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文档简介

拼音教学应该注意什么人民教育出版社徐轶部编小学语文一年级上册 体现弹性突破难点准确把握目标要求在活动和游戏中学强化运用，在具体语境中学在生活中学 1准确把握目标要求 识字的工具识字的工具拼音的定位学习普通学习普通话的工具话的工具 课程标准学段目标 5学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 6学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 画出下列汉字的正确拼音。院院（yuanyuan anan）全全（quanquan qanqan ）牛牛（niuniu nuinui）以下声母和韵母哪些不能相拼？画出错误的音节。画出下面音节中的韵母。 yuan yuan guagua画出下列汉字的正确拼音。全全（quanquan guan guan）作作（zuozuo zouzou）最最（zuizui zhuizhui）让让（langlang rang rang）牛牛（niuniu liuliu）找出整体认读音节。 二至四年级高年级一年级达到保底的目标：准确拼读；正确书写。在运用中巩固、熟练。逐渐满足信息社会对拼音程度的要求。短期目标长期目标 2体现弹性 3突破难点 4在活动和游戏中学 5强

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