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文档简介
1、初三年级 第 十一 周 第 21次课 备课教师:教材1、 铅球:侧向垫步推铅球2、 身体素质练习难点:垫步与最后用力的衔接重点:上下肢协调用力,无停顿动作,自然做出换步缓冲。教学目标知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道素质练习的方法。能力目标:学生能正确完成侧向垫步推铅球动作,认真完成素质练习任务。情感目标:培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一课堂常规1、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装
2、。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。1、 安排见习生。2分全班成二列横队集合。组织如图一 (图一)1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二游戏二、教师组织学生进行游戏1、 教师说明游戏方法及要求游戏“击球”方法:每人持小实心球,击向中线的大实心球,将大实心球击至对方限制线为胜。规则:掷者不准过线击球2、 要求学生用单手、双手击球,注意安全,严禁对人击球。3、 口令指挥学生操练。4、 游戏结束后进行讲评。5一、练习如(图二) 学生分成人数相等的两队,每人持小实心球1个。1、学生清楚游戏方法及要求2、在教师指挥下认真参与游
3、戏8-12教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数三准备操教师讲明练习内容及要求。(1)上肢运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动要求:活动充分5练习对形(图三)学生在教师口令指挥下进行练习 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 48拍基本部分一铅球二素质练习一、复习侧向垫步推铅球技术1、 教师讲解动作要领重点:垫步与最后用力的衔接2、 教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作3、 组织学生练习,强调练习安全4、 个别学生辅导,重点辅导较差学生5、 集体纠正错
4、误动作,提出纠错方法二、教师组织学生进行素质练习1、 游戏名称:跳障碍2、 目的:提高快速跳动中的灵敏性。3、 方法:在场地上划出若干间隔为50CM的格线,和直径40CM的圆2010一、 学生分成八组进行推铅球练习如(图四)1、 学生记住侧向垫步推铅球技术要领2、 学生结组进行徒手模仿练习,相互评价动作质量3、 分成八组进行推铅球练习,相互观察。4、 接受教师指导,纠正错误动作。二、 学生在教师的组织下进行素质练习如(图五) 1216 结束部分小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再
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