归大道后的快乐与踏实吗？l主持人与大家一起分享与倾听了你们的故事，你能不能快速地用两三个字或词组来概括一下，承认错误和掩饰错误后的不同心情？知心卡承认错误承认错误:掩饰错误掩饰错误:失去：得到：得到：失去：我选择： ， 因为：小结 承认错误后会轻松、快乐与