2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理_1.4_测量平均速度

1、测量平均速度测量平均速度知识回顾知识回顾n比较物体运动快慢的方法有几种？比较物体运动快慢的方法有几种？n速度的物理意义是什么？定义是什么？速度的物理意义是什么？定义是什么？n速度的单位，公式。速度的单位，公式。n什么是匀速直线运动？什么是匀速直线运动？n求平均速度的公式。求平均速度的公式。 思考：思考： 小艇的前半程滑得快还是后半程滑得快？小艇的前半程滑得快还是后半程滑得快？ 还是一样快？还是一样快？svt=实验原理：实验原理：（公式公式）实验目的实验目的：实验实验测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度练习使用刻度尺和秒表测量练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度变速运动物体的平

2、均速度实验器材实验器材：实验实验测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度小车、斜面、木块、刻度尺、停表、小车、斜面、木块、刻度尺、停表、金属片金属片 ( (作用：准确的测量小车运动时间作用：准确的测量小车运动时间) )思考：1 1、怎样放置和调整斜面（轨道）？、怎样放置和调整斜面（轨道）？将一端垫高，将一端垫高，略微倾斜略微倾斜，使小车能主动运，使小车能主动运动起来，但又不至于太快。动起来，但又不至于太快。金属片金属片思考：2 2、需要怎样确定运动的起点和终点？、需要怎样确定运动的起点和终点？ 怎样得到路程？怎样得到路程？终点终点起点起点S1金属片金属片思考：3 3、怎样记录时间？、怎样记

3、录时间？终点终点起点起点S1释放开始计时车撞击金属片停止计时t1金属片金属片思考：4 4、怎样得到平均速度？、怎样得到平均速度？终点终点起点起点S1释放开始计时车撞击金属片停止计时t1111svt=金属片金属片S1S2金属片金属片s3t3t2t1根据以上实验数据，如何计算下半段路程？根据以上实验数据，如何计算下半段路程？S3= S1-S2t3= t1-t212312ssvtt 设计表格设计表格路程路程s/s/m m运动时间运动时间t/t/s s平均速度平均速度v/(v/(m/sm/s）s s1 1= =t t1 1= =v v1 1= =s s2 2= =t t2 2= =v v2 2= =s

4、 s3 3= =t t3 3= =v v3 3= =金属片进行实验进行实验金属片0102030405060cmS1S1=实验数据：实验数据：0.600V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=平均速度平均速度v/(m/s) 运动时间运动时间t/s 路路 程程s/m金属片 实验时注意观察停表实验时注意观察停表的示数的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片t1实验数据：实验数据：V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.600 路路 程程s/m运动时间运动时间t/s平均速度平均速度v/(m

5、/s)金属片 将金属片移至将金属片移至S S1 1的的中点中点，测出，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2, ,算出小车通过算出小车通过上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程上半段路程s s2 2：0.3000.300m m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片t2实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.300V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.600平均速平均速v/(m

6、/s) 运动时间运动时间t/s 路路 程程s/m0.3001.50.20.120.15v2v1v3v2v1v3实验结论：实验结论：1 1、小车沿斜面下滑的、小车沿斜面下滑的速度越来越大速度越来越大, ,说明小车沿斜说明小车沿斜 面下滑面下滑运动越来越快运动越来越快。2 2、整个路程的速度比上半段路程的速度、整个路程的速度比上半段路程的速度大，大，比比下半段路程的速度下半段路程的速度小。小。3 3、为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是、为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？哪段路程上的平均速度？答：答：不同路段不同路段上的平均速度一般上的平均速度一般不同。不同。实验总

7、结实验总结 问题讨论问题讨论问题问题: :为什么每组得到的两个速度为什么每组得到的两个速度v v1 1，v v2 2不一样大？不一样大？问题问题: :为什么各组之间测量的值差别很为什么各组之间测量的值差别很大？是误差所致吗？大？是误差所致吗？小车越走越快，下半段更快，因此全程速度大小车越走越快，下半段更快，因此全程速度大于上半段速度。于上半段速度。 不是误差原因。一是斜面倾角不同，快慢不一；不是误差原因。一是斜面倾角不同，快慢不一；二是路程不一致，故得到的速度互不相同。二是路程不一致，故得到的速度互不相同。 实验总结实验总结 问题讨论问题讨论问题问题: :该实验误差主要来自哪几个面？该实验误差

8、主要来自哪几个面？一是受一是受工具精度工具精度所限；所限；二是测量者二是测量者反应速度反应速度和和读数读数误差；误差；三是装置三是装置光滑度光滑度不均匀带来误差。不均匀带来误差。实验总结实验总结 问题讨论问题讨论问题问题: :怎样减少实验误差？怎样减少实验误差？a.a.斜面斜面倾斜角倾斜角不能过大或过小，不能过大或过小，起止距离起止距离适当大些。适当大些。b.b.测测同一组同一组数据时保证数据时保证起止点相同起止点相同。c.c.测时间时测时间时释放小车释放小车与与开始计时开始计时要尽量要尽量同步同步。d.d.对刻度尺和停表对刻度尺和停表读数读数要规范要规范准确准确。边学边练边学边练 一试身手一

9、试身手请分析下述操作或推论，哪些是错误的？请分析下述操作或推论，哪些是错误的？ 该实验测出的平均速度就是小车到达末该实验测出的平均速度就是小车到达末端碰金属片时的速度。端碰金属片时的速度。 让小车走得慢一点，路程适当长一点，让小车走得慢一点，路程适当长一点，则测量的误差可以小一点。则测量的误差可以小一点。错误错误.平均速度小于末端速度。平均速度小于末端速度。 正确。正确。 1 1、一个物体沿平直路运动，由静止起在、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s10s内加速到内加速到20m/s20m/s，共运动了，共运动了80m80m，该物体，该物体在在10s10s内平均速度是内平均速度是 ( )( )随堂练习随堂练习A A20m/s B20m/s B10m/s10m/sC C8m/s D8m/s D都不对都不对C2.2.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是是3:53:5，它们通过的路程之比是，它们通过的路程之比是1:31:3，大货车与，大货车与小轿车所用的时间之比是（小轿车所用的时间之比是（ ）A A9 9：5 B5 B3 3：2