“排比”出文采——议论文写作指导

1、“排比排比”出文采出文采议论文写作指导议论文写作指导如何写出鲜活有韵味的排比句如何写出鲜活有韵味的排比句1 1、 ：。比喻要贴切比喻要贴切 阐述扣中心阐述扣中心 段尾扣主题段尾扣主题 自私自私 自私是一面镜子，镜子里永自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。明，却始终隔开了彼此的距离。 爱心爱心 爱心是一片照射在冬日的阳光，爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；使贫病交迫的人感到人

2、间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 心灵心灵 心灵是一方广袤的天空，心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。世界。 以以“品味感动，净化心灵品味感动，净化心灵”为观为观点，运用比喻式排

3、比，写一段话。点，运用比喻式排比，写一段话。 欣赏【共享【共享】观点：观点：品味品味感动，感动，净化心灵净化心灵 感动，如沁人心脾的甘泉。细饮甘泉，我们感动，如沁人心脾的甘泉。细饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如感动，如清新柔和的海风。静享海风，我们清新柔和的海风。静享海风，我们的内心变得纯净而又宽敞的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如感动，如令人神怡的白雪。领略白雪，我们令人神怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和的内心变得安静而又平和。 感动不是用嘴说出，而是用心品出，用心品感动不是用嘴说出，而是用心品出，用心品味出的感动，经久弥香，能启迪我们的心

4、智，味出的感动，经久弥香，能启迪我们的心智，净化我们的心灵净化我们的心灵。 【例文【例文】亲情是苏轼亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵但愿人长久，千里共婵娟娟”的的美好祝愿美好祝愿，亲情是孟郊，亲情是孟郊“临行密密缝，意临行密密缝，意恐迟迟归恐迟迟归”的的无尽牵挂无尽牵挂；亲情是王维；亲情是王维“独在异乡独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲为异客，每逢佳节倍思亲”的的幽幽感伤幽幽感伤。无论远无论远近亲疏，无论悲喜愁乐，亲情永远在灵魂的深处，近亲疏，无论悲喜愁乐，亲情永远在灵魂的深处，折射最美的乐章。（折射最美的乐章。（话题：亲情话题：亲情）人物、名句、阐述、人物、名句、阐述、照应观点照应观点【方法小节

5、【方法小节】 【课堂练习【课堂练习】 从下列素材中任选三个人，以从下列素材中任选三个人，以“选择选择”为为话题，运用引用诗文式排比，写一段话。话题，运用引用诗文式排比，写一段话。 可选素材：屈可选素材：屈 原、杜甫、苏原、杜甫、苏 轼、李白轼、李白 陶渊明、王维陶渊明、王维 辛弃疾、陆游辛弃疾、陆游 欣赏 “ “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，楚大，楚大夫九死不悔，这是夫九死不悔，这是执着执着的选择；的选择； “ “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴晴”，苏东坡从容洒脱，这是，苏东坡从容洒脱，这是乐观乐观的选择；的选择； “ “开

6、荒南野际，守拙归园田开荒南野际，守拙归园田”，陶渊明清心，陶渊明清心寡欲，这是寡欲，这是高雅高雅的选择。的选择。 无论是选择执着，乐观，还是高雅，他们无论是选择执着，乐观，还是高雅，他们都选择了一颗本真、纯净、高尚的心都选择了一颗本真、纯净、高尚的心，不随波，不随波逐流，不放弃追求，于是，他们成就了万世功逐流，不放弃追求，于是，他们成就了万世功业，千古文章。业，千古文章。1、调动积累，、调动积累，化用诗文化用诗文 欣赏对比分析下列对比分析下列2段文字，比较哪段有段文字，比较哪段有感染力，为什么？感染力，为什么？【文段【文段1】楚大夫】楚大夫九死不悔九死不悔，这是执着的选择，这是执着的选择，苏东

7、坡苏东坡笑看贬谪笑看贬谪，这是乐观的选择，陶渊明，这是乐观的选择，陶渊明归隐田园归隐田园，这是高雅的选择。，这是高雅的选择。【文段【文段2】楚大夫】楚大夫身佩秋兰，沉身佩秋兰，沉吟泽畔，怀沙投江，九死不悔吟泽畔，怀沙投江，九死不悔，这是执着的选择。这是执着的选择。穿着、打扮、动作、神态、心理穿着、打扮、动作、神态、心理 （形象、个性）（形象、个性） 对比分析哪句好？并完成对比分析哪句好？并完成文段文段1中的后中的后2句句 注意动词、形容词注意动词、形容词 细小处见真情细小处见真情 楚大夫楚大夫身佩秋兰，沉吟泽畔，怀沙投江，身佩秋兰，沉吟泽畔，怀沙投江，九死不悔九死不悔，这是执着的选择。，这是执

8、着的选择。 苏东坡苏东坡脚着芒鞋，徐行林间，笑看风雨，脚着芒鞋，徐行林间，笑看风雨，从容洒脱从容洒脱，这是乐观的选择。，这是乐观的选择。 陶渊明陶渊明躬耕陇亩，戴月归来，饮酒采菊，躬耕陇亩，戴月归来，饮酒采菊，怡然自乐怡然自乐，这是高雅的选择。，这是高雅的选择。 1、调动积累，、调动积累，化用诗文化用诗文2、抓住细节，描摹情境、抓住细节，描摹情境 【文段【文段3 3】亲情是父亲的亲情是父亲的巴掌和责骂巴掌和责骂，亲情是母亲亲情是母亲，亲情就是儿女，亲情就是儿女。 【文段文段4 4】亲情就是父亲亲情就是父亲扬起的手掌，颤扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容动的双唇和恨铁不成钢的怒容；欣赏动作

9、、神态、心理动作、神态、心理 对比分析哪句好？并完成对比分析哪句好？并完成文段文段3中的后中的后2句句 注意动词、形容词注意动词、形容词 细小处见真情细小处见真情2 2、抓住细节，描摹情境、抓住细节，描摹情境 亲情就是父亲亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容不成钢的怒容； 亲情就是母亲亲情就是母亲沿着眼角皱纹慢慢滑落的泪水，沿着眼角皱纹慢慢滑落的泪水，深夜书房外轻声的脚步，和端着可口菜肴的长满深夜书房外轻声的脚步，和端着可口菜肴的长满厚茧的双手。厚茧的双手。 亲情就是儿女亲情就是儿女孜孜不倦的夜夜苦读，嘘寒问暖孜孜不倦的夜夜苦读，嘘寒问暖的声声关切，

10、和忙里抽闲急奔回家时手中沉甸甸的声声关切，和忙里抽闲急奔回家时手中沉甸甸的礼物。的礼物。小结【练习【练习】用描绘情境的方法，改写下面一段话：用描绘情境的方法，改写下面一段话： 大禹制服了肆虐的洪水；毛泽东创立了新大禹制服了肆虐的洪水；毛泽东创立了新中国；袁隆平研制出杂交水稻，他们，正是中国；袁隆平研制出杂交水稻，他们，正是执执着地追求心中的理想，写就了人生的奇迹。着地追求心中的理想，写就了人生的奇迹。 【改写】大禹向我们走来，【改写】大禹向我们走来，身披蓑衣，手提长镐，身披蓑衣，手提长镐，蓬头垢面蓬头垢面, ,他三过家门而不入，他三过家门而不入，执着地追求着心中执着地追求着心中的理想，终于让肆

11、虐的洪水在脚下臣服，创造了的理想，终于让肆虐的洪水在脚下臣服，创造了人定胜天的奇迹。人定胜天的奇迹。 毛泽东向我们走来，毛泽东向我们走来，迈着方步，一手叉腰，迈着方步，一手叉腰，神情自若，他万千阻挠而不惧，神情自若，他万千阻挠而不惧，执着地追求着心执着地追求着心中的理想，终于在世界上最小的司令部里，指挥中的理想，终于在世界上最小的司令部里，指挥了规模最大的革命战争，开启了新中国的伟大华了规模最大的革命战争，开启了新中国的伟大华章。章。 袁隆平向我们走来，袁隆平向我们走来，头顶烈日，脚踏泥土，头顶烈日，脚踏泥土，肤若古铜，他几十年如一日穿行在绿色的田野里肤若古铜，他几十年如一日穿行在绿色的田野里，执着地追求着心中的理想，终于让执着地追求着心中的理想，终于让1313亿中国人远亿中国人远离了饥饿，撰写了中国人的世界骄傲。离了饥饿，撰写了中国人的世界骄傲。写出鲜活有韵味的排比句：写出鲜活有韵味的排比句：【补充【补充】 方法不是独立的，可以互相融合。方法不是独立的，可以互相融合