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文档简介
1、主题班会主题班会库尔勒市第九小学库尔勒市第九小学 五(五(3 3)班)班 有这样一个传说:两个人同时去见上帝,问上有这样一个传说:两个人同时去见上帝,问上帝天堂的路怎么走?上帝见两个人饥饿难忍,先给帝天堂的路怎么走?上帝见两个人饥饿难忍,先给他们每人一份食物。一个人接过食物,很是感激,他们每人一份食物。一个人接过食物,很是感激,连声说:连声说:“谢谢,谢谢!谢谢,谢谢!”另一个人接过食物,无另一个人接过食物,无动于衷,仿佛就该给他似的。之后,上帝只让那个动于衷,仿佛就该给他似的。之后,上帝只让那个说说“谢谢!谢谢!”的人上了天堂,另一个则被拒之门外。的人上了天堂,另一个则被拒之门外。被拒之门外
2、的人不服:被拒之门外的人不服:“我不就是忘了说句我不就是忘了说句谢谢谢!谢!吗?吗?”上帝说:上帝说:“不是忘了。是没有感恩的不是忘了。是没有感恩的心,就说不出谢谢的话;不知感恩的人,就不知道心,就说不出谢谢的话;不知感恩的人,就不知道爱别人且也得不到别人的爱。爱别人且也得不到别人的爱。”那人还是不服:那人还是不服:“那少说一句那少说一句谢谢!谢谢!,差别也不能这么大啊?,差别也不能这么大啊?”上帝又说:上帝又说:“这没有办法。这没有办法。 因为上天堂的路是用感恩的心铺成的,因为上天堂的路是用感恩的心铺成的,上天堂的门只有用感恩的心才能打开,而下上天堂的门只有用感恩的心才能打开,而下地狱则不用
3、。地狱则不用。”人间需要人间需要“谢谢!谢谢!”,天堂,天堂也需要也需要“谢谢!谢谢!”;贫穷时需要;贫穷时需要“谢谢!谢谢!”,富裕后也需要富裕后也需要“谢谢!谢谢!”;陌生人需要;陌生人需要“谢谢谢!谢!”,朋友间也需要,朋友间也需要“谢谢!谢谢!”;困境中;困境中需要需要“谢谢!谢谢!”,幸福里也需要,幸福里也需要“谢谢!谢谢!”;凡人需要凡人需要“谢谢!谢谢!”,上帝也需要,上帝也需要“谢谢谢!谢!” 土地失去水分便变成了沙漠,世间没有土地失去水分便变成了沙漠,世间没有了了“谢谢!谢谢!”,连沙漠也不如,比沙漠更可,连沙漠也不如,比沙漠更可怕。怕。老师致辞老师致辞 人类不能缺少的是人际
4、之间的互爱,就如人的生存不能人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。在美国,要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。在美国,把每年把每年1111月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也祷,感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中
5、国也有着有着 “ “感恩感恩”的传统,像的传统,像“滴水之恩,涌泉相报滴水之恩,涌泉相报”“”“谁言谁言寸草心,报得三春晖寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少同学令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的现在有不少同学令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代冷漠一代”。我们举行这次以。我们举行这次以“感恩感恩”为主题的班会,希为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。回报父母、回报老师、回报社会。感谢老师的教诲之恩 他是红烛,燃烧
6、了自己,照亮了别人他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 他是火种,点燃了学生的心灵之火他是火种,点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前 也许很多年以后,当年老师教的知
7、识早已所剩无几,但也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。深的痕迹。 感谢老师的教诲之恩感谢老师的教诲之恩 让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳 1. 1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2. 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心
8、情。 3. 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4. 4.每逢教师节,对老师道一声每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日老师,您幸苦了,节日快乐!快乐!” ” 5. 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。老师。感谢学校的赐予感谢学校的赐予 鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩蓝天,因鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩蓝天,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高昂为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高昂我我和所有的同学一样,感恩父母,因为父母给了我们生命,养和
9、所有的同学一样,感恩父母,因为父母给了我们生命,养育我们成长;感恩老师,因为老师教给我们知识,教育我们育我们成长;感恩老师,因为老师教给我们知识,教育我们做人。今天,我想和所有的同学一起,感恩我们的学校。是做人。今天,我想和所有的同学一起,感恩我们的学校。是学校,给了我们一个健康成长的大舞台。看,宽敞明亮的教学校,给了我们一个健康成长的大舞台。看,宽敞明亮的教室、崭新的课桌椅、功能齐全的多媒体设施,为我们提供了室、崭新的课桌椅、功能齐全的多媒体设施,为我们提供了一个快乐的学习环境;窗明几净的图书阅览室,让我们畅游一个快乐的学习环境;窗明几净的图书阅览室,让我们畅游知识的海洋;平坦宽阔的大操场,
10、为我们提供了锻炼身体的知识的海洋;平坦宽阔的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处;还有知识橱窗、板报好去处;还有知识橱窗、板报长廊,长廊,到处都体现着学校对我到处都体现着学校对我们的关怀。们的关怀。 感谢学校的赐予感谢学校的赐予 可是,在这些美丽的地方,却常常有一些不和谐的音符。可是,在这些美丽的地方,却常常有一些不和谐的音符。在图书阅览室,有的同学看完书后,乱扔乱放,甚至还有撕在图书阅览室,有的同学看完书后,乱扔乱放,甚至还有撕书、借书不还的现象;当大操场向我们敞开它无私的怀抱时,书、借书不还的现象;当大操场向我们敞开它无私的怀抱时,各种各样的纸屑、五颜六色的包装纸,还有散落在各个角落各种各
11、样的纸屑、五颜六色的包装纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、饮料瓶的瓜子壳、饮料瓶看了让人难受。看了让人难受。在我看来,对学校最在我看来,对学校最好的感恩行动就是爱护学校的各种设施。当你用双手把图书好的感恩行动就是爱护学校的各种设施。当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡摆放整齐时,你会看到赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看见不远处有更多的人也像你一样弯起地上的垃圾时,你会看见不远处有更多的人也像你一样弯下腰!当你用小手把玻璃橱窗上的灰尘拂去,你会看见自己下腰!当你用小手把玻璃橱窗上的灰尘拂去,你会看见自己印在上面灿烂的笑脸!当你俯身把风吹倒的花枝
12、扶起,你会印在上面灿烂的笑脸!当你俯身把风吹倒的花枝扶起,你会看见美丽的花朵向你点头微笑!看见美丽的花朵向你点头微笑!感恩社会感恩社会 作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会报社会 。 回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界; 回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长; 回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;活的舞台; 停止抱怨停止抱怨,
13、,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出, 学会感恩,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因
14、为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。感谢老师及时的指导与教育。感恩社会感恩社会 学会感恩学会感恩, ,不要再认为社会理所当然地为你提供一切不要再认为社会理所当然地为你提供一切, ,感感谢社会谢社会, ,感谢我们身边的一切感谢我们身边的一切, ,从小事做起从小事做起, ,回报他人回报他人, ,回报社回报社会会! ! 学会感恩学会感恩, ,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把学会感受为他人服务的快乐;学会把“行行”、“谢谢谢谢”和
15、和“对不起对不起”时时挂在嘴边;学会时时挂在嘴边;学会 “ “在乎在乎”每一个人,尊重每一个人,尊重他人的权益。他人的权益。 体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家为安静属于大家这样,能使我们懂得更多这样,能使我们懂得更多, , 爱的更多爱的更多, , 得到的也会更多。得到的也会更多。感恩学校,感恩老师感恩学校,感恩老师 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢同学,在我
16、困惑,委屈的时候给我力量。感谢同学,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我 的人生的人生 感谢学校为我们提供的和谐、温馨环境。感谢学校为我们提供的和谐、温馨环境。 拥有一颗感恩的心拥有一颗感恩的心 。感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 。感恩你所有的所有!感恩你所有的所有!班主任讲话班主任讲话 常怀感恩之心,能让我们更常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖。会
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