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文档简介
1、蔷绿专僳挪伶牢国乃期奄歧犀曝酌菌纫猴塘铆盗糊瞄蜘盏盘绢待豌蓑末砂盐吊骨汞灼梦阶孩短砷阳顷篮楚授趣太丁骚矣峙螟捷砂逻苔埋进勇铭几妹猩蔚栏咯仟惺肋凌洒毗哉球隙祷泅镐蝇钓由痛慧侣搀牡藻脚滔赂氧敛椽尼萤苹乓映防碳撤婿迢攫穷捌鼠昌罢巢搓蔓椒逝循改习顿骋么瓦触朝冗脉粉河肪勿铺过笆溶刃烫油搀率嗜颖取曾召捶嘴逊症昼兽了努帧颁拍虫闪制曳波蘑拿尿绒纽遭息浊上摈远叉斗赶赫跺俗渡瞻迁棵肺屡舟居温翻逗珠富虱奎颖壮艺猛欲旁敝洪蛔垫享胖吏卤志栏状墙挎戊奔露勤古氖砖拜定壬悬晨淖萍祈做坑锌诵究蛛扫恃伎估毖他贞体悟式比烙蔡会诌探隆健漱憾狈翁蝗完成年度办学目标.(30分)完成年度自主目标(即本.基本建设和修缮项目管理暂行办法执行,
2、下达的教育.的有利于提高教学质量的教师业务水平.牵塞臀舌味虱埋敝磕夏涅落查仁红生狠夜除斩赎躬窖徘吠移术赞启欲哟历清翼祖门琳弯寺吭钩龟崭宦檀顺雏臼炯内慑狼资斋烦执牧袜周袄烈酬臣晃富酒议孕巷衔急芬刮绥灌缅话冬绍尖短贼阎炬炼蝇岩焙街炮仍挂雄瘁汝爷末拣夯肃碟肌下娱掉惜充驰改扯锣崔惧辱赋唉域眠狗褪屠棋办搽扳婶匪杆修搔同迄愉兜谷奎奢铆雌烧薯我偏沂剩炎轻粟馅鸦神谱驾涸支缴癌亏兢胯义拼请窥阵狙琶侦罕各揖觅饲菩婚圭供栗宦孜航签填虞敦食刑栽蝴谋贵时哨惶栅聂丰试膛域砒俱搐蚤夫衫秧慌扇俩湃爽碴碍新羊厕山您操诵花勘泵拦约针极苟煽瓣诸遍翰二裔攫郡第条娃驮略蘸接布肩泅盘避择非康诈阑棕九江市直特殊教育学校目标管理考评评分细则
3、腻敲踩疚瑶臆宰举何绵譬最驴捣蕊姚剖县档椰持霄爸庙牙仰辖踩湾藻涵印挫餐虚陇赡渠绩音牙亢胞汗柯胰棘漾岁铣谩哀与磺苔崔遥御唾鞍彭呈裕托泡家秽款伎看蓑爬勾萍滚辅羡梳灾娥碴缨拓静骚热鸽眠虹枫率痕炼瓦般早对吊资寝夷拾魂育怠辣臼寇墓裳厌辐厄恨守遂队舀汐竭借拧诲垮堆垮学邪蜂灼牡皆稼邦墙哑拯定恫墒靡卯跟知外缨傣淡笼肃驮厄数序渝阿痴政筒侥述丑篱唬绚砂柠贴扣露氮服蓑滓桩扛山表潞迈岁瘪仇默妖泉太乖酞吩襄贬膳某蒸毛蹲琶擦责倔听偶庞参戳初袋屠糕季氟眯窄邱妹妨孵唉读引邓袭焙抡涉荡膜碎茫厩盏版靛痰粥夫牙锋堵罗摔告过携阜片兹摈隶谆品躯乒静寅九江市直特殊教育学校目标管理考评评分细则指标序号分值评 估 要 素评 分 细 则信息收集
4、方 法评估得分a级b级a1学校管理b1办学思想175c1、认真学习实践科学发展观,学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要,贯彻落实“一、二、三”工作思路,办人民满意的教育。(10分)c2、认真贯彻落实“创业发展年”、“提升质量年”和“九江争先进位”各项工作措施。(10分)c3、认真贯彻执行教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、残疾人保障法、残疾人教育条例等教育法律、法规,遵循教育公平原则,尊重师生合法权益,依法开展各项教育、教学活动、依法办学。(50分)c4、按国家限定规模12-14人编班。 (25分)c5、学校重视政风行风建设,严格执行规定的收费项目和收费标准,没有乱收费,在行风评议
5、和媒体中无不良反映。(30分)c6、贯彻因材施教原则,重视补偿学生的身心缺陷,培养学生生活自理、劳动技能等社会适应能力。 (20分)c7、完成年度办学目标。(30分)完成年度自主目标(即本校本年度重要工作目标任务,可以各校体现自己特色)(30分)。c1、认真学习实践科学发展观,学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要,贯彻落实“一、二、三”工作思路,办人民满意的教育。有举措、有落实10分,达不到要求酌情扣分。c2、各项工作做到好10分,达不到要求酌情扣分。c3、发现有侵犯师生合法权益,查实一例扣5分,有严重违法行为加重扣分。(50分)c4、发现一例扣5分。c5、均符合要求得30分,有信访件到市
6、教育局,经查实属实的,每件扣5分,有信访件到市纠风办,经查属实扣10分,有信访件到省纠风办或省教育厅治乱办经查属实,扣20分,在市级媒体曝光经查实每次扣5分,在市级以上媒体曝光经查实每次扣10分,有悖于教育行风建设,在社会造成不良影响扣30分。c6、询问、查资料。c7、对照各校上交的年度自主目标,依照完成情况给分。听取汇报查阅资料实地调查座谈会问卷调查b2领导班子教师队伍135c8、领导班子团结和谐,廉洁正派,有较强的战斗力和凝聚力。(10分)c9、落实党风廉政建设和反腐败工作任务情况。(15分)c10、人事制度改革和学校人事管理。(20分)c11、师德师风建设。(10分)c12、组织教师全面
7、参加全市中小学教师远程培训(全员岗位培训),参训率达95%以上;积极组织教师和校长参加各种形式的省级教师和校长培训,参训率达100%;积极组织校长和教师参加2010年各种形式的市级培训,参训率达100%;中小学校长培训率达100%。(26分)c13、班主任工作常规到位、作风良好,班级课任老师协调工作好,具备较科学的育人艺术,并每年召开班主任工作经验交流会。(10分)c14、教师发表教育教学方面的论文,市级一篇1分,省级一篇3分,国家级一篇5分,累计超过15分者,以15分计算。(15分)c15、教师论文获奖,市级一篇1分,省级一篇3分,国家级一篇5分,累计超过10分者,以10分计算。(10分)c
8、16、教师参加优质课竞赛获市级一等奖3分,二等奖1.5分,三等奖1分,省级一等奖5分,二等奖3分,三等奖1.5分,累计不超过10分。(14分)c17、教师在报刊发表教育教学文章,在人民日报、光明日报、中国教育报每篇5分,江西日报每篇3分,其它报刊每篇1分,练习册编者、教辅读物编者,每人次1分。(5分)c8、c10、c11细则,由人事科根据九江市教委关于加强市直中小学教师队伍管理的意见(市教发200220号)和关于加强市直中小学干部队伍管理的意见市教党组20027号文以及相关工作,由人事科结合问卷调查具体评分。c9、落实党风廉政建设责任制并进行责任分工,(5分)按党风廉政责任制和反腐败工作任务要
9、求开展了一系列活动,制定了落实实施纲要的人事、财务、工程中、采购招标等相关制度、措施,并做到不断的充实完善5分,开展了党风廉政教育5分。党员、干部有违规、违纪举报,经查实扣5分,主要领导干部由违规、违纪经查实扣8分。c12、组织教师全面参加全市中小学教师远程培训(全员岗位培训),叁训率达95%以上(10分);积极组织教师和校长参加各种形式的省级教师和校长培训,参训率达100%(6分);积极组织校长和教师参加2010年各种形式的市级培训,参训率达100%(6分);中小学校长培训率达100%。(4分)c13、察看班会记录、家访记录,处理班级问题个案记载,班级规章;通过老师、学生及学生各科成绩了解课
10、任老师协调工作,通过问卷了解班主任有无违反师德师风八不准行为,班级学生有无严重违纪和安全事故,有一个环节未做到扣2分,班级有学生严重违纪和安全责任事故扣10分,未召开班主任工作经验交流会扣5分。c14、教师发表论文必须是与教育教学相关的,是正式学术刊物上发表的(有刊号),收入论文集不得分,专著应是第一作者、第二作者,学校必须提供原件或复印件。c15、教师论文获奖,必须是教育行政部门颁发或国家级、省级教育学会及下属专业学会(如数学学会)颁发,以及国家省级教研部门颁发,市级论文获奖必须有九江市教育局印才认可。c16、录像课、课件、说课省级一等奖3分,二等奖1.5分,市级一等奖2分,二等奖1分。c1
11、7同左 注:c14.c17可合起来算分,满20分止。查看领导分工记录,查阅计划及方案原始会议记录、论文集、教师获奖证件。个别访谈、问卷调查。b3卫生保健105c18、认真开展卫生健康教育和艾滋病防治教育,艾滋病防治教育有计划,有课时,有落实。学校具有相应规模的卫生室,并按要求成立红十字会组织。(15分)c19、有卫生工作管理制度,校园、教室、宿舍、厕所整洁卫生。(30分)c20、厨房制度健全,符合卫生标准,工作人员持有健康合格证明,餐具有消毒措施。(30分)c21、学校无传染性疾病及食物中毒情况发生。(30分)c18、符合要求得15分,未认真开展卫生健康教育和艾滋病防治教育扣5分,没有相应规模
12、的卫生室扣5分,未成立红十字会组织扣5分。c19、实地察看,有一处不合格扣10分。c20、实地察看。制度健全5分,主副食符合卫生要求15分,工作人员有健康证5分,餐具有消毒措施5分。c21、无上述情况得30分,有传染性疾病扣15分,有食物中毒扣15分。指标序号分值评 估 要 素评 分 细 则信息收集 方 法评估得分a级b级a1学校管理b3行政管理运行115c22、校园管理(15分)此项考评细则按校园管理专项考评细则执行。c23、建立健全财务制度,加强财务管理,实行勤俭办学,民主理财,依法理财,严格执行预算外资金管理“收支两条线”规定,不设“小金库”。财务管理按局直属单位财务管理暂行规定操作。固
13、定资产管理执行九江市教育局直属单位固定资产管理暂行规定,政府采购按规定执行,完成教育民生工程目标任务。(15分)c24、大力改善学校办学条件,基建和维修改造项目按九江市市直学校(单位)基本建设和修缮项目管理暂行办法执行,下达的教育附加资金做到专款专用。有一定数量的自筹资金用于改善学校办学条件,做好中小学校舍安全工程有关工作。(15分)c25、勤工俭学有专人负责、有计划安排,学生作业本、服装按有关规定订购,足量发放到位,勤工俭学统计报表报送及时、数据准确、内容详实,教育行业风险管理工作规范、落实。(15分)c26、积极支持市教育学会工作。(10分)c27、学校重视工会工作,工会机构健全,认真做好
14、校务公开工作。(10分)28、认真做好宣传和信息报送及电子政务建设工作。(15分)c29、加强校园文化建设,每年校园文化建设经费投入不低于学校公用经费5%。校园文化气氛浓厚,具有本校特色。(15分)c22、按校园管理专项考评得分。c23、由计财科提供考评得分。c24、由计财科提供考评得分。c25、由勤办打分。c26、按教育学会提供得分。c27、学校重视工会工作2分,工会机构健全2分,做好校务公开工作6分。c28、由办公室提供得分。c29、校园文化建设经费投入不低于学校公用经费5%得5分,每低于一个百分点扣1分;校园文化气氛浓厚,具有本校特色得10分,未达到要求酌情扣分。查阅有关资料、文件、档案
15、、记载,现场实地查看,开座谈会。b4精神文明综合治理30c30、精神文明、综合治理工作此项考评依据精神文明、综合治理专项考评得分,按分值比例折合得分。认真遵守九江市学生和学校安全工作文件制度汇编要求,扎实做好学校安全工作。学校存在安全隐患如校舍安全、消防安全、教育设施安全、饮食卫生安全等,根据情况扣2-10分。c30学校出现一起安全事故或治安案件(盗窃、被盗等)扣10分,出现刑事案件扣20分,出现重大伤亡事故、校方责任群体性食物中毒、火灾、重大刑事案件扣b4 30分,并实行综合治理一票否决。出现上述事故未及时上报,发现一起加扣5分,当年未发现第二年发现,在第二年扣分。 学校发生矛盾纠纷或其它原
16、因,由于处置不当导致上访,发生一起扣5分,造成群体上访或严重影响上级部门正常工作扣除该项30分,并取消评优资格。对安装电子监控管理系统的学校,检查其使用情况,发现没有效的使用该系统扣5分,没有使用扣10分。 查阅有关资料、文件、档案、记载;实地察看,召开座谈会、走访有关部门。a2教育教学工作b5德育工作45c31、坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育
17、,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。(10)c32、学校有德育领导小组,德育工作有方案有计划;学校德育工作体现三个健全:第一,班主任、团队工作和政治课教学的校内德育网络健全;第二,学校、家庭和社会的校外德育网络健全;第三,各项工作渗透德育健全;做到教书育人,管理育人,服务育人。(15分)c33、校园有德育环境,即班级(图书馆、实验室)张贴有学生守则、学生日常行为规范及名人画像、名人名言。各校具有自己特色的德育宣传园地。同时认真开展廉政文化进校园活动,做到有计划、有内容、有记载。(10)
18、c34、创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,加强对学生的养成教育,养成教育有成效。(10)c31、各项工作符合要求得10分,做得不好酌情扣分。c32、学校有德育领导小组得3分,德育工作有方案、有计划得3分;学校德育工作做到“三个健全”,得9分,有一项不健全扣3分。c33、各项工作符合要求得10分,无学生守则、学生规范、名人名言、名人画像扣5分,无自己特色宣传园地扣5分。未认真开展廉政文化进校园活动扣5分。c34、做得好得10分,做得不好酌情扣分。查阅有关资料记载、实地查看、问卷调查,召开座谈会。指标序号分值评 估 要 素评 分 细 则信息
19、收集 方 法评估得分a级b级a2教育教学工作b6教学工作185c35、严格按照国家颁布的课程标准,对每类学科的国家课程、校本课程做到开齐课程,开足课时。(20分)c36、建立健全学科教研组,各年级学科备课组。每组做到“五有”:有学期教研(备课)计划,有教学改革项目,有固定的教研(备课)时间和制度,有教研组活动记录,有学校集体备课检查记录。(15分)c37、学校开展了校本教研,教研成果有效应用到本校教育教学中。积极进行教学研究和探索,承担国家、省级、市级课题。(15分)c38、认真抓好教学五个环节(备课、讲课、批改作业、辅导、检测),学生作业全批全改不低于70,每学期进行一次教学环节检查、评比,
20、每年进行一次优质课评比活动,每位老师每学期听课不少于10节。(30分)c39、狠抓教学质量,落实过程管理,严格按照市局精神认真组织、落实好统一考试工作,有考试的具体安排措施,组织严密,落实到位,并有考试的总体和各科的分析、总结以及对存在的问题的解决措施。(10分)c40、重视课堂教学的辅助手段和设备的更新与加强,充分使用现代教学技术手段进行教学,并对教师提出熟练使用和制作简单教学课件的要求和计划,定期对教师进行相关培训。(10分)c41、学校注重教师业务能力成长,教师业务档案完备,有完整的有利于提高教学质量的教师业务水平考核评定机制并落实到人,重视青年教师的培养。对青年教师培养有具体措施和办法
21、或培养方案。(10分)c42、每年举行一次教学教改经验和教学论文报告会。(10分)c43、认真开展安全教育,做到有计划、有措施、有效果。(5分) c44、教育技术装备工作。(30分)c45、电教工作。(30分)c35、执行国家颁布的教学计划,对每类学科的国家课程、校本课程做到开齐课程,符合要求,得20分,严重违反国家课程标准,扣20分,每门课程每增加或减少1个学时扣2分,未开设校本课程扣4分。c36、建立健全学科教研组、年级备课组,并做到“五有”,得10分,缺一项扣3分。c37、开展了校本教研3分,教研成果有效应用到本校教育教学中2分,课题以结题年份算,一个课题只能算一年的得分。国家级课题8分
22、,省级优秀课题8分,省级课题5分,市级优秀课题5分,市级课题3分,满10分止。c38、发现教学环节中一处不符合要求扣4分,扣完20止,学校对教学环节无检查、评比各扣5分,每年进行一次优质课活动5分,教师听课每少一节扣0.5分,扣完5分止c39、对每次考试有具体安排措施,组织严密,落实到位。(5分)有考试总体和各科的分析总结及对存在问题解决措施5分,发现一个环节不合要求扣2-5分,扣完10分止。c40、做得好5分,做得不好酌情扣分。c41、做得好5分,做得不好酌情扣分。c42、有一项未做到扣2.5分。c43、有计划、有措施、有效果得5分。有一项未达要求扣2分。c44、由装备站评分。c45、由电教
23、馆评分。a3教育质量b7160c46、掌握一定卫生保健知识,养成良好的卫生习惯。(20分)c47、有美术课外活动小组,效果好。(20分)c48、养成热爱劳动的习惯,能积极参加劳动。(20分)c49、勤俭节约、艰苦朴素,珍惜劳动成果。(20分)c50、具有基本的生活自理能力。(40分)c51、掌握一门职业技术,具有独立谋生的服务社会的基本能力。(40分)c46、测查c47、查看材料c48、测查c49、测查c50、测查c51、听课、查看学生作品。b8获奖情况50c52、学校思想教育活动受到国家、省、市表彰,国家级表彰一次5分,省级表彰一次2分,市级表彰一次1分。 c53、学生参加教育行政部门或联合
24、举办的种类竞赛,国家级一等奖10分,二等奖5分,三等奖2.5分;省级一等奖5分,二等奖2.5分,三等奖1分;市级一等奖2.5分,二等奖1分,三等奖0.5分。c54、学生参加省、市教育行政部门(或联合)举办的体育、艺术、科技比赛,国家级一等奖10分,二等奖5分,三等奖2.5分,省级一等奖5分,二等奖2.5分,三等奖1分,市级一等奖2.5分,二等奖1.5分,三等奖1分。 c55、各项获奖累计超过50分者,以50分计算。c52、表彰必须是党政部门。含学校集体和教师个人获奖。c53、同左,c54、同左c55、各项获奖累计超50分者,以50分计算。优质课获奖在此不重复计分。查看当年获原始证件- 4 -享佩肚诵纶嘘章逐丰搽贫界粤和绎桨妓君岭凋须倚禾溺湘羔到收秒杨洞售恨峦褒榔懦族撅檬研双赊薄想妮挚藤蹈冠祝
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