第三课认识棋盘

1、当棋手、讲礼仪；见教练、要问好；当棋手、讲礼仪；见教练、要问好；比赛时、提前到；对手到、要起立；比赛时、提前到；对手到、要起立；伸右手，主动握；问声好、多指教；伸右手，主动握；问声好、多指教；桌前坐，目视棋；腰板直、静沉思；桌前坐，目视棋；腰板直、静沉思；拿子准、不乱摸；跳过去、顺序提；拿子准、不乱摸；跳过去、顺序提；比赛完、摆好棋；记成绩、要看清；比赛完、摆好棋；记成绩、要看清；不支招、少纷争；离赛场、脚步轻。不支招、少纷争；离赛场、脚步轻。国际跳棋的礼仪三字歌：国际跳棋的礼仪三字歌：认识国际跳棋的棋盘认识国际跳棋的棋盘教学目标：教学目标：熟悉棋盘上的编号，认清棋盘上的主要几条熟悉棋盘上的编

2、号，认清棋盘上的主要几条“道道”。 教学重点：教学重点： 我们行棋时只用黑格，只有黑格上是有编我们行棋时只用黑格，只有黑格上是有编 号的。记住大道，分清双联号的。记住大道，分清双联道道和三联道。和三联道。 教学准备：教学准备： 准备棋盘。准备棋盘。 一、检查背诵三字歌（举手或指名背）。一、检查背诵三字歌（举手或指名背）。 二、二、我们行棋时只用黑格，只有黑格上我们行棋时只用黑格，只有黑格上 是有编号的。记住大道，分清双联是有编号的。记住大道，分清双联 道道和三联道。和三联道。 三、三、熟悉棋盘上的编号，认清棋盘上的熟悉棋盘上的编号，认清棋盘上的 主要几条主要几条“道道”。 活活 动动 安安 排

3、排教学过程教学过程一、棋盘一、棋盘1 1、百格国际跳棋的棋盘是正方形的，由、百格国际跳棋的棋盘是正方形的，由100100个黑白个黑白色色 相间的小正方形组成。其中有相间的小正方形组成。其中有5050个黑格和个黑格和5050个白格。个白格。2 2、我们把棋盘上的黑格称为、我们把棋盘上的黑格称为“行棋位行棋位”。要注意，。要注意，我们摆放、行走棋子都是在黑色的格子里进行的，我们摆放、行走棋子都是在黑色的格子里进行的，白色的格子里在任何时候都是没有棋子的。白色的格子里在任何时候都是没有棋子的。3 3、每一个小黑格都有自己的编号，从第一行起，从、每一个小黑格都有自己的编号，从第一行起，从左到右分别是左

4、到右分别是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5，换一行再从，换一行再从左到右左到右 分别是分别是6 6、7 7、8 8、9 9、1010，依次从，依次从1-501-50排下排下来，最后来，最后一个黑格上一个黑格上的编号是的编号是5050。号码是号码是作为棋局记录使用的，作为棋局记录使用的，可以标示棋子所处位可以标示棋子所处位置。置。例图例图 二、棋盘上的、棋盘上的“道道”路路 在国际跳棋棋盘中，由黑格棋位斜线延伸的线在国际跳棋棋盘中，由黑格棋位斜线延伸的线称称“道道”。整个棋盘中有。整个棋盘中有1717条长短不一的条长短不一的“道道”，向右倾斜的有向右倾斜的有9 9条道，向左倾斜的有条道，向

5、左倾斜的有8 8条道。条道。其中由其中由5 5号格延伸到号格延伸到4646号格的斜线是最长的一条号格的斜线是最长的一条“道道”，我们称它为我们称它为“大道大道”。大道和它左右两条道（。大道和它左右两条道（4-364-36、15-4715-47）一起被称为）一起被称为“三联道三联道”。（。（1-451-45、6-50)6-50)两两条长短一样的平行线我们称作条长短一样的平行线我们称作“双联道双联道”，如下图。，如下图。这五条道贯穿了棋盘重这五条道贯穿了棋盘重要的位置，尤其在残局要的位置，尤其在残局的时候，好好利用这几的时候，好好利用这几条道路对胜负有着决定条道路对胜负有着决定性意义。性意义。例图

6、例图 三、王棋位三、王棋位 棋盘最上端和最下端的两条横线称为底线，棋盘最上端和最下端的两条横线称为底线，它们是对方棋子的升变线。底线上的格子称为它们是对方棋子的升变线。底线上的格子称为升变格，也叫升变格，也叫“王棋位王棋位”是棋子生变成王棋的是棋子生变成王棋的位置。（位置。（1515、46504650） 例图例图四、边位四、边位 棋盘两边的棋盘两边的黑白子所处位黑白子所处位置，即是边位。置，即是边位。 例图例图五、中心区五、中心区 摆放黑白棋子摆放黑白棋子 表示位置。表示位置。 例图例图六、金棋子位置六、金棋子位置 因为白方因为白方4848棋棋位与黑方位与黑方3 3棋位有棋位有着重要的战略意义，着重要的战略意义，所以称为所以称为金棋子位金棋子位置来强调它的重要置来强调它的重要性