领导能力不仅仅是领导者的权力（三）

1、领导能力不仅仅是领导者的权力 （一）管理者与领导者，主体要求不同 我们知道。管理的任务在于对决策的执行、实施，而领导的责任是在于对决策的制定。有人说领导是非程序性决策行为，管理是程序性决策行为。这是来自于对“程序化决策一般由管理人员，按照一定的规章制度来进行，领导者应当把主要精力集中在非程序化的决策上，注意发现解决各种新问题”的认识和理解上。 一般来说，领导者主要是主持组织的积极变革，开拓新的局面，以促进群体或组织系统的动态变化，通过宣传引导、行为影响、政策激励等方式，为群体或组织确立战略目标，指引奋斗方向，创造比较优势。所以，对于领导来说，一定要做正确的事情，知道如何做。有关注任务的愿望，习

2、惯从外向内看事情，养成深入第一线的工作习惯，知道在何种场合下如何讲话。领导还要对生活充满热情。领导受目标驱动，关注做对的事情。 管理者以维持群体或组织的动态稳定为主，通过日常经营、计划、安排、分配等方式，为群体或组织系统的经营活动选择适应的工作方法，使群体或组织维持稳定秩序，完成组织的任务和目标。管理要求管理者正确地做事情，知道做什么。管理者可以有对任务有看法。要养成习惯从里向外看世界。 （二）管理者与领导者，客体不同。 管理的客体是由原材料、人员、资源、土地、设备、顾客和信息等等要素构成的“资源系统”。 领导的客体主要是人。 作为管理客体的人与作为领导客体的人又有所区别。管理客体的人，主要是

3、在工作中处于第一线的技术工作者、操作者；领导客体的人，主要是综合素质较高的，有一定管理能力的管理者。 （三）管理者与领导者的权力构成不同 管理者的权力是建立在合法的制度之下，有报酬和强制性权力基础上，要求组织中的成员服从指挥，听从调度，按既定的流程办事。 领导者的权力包括个人专长权，即产生于领导者所拥有的专门知识或特殊技能；个人影响权，即来自于追随者认可的由个人经历、性格或榜样产生的力量；还有领导者担任的管理岗位所赋予的管理制度权力。领导者的权力更多的是建立在个人的人格魅力及领导艺术之上的，被领导者是自觉、自愿的跟从，并朝着组织目标奋斗。我们把它称作“领导力”。 （四）管理者和领导者所关注的工

4、作内容不同 管理注意力大多集中在具体的生产过程中的工时研究，注重正式的规章制度，强调刚性。要求有正式的规章制度来指导员工，其目的是使员工的行为规范化、标准化，从而减少日常的管理活动，使管理者能减少例性管理，而注重于非例性问题，即例外事件。这就要求规章制度的严格性。 领导则注重领导者对人的影响和引导，重视人的需要、情感、兴趣、人际关系的社会属性，强调柔性。通过运用一系列的激励理论，带领、引导下属为实现目标而努力。 （五）管理者与领导者工作的结果不同 管理的结果是在一定程度上实现预期计划、维持秩序，使企业能正常的运转；而领导的结果却是引起变革，通常是剧烈的变革，并形成非常积极的变革潜力。 约翰。科

5、特博士曾作了一个极为精辟的比喻来阐明领导行为与管理行为的区别及对变革的影响。“在和平时期，军队需要管理来让他们能井井有条，但到了战争时期，军队上上下下都必须要有领导才能，没有人能够管理一支军队上战场，军队必须是被领导。” 企业对创新的要求越来越高，不少企业正积极的进行组织重组，流程再造等，企业面临的压力也越来越大，企业过去成功的经验有的已经不可能成为企业以后的成功基础，要求企业不能太专注于以往成功的经验。这就要求领导者必须接受不断的挑战，积极的通过观念和管理变革，使企业在竞争的状态下保持和提升自己企业的市场地位。 管理者和领导者的职能同时作用于企业的管理活动之中，互相补充，相互影响，密不可分。在实际企业管理实践中，可能一个人既是管理者，又是领导者，必须在实际工作中自主地加以区