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文档简介
1、 习作提示:习作提示:1.回忆参加过的或观看过的体育比赛;回忆参加过的或观看过的体育比赛;2. 习作的具体要求:一是要把运动员习作的具体要求:一是要把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来;二是力求做热情助威的场面写出来;二是力求做到有点有面,详略得当。到有点有面,详略得当。 勇攀高峰片段:勇攀高峰片段: 危机关头,方显英雄本色。她时危机关头,方显英雄本色。她时而正手拉、拨、扣,时而反手推、挤、而正手拉、拨、扣,时而反手推、挤、弹,关键时刻毫不手软。最终,她凭弹,关键时刻毫不手软。最终,她凭着顽强的意志和坚定的自信,力挽狂着顽强的意志和坚定的
2、自信,力挽狂澜,为中国队夺冠立下了汗马功劳。澜,为中国队夺冠立下了汗马功劳。 苦练片段:苦练片段: 她的加练任务是十五个球。如果她的加练任务是十五个球。如果救丢一个,就负一个球。她玩命地向救丢一个,就负一个球。她玩命地向球飞扑过去。渐渐地,她的双腿发沉球飞扑过去。渐渐地,她的双腿发沉了,脸色苍白了。但她仍然不顾一切了,脸色苍白了。但她仍然不顾一切地奔跑着,滚翻着,飞扑着。当她救地奔跑着,滚翻着,飞扑着。当她救起第九个球时,倒在地上起不来了。起第九个球时,倒在地上起不来了。 “足球之王足球之王”贝利片段:贝利片段: 这时,贝利得到同样一个落点极好的传这时,贝利得到同样一个落点极好的传球后,左盘右
3、旋,用假动作绕过对方三名防球后,左盘右旋,用假动作绕过对方三名防守队员。当对方第四人上来抢截时,贝利巧守队员。当对方第四人上来抢截时,贝利巧妙地把球一捅,球恰好从对方两脚间穿过。妙地把球一捅,球恰好从对方两脚间穿过。贝利一个跨跳越过第四名对手,球又控制在贝利一个跨跳越过第四名对手,球又控制在他的脚下,接着,他带球绕过冲过来拦截的他的脚下,接着,他带球绕过冲过来拦截的第五、第六个对手。对方第七个队员一见,第五、第六个对手。对方第七个队员一见,大喊一声:大喊一声:“不好!不好!” 飞身凶狠地朝他的脚下铲来,谁知贝利像飞身凶狠地朝他的脚下铲来,谁知贝利像跳芭蕾舞那样轻松一跳,又迅速地越了过去。跳芭蕾
4、舞那样轻松一跳,又迅速地越了过去。随后,他突然来了个急刹车,再大步带球冲向随后,他突然来了个急刹车,再大步带球冲向对方球门,用他那高超的带球过人技术,迫使对方球门,用他那高超的带球过人技术,迫使对方第八个第九个来抢截的后卫扑空。此时贝对方第八个第九个来抢截的后卫扑空。此时贝利已把球带入对方禁区,形成了与守门员一对利已把球带入对方禁区,形成了与守门员一对一的有利局面。守门员慌了手脚,飞身前来扑一的有利局面。守门员慌了手脚,飞身前来扑救。贝利准备起脚,哪知这是虚晃一招,把后救。贝利准备起脚,哪知这是虚晃一招,把后甩的右脚又赶紧收住,把球向上一挑,一晃身甩的右脚又赶紧收住,把球向上一挑,一晃身子,盘
5、过守门员,把球轻松送进球门,全场顿子,盘过守门员,把球轻松送进球门,全场顿时欢声雷动。时欢声雷动。 1.比赛的过程要详细写,比赛前的情比赛的过程要详细写,比赛前的情况和比赛结果等要略写。况和比赛结果等要略写。 2.写比赛过程时,要抓住参加比赛的写比赛过程时,要抓住参加比赛的人的动作、神态、语言去写,还要对人的动作、神态、语言去写,还要对比赛场面进行描写,比如要写一写比比赛场面进行描写,比如要写一写比赛环境、观众反应等,结尾还要注意赛环境、观众反应等,结尾还要注意升华主题。升华主题。 学校春季田径运动会正在顺利进行,学校春季田径运动会正在顺利进行,操场上热闹非凡。主席台四周插满了五颜操场上热闹非
6、凡。主席台四周插满了五颜六色的彩旗,广播喇叭里不时传出雄壮欢六色的彩旗,广播喇叭里不时传出雄壮欢快的乐曲声和打破记录、创造良好成绩的快的乐曲声和打破记录、创造良好成绩的报喜声。操场中间,各种比赛正在紧张进报喜声。操场中间,各种比赛正在紧张进行。操场四周坐满了观众,加油声,欢呼行。操场四周坐满了观众,加油声,欢呼声,鼓掌声此起彼伏。声,鼓掌声此起彼伏。 “砰!砰!”一声发令枪响,运动会中最一声发令枪响,运动会中最紧张的一个项目紧张的一个项目100米决赛开始了。米决赛开始了。 6名小运动员像名小运动员像6支离弦的箭,从起跑线上支离弦的箭,从起跑线上冲出去。冲出去。“加油!加油!加油!加油!”“”“
7、李红玲,加李红玲,加油!油!”“”“齐笑,加油!齐笑,加油!”在操场四周在操场四周观看的同学们挥舞着拳头,为运动员们呐观看的同学们挥舞着拳头,为运动员们呐喊助威。发令枪一响,我的双眼就紧紧盯喊助威。发令枪一响,我的双眼就紧紧盯住那位穿一身红色运动衣的运动员。她叫住那位穿一身红色运动衣的运动员。她叫冯冰,是我们班有名的短跑冯冰,是我们班有名的短跑“健将健将”。你。你看她,快速地摆动双臂,两腿生风,一开看她,快速地摆动双臂,两腿生风,一开始就处于领先地位。我和同学们高兴地扯始就处于领先地位。我和同学们高兴地扯着嗓子高喊:着嗓子高喊:“冯冰,加油!冯冰,加冯冰,加油!冯冰,加油!油!” 忽然,意外的
8、情况发生了。只见正在飞忽然,意外的情况发生了。只见正在飞跑的冯冰一个踉跄,一下子摔倒在地。我跑的冯冰一个踉跄,一下子摔倒在地。我“啊啊”地惊叫一声,心一下子提到了嗓子眼。地惊叫一声,心一下子提到了嗓子眼。已经有已经有3个运动员趁此机会超过冯冰。我心个运动员趁此机会超过冯冰。我心中焦急地想:完了,这一下全完了!谁知,中焦急地想:完了,这一下全完了!谁知,冯冰毫不迟疑,一纵身从地上爬起来,用尽冯冰毫不迟疑,一纵身从地上爬起来,用尽全身力气拼命地向前追去。多么勇敢,多么全身力气拼命地向前追去。多么勇敢,多么顽强啊!顽强啊! 这时,全场的气氛更加热烈。老师和同这时,全场的气氛更加热烈。老师和同学们全都冲着冯冰喊加油。好,超过一个,学们全都冲着冯冰喊加油。好,超
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