2021年教师节演讲稿10篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年教师节演讲稿10篇 【1】敬重的各位指导,教师们,大家好: 秋风送爽,金桂飘香.我们迎来了自己的节日.在这美好而又温馨的时刻,我代表师专二附小的全体师生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在训练沃土上的教师们,道一声:教师,节日欢乐! 童心世界是一弘清泉,虽然没有浓郁的芳香与香甜,但却请纯,透亮而晶莹;童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简洁又简洁,但却隽永,温馨而深情; 六年前,带着对这片净土的憧憬与渴望,带着我儿时的幻想,我迫不及待地投身于这个多彩的世界;六年来,为实现抱负,我不懈努力,渐行渐深,感受更深:孩子,我的生命因你而精彩! 讲台虽小,却是我生

2、命中最重要的舞台!每天简洁重复的工作或许使我们无视了身边的小事,忙劳碌碌间错失了很多生动.作为教师,我们要用温顺和细腻呵护那每一颗幼小的心灵.一次小考试,王伟同学抄袭被我看个正着,当时我什么也没说.下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧急地等待着一场暴风雨的到来.我说:这是个小问题,教师上学时也有过这样的错误,信任你,这是第一次也是最终一次.她抬起头,惊异的眼神清楚布满了感动,她掌握住盈眶的泪水,重重的点了点头.后来她在一次题为对我影响最大的人的习作中写到:就是这次认错,在我的心中搁下了这位年轻教师的位置.这句话深深地震撼了我!是同学的爱,让我收获了事业上的成就感;是同学的爱,让我收获了心理

3、上的满足感;是同学的爱,让我变得更加自信,更加富有朝气. 孩子是花朵,我要作辛勤的园丁悄悄耕耘;孩子是幼苗,我要将心血和汗水化作春雨细细滋润;孩子是太阳,我就要做托起太阳的人. 2021年12月8日的早晨,我按例翻开了班级信箱,里面有一封信,信是班长写的: 敬重的曹教师:您好! 眼看学期就将完毕,大家心中都期盼着能平平淡淡地过去,可事与愿违,一切不如意的事情似乎都压到了期末,像火山似的喷发了.看着您紧锁的眉头,我们知道您生气了. 上次您说我们班的一些男同学有些淘气,我们留意到了,您用淘气这个词,说明您没有完全生我们的气,只是觉得我们还是孩子,难免会犯些错误,是吗 教师,今日,是您的生日,同学们

4、商议着给您送点什么,最终,我们打算送您一封信!虽然我们的关怀微缺乏道,但还是盼望这些微缺乏道的关怀能给您撑起一把伞,给您遮阳,给您挡雨,让您在欢乐中度过每一天!我代表四一班52名同学给您送上生日礼物-我们会全心全意做您的同学,直到明年的明年. 最终请教师承受我们52名同学的共同祝愿:教师,您辛苦了!教师,生日欢乐! 每当疲惫,心烦时,这些微小却暖和的一幕幕就会涌上心头,我便布满了欢乐和力气.我是美好的,我是欢乐的!正如有一首歌中唱的那样:用我的真心,换取你的真诚,年轻的心像首歌.是啊,跟孩子们在一起,我永久年轻! 九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的

5、季节.我的青春与孩子们同在.正是孩子们,带 给我欢乐,改善,美好的每一天.正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从今变得更加精彩! 感谢大家! 【2】 教师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后代献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?

6、啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种盼望，播种美好。 教师，您就是这盼望与美好的播种人！教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您 用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当

7、苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的训练艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种抱负，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的教师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建立着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。您的老师生涯，有

8、很多傲慢和美好的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假设我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的教师。老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的教师，您从未在别人面前夸耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。

9、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您教师的爱，天下最宏大，最高洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，那么在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，教师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 【3】 夜阑人静，耳边又传来那熟识的歌声 ：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂 或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡

10、烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。 八年的工作经受，使我深深懂得，训练是爱的事业，老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱简单出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是主动主动的爱。这种爱是训练的桥梁，是训练的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是一切为了同学，为了一切的同学，为了同学的一切，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过老师的爱能使犯了错误的同学重新振作起来，老师的爱是用深情溶化同学心灵上久

11、积而成的坚冰，老师的爱是翻开同学心灵大门的密钥。rdquo ;在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因同学的淘气而抱怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个同学。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。俗话说：老师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培

12、育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也肯定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体同学。 起始于辛劳，收结于平淡。这是我们训练工的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进校内，面对一个个标准的队礼，一声声悦耳的教师早；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作和放开心扉、饱含激情的日记，我又是那么兴奋，那么

13、满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。 学高为师，身正为范。今日，网络时代和学问经济的并驾齐驱为训练给予了全新的内涵，育人已不能简洁地理解为传授学问，而是要教在今日，想在明天，以明日建立者的素养要求，做好今日的训练教学工作。虽然我不行能把同学步入社会后几十年的学问都传授给同学，但我可以培育他们扎实的自学力量、独立思索的力量、探求新知的欲望、动手理论的力量和制造的激情。虽然我不希望能培育出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡训练工的真诚，投身于训练改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、进展自我，赢得世人的敬重，社会的

14、确定，努力实现我真诚的育人抱负。在课堂上，不再高高在上，统领全军，而是以同学进展为本，让同学成为学习的主人，使课堂成为同学学习的乐园，成为猎取学问、培育力量、进展智力的摇篮。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在同学身上连续，我的价值在同学身上表达。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚意、细心、耐烦、操劳去换取同学的快乐，家长的放心，祖国的振兴！ 【4】 天天月月，岁岁年年，在第24个老师节降临之际，我谨代表全校教职员工和广阔同学们向得意可敬的教师们表达节日的浓浓祝愿和深深问候，或许此时，千言万语抵不过一句话，真真实切开出了一粒芽

15、，因为我信任，值此佳日，清爽的秋风会化成款款的情思向教师们送去最真最切的祝愿：教师们，你们辛苦了！ 在这收获的金秋佳日，好像又给予老师这个神圣职业以更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我们傲慢，因为我们是荣耀的人民老师；虽然这一工作很劳累，但我们骄傲，因为我们是人类灵魂的工程师。三尺讲台，如红烛发光发热，点燃才智之火；百年树人，如春蚕无怨无悔，浇灌抱负之花。教师们靠的就是这份对训练事业的忠诚和对同学的喜爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润，培育出了一代又一代的 桃李栋梁。或许，三尺讲台注定就是教师们的漂亮舞台和人生画卷，教师们会用自己的才智和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。

16、雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由；骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情；鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给训练事业才能无愧于老师这个荣耀的称号。 正是我们的老师在课堂上用辛勤的汗水播洒着才智的阳光，懵懂渴求的同学们才倾听到了学问的声音，鼓励他们带着远大的抱负迈出了探究与创新的脚步；正是我们的老师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的训练事业才在百年树人的幻想中更加活力勃勃，蒸蒸日上；正是因为我们全部老师殷殷努力，谆谆教导，脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚丽辉煌！ 所以，从踏上讲台

17、的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。 最终，我想用这样一段话完毕我今日的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了苦痛与困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！教师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，遵守职责，尽心尽力，不断进取，不断拼搏，为我校更美妙的明天而共同努力吧！ 【5】 - 老师节演讲：走向其次十二个老师节的途中 秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。花色满园关不住，老师个个乐融融。 啊！美好的回忆，85年第一个老师节掀动着我们训练者的衷肠，擂动着训练革命

18、的战斗鼓点。我国第一个老师节复原到如今，已有20年了。20年来，党和政府在全力推动经济建立的同时，始终把训练放在优先进展的位置，办学体制改革，全国训练事业获得长足进展。我们全体训练工以对党和人民训练事业的无限忠诚，爱岗敬业，为人师表，呕心沥血，辛勤耕耘，为训练的振兴和社会经济的进展作出了重大奉献。训练工无私的奉献，党和人民是不会遗忘我们的，广阔训练工为训练和社会进展作出的功勋将永载史册！ 万里青云绽开路，待鲲鹏奋搏，气概高扬爱国情，20年化雨催春，看桃李芳香，弦歌普奏尊师曲。广阔具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的训练艺术的老师，在社会上树立了人民老师的良好形象，受到广阔同学的诚心爱戴和全社会的

19、普遍敬重。 20年来获得的令人瞩目的骄人业绩：训练两基特别训练，素养训练凝聚了训练工的无穷才智和辛勤汗水。国家兴衰，系于训练。要突出训练优先进展战略地位，努力打造训练强国，着力进步训练内在品质，全面提升老师队伍素养；要进一步关怀支持训练，努力形成尊师重教的良好风气，这是党和政府对训练的决策，更表达了党和政府对训练的无比重视，对老师的亲切关心，作为训练工肯定要做同学喜爱的教师，办人民满足的训练。 要投身建立小康的宏大理论中，广阔教本稿件版权属于517878秘书网师肩负着为国储才，为民育才的荣耀使命，面对当前国际国内社会经济进展的新形势，我们训练工肯定要与时俱进，以办好人民满足的训练为目的为党和人

20、民作出新的奉献。 走向二十一个老师节的途中，我们全体训练工将有新的颜色，新的歌曲，新的步伐，新的节奏。 在新的战斗中，将有新的纪录，新的热度，新的高标，新的旅程！ 在新的战斗中，将有新的制造，新的发觉，新的快乐，新的美好！ 训练事业是人民的事业，人民的事业靠人民来办，才智在人民之中，力气在人民之中，作为人民公仆老师，在走向二十一个老师节的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。让我们同乘时代的列车，带 着新的盼望，新的力气，奔向振兴训练改革这个新成功的远方！ 【6】 - 老师节演讲稿范文 课堂是什么？课堂是学问传递的交接地，它宽阔、渊深，它严谨、活泼，它应当是一个神圣而亲切的字眼。而长期

21、以来旧的训练观念扭曲了课堂的原来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子承受它。 假如说课堂是孩子们吸取学问的海洋，那它必定应当是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到老师的教案上永久有一个标准答案，同学的思维永久有一个牢不行破的框框;我们看到形式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严峻的说教，以及无条件的承受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。 课堂，是指向过去的世界，还是面对将来的时代？是以人类已经积累的学问为本，还是以人的进展为本？是以单通道方式向同学进展灌输，还是引导同学学会关

22、怀、学会学习、学会动手、学会进展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变死的课堂为活的课堂。 课堂是老师耕耘的责任田，但更是同学收获的庄稼地。课堂的主人是同学，你我都不能取而代之。可我们经常看到老师为主角，同学成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着同学的鼻子？我们何必永久只会说指令性的话语！莫非面对前人学问、文化、才智的精华，老师与同学是不公平的吗？这样的老师角色，表达不出老师劳动的制造本质，也贬低了你我的生命价值。其实，在课堂里，教师、文本、同学之间应当是一种公平的对话。我想，同学欢送这样的老师：闻道有先、授业有道、解惑有

23、法；同学喜爱这样的课堂：公平、民主、自由。所以让我们一起来完成其次种改造：变老师的课堂为同学的课堂。 课程标准指出：学习资源和理论时机无处不在、无时不有。读万卷书不如行万里路书中乾坤大、笔下天地宽。前人早就告知我们书本和理论是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变书本的课堂为生活的课堂。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳动成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼；让孩子们求知假设渴的目光穿越过去和将来，关注个体和社会。不行想象：训练假如远离了同学鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子厌烦的练习吧，多读，多写，多理论，让我们营造一个真正的大课堂！

24、我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！ 作为一名老师，或许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给同学做的一张又一张的试卷，它们究竟能给孩子带去什么。当同学因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做同学的时候，也曾承受过这样的训练，也曾在这样的课堂里累积应试的学问。我们必需对这段生活有所反思。 课堂是同学成长的摇篮，是老师实现人生抱负的地方，它应当成为师生憧憬的才智乐园、人生殿堂。时代的进展需要我们用崭新的视角去审视课堂，将来人才的培育需要我们用全新的理念去改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我

25、们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长。 【7】 老师是人类灵魂的工程师，是培育新一代的园丁，是天底下的太阳。老师的职业道德修养至关重要。爱是老师职业道德的核心。很多有成就的训练家和优秀老师，都特别重视爱 的训练。 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子。爱生是老师应具备的美德，也是老师的天职。师爱比渊博的学问更重要。可以得到老师的关爱，是每个同学最至少的心理需求，师爱对同学来说是一种鞭策和鼓励，对同学的成长和进步有很大的推动作用。 一爱同学就必需严格要求同学 俗话说得好：严师出高徒。教不严，师之隋。严是有标准的严

26、，是在肯定范围内的严，是符合训练规律的严，是有利于同学德、智、体、美诸方面都得到进展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残同学身心安康的严。诚然，严格要求不等于惩处同学或随便指责同学，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使同学对教师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张小同学素养综合评价表，共有十项，这十项达标就能评上三好同学,我班有一位成果优秀的同学放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：教师，我很想当一名三好同学。原来这位同学劳动没达标，想找教师高抬贵手。我严厉地说：不行。你其它方面都达标，而且做得很好，教师信任喜爱劳动这一项你肯定能行。从今，他每次劳动都主动肯干，在家里也能主动做家务活。我兴奋地在喜爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感谢的目光。老师对同学的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为根底，爱