【报告】国际幼儿园开办申请报告-示范性报告

1、国际幼儿园开办申请报告一、开办背景canadian 国际稚嫩园下辖 canadian 国际yjl稚嫩园、canadian 国际（ xj）稚嫩园，其中 canadian 国际yjl稚嫩园位于 gz 市 py 区 yjl 花园内，由 canadian 国际训练有限公司与 gzyjl 集团共同投资兴建，是目前 ln 省最大的一家稚嫩园； canadian 国际xj稚嫩园位于 th 区 dpxj 家园内，硬件环境全部均按 gz 市一级一类稚嫩园标准配备设置；canadian国际训练有限公司欲在ml 海岸、ml 湖畔内开办、承办稚嫩园，以实现训练与地产的强强联手为目的， 共同实现高质量配套品牌， 为社区

2、儿童供应高质量的训练服务；二、开办原就1、追求完善品质，服务社区业主；2、努力协作社区服务，实现双赢局面；3、重视社会效益，淡化经济效益；三、办园方向1、园名： canadian （ ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园2、办园目标：国内一流，国际知名3、质量方针：以幼儿进展为中心，视家长为上帝，连续改进保教服务质量，创国际优秀幼教模式，育身心和谐进展之幼苗；4、 质量目标：特色训练自成体系，成果显著，国际知名；第 8 页 共 8 页家长中意率达 99以上；家长有效投诉率掌握在 1以内；保教过程合格率掌握在 99以上；合同履行率达 100；5、 训练理念：为幼儿供应个性化素养训练6、 儿童观、

3、训练观：信任每个幼儿都具有进展潜能；为每个儿童个性和谐进展制造机会；体验优良的国际多元文化；敬重儿童个性和谐进展；培育具有创新精神和生存才能的主动学习者；四、办园定位1、canadian （ ml 海岸、ml 湖畔）双语稚嫩园将是一所名牌训练机构与知名房地产企业合力打造， 以国际国内闻名幼教专家为顾问， 拥有专业外籍幼儿老师、金牌幼儿老师和保育人员，并导入iso9001：2000 国际质量治理体系的精品稚嫩园；2、canadian （ ml 海岸、ml 湖畔）双语稚嫩园是训练理念先进，品质杰出， 突出个性素养训练，以生存训练、 “其次母语”渗入式美语训练为特色的国际性儿童训练讨论与沟通基地；同

4、时仍是为社区供应亲子训练、保育询问服务 的母婴亲子学院，她将是一个新型的综合机构，是一个立足于社会的多功能 的儿童潜能开发与训练基地；3、暂定收费标准：业主xxxx 元/ 月，非业主 xxxx 元/ 月；五、办园特色秉承“创新、开发、引导”的训练特色，结合中、西方训练精华，为新世纪培育新人才；canadian （ ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园 以语言、艺术为其特色， 把国际稚嫩园搬进中国， 把中国传统文化与国际文化有机地结合起来， 我园是把国际稚嫩园搬进了中国， 让社区居民体验不一样的国际多元文化， 体验国际多元智能训练；六、硬件配置原就及设施设备设计理念办园特色文化现代、国际、童话、

5、艺术设施设备设计理念现代、国际理念：无论从室内外装修或户外环境的风格，都应广泛吸取现代艺术的精髓，表达鲜明的现代标志，从传统的中国颜色中彰显异域文化，以显示训练的先进性、国际性和前瞻性；个性理念：稚嫩园的室内外装修和设施设备既要表达与现有同类机构不同的个性，更要在每一种详细乃至细小的设施设备、材料等上表达区区相异、班班不同的特点，让每一个设计成果都表达对每一个孩子的关注， 并且成为孩子们可与之沟通的对象，从看的见、摸得着的事物上真正突出“个性” ；生态环保理念从装饰材料、设施设备材料等隐性环保，到多维、交叉、复式绿化等显性环保， canadian国际训练有限公司均会有目的、有方案地加以统筹支配

6、，最大可能地保证儿童与自然的自由交往；民族理念户外环境中依据现有的地理条件，自然地融入民族风情，既点缀户外环境， 丰富花园景观，又形象地给予儿童中国国情之一的“民族文化”意识；文化理念稚嫩园硬件风格应走出千篇一律的“小狗、小猫”误区，要将我国悠久的、有意义的历史文化精粹由浅入深地以儿童能接受并乐于接受的方式渗透到环境 创设中去，使儿童合理地从幼年与历史的“物交”慢慢地过渡到长大成人后的与历史的“神交”；训练理念设计指导思想应跨过出稚嫩园园本部的训练框架，从整个训练大趋势、 大氛围来考虑；即包括训练的讨论、国内国际沟通、母婴亲子学院相关的设施等；艺术理念全部的设计制作应是给儿童不同角度的艺术感受

7、，最大可能地为儿童供应直观、形象地与艺术自由交往的机会；可连续进展理念在总体设计上， 应考虑将来的进展变化和可连续进展性， 防止重复投资造成缺失；七、经营治理模式1、采纳董事会下的园长负责制，组建治理团队，对稚嫩园进行经营治理，canadian国际训练有限公司对保教质量进行指导和监控；2、在保教服务运作方面，严格执行 iso9001：2000国际质量治理标准；3、canadian国际稚嫩园的教学治理工作特殊是国际训练部工作由外籍 园长领导执行，而行政工作就由中籍园长领导执行；中、外籍园长的工作均对董事会负责！详细治理模式详见附件；附件 1：canadian国际训练有限公司治理结构附件2： ca

8、nadian（ ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园治理结构图附件3：canadian（ ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园 教学及行政治理模式4、创新开发：吸取美、加自然拼音教学法的精华，结合中国儿童的特点，培育、引导孩子的英文思维，大胆去构思、组织、开发，使英语成为孩子的“其次母语”；5、专业学问培训：培育引发孩子对各科目的爱好，依据孩子的爱好去进行专业学问培训， 培育专业人才；6、趣味轻松的教学外籍老师生动、活泼的教学风格，给孩子们轻松活泼的学习气氛， 给孩子健康欢乐的童年；八、稚嫩园保教特色1、负一岁至两岁的胎教，母婴亲子训练询问指导服务；胎教询问指导服务婴幼儿训练中心儿童养分保健指

9、导服务儿童进展测评与询问服务儿童心理行为问题预防与矫治亲子文化消遣家庭训练培训指导供应儿童潜能开发信息情报儿童进展工作者讨论、培训与沟通多元的办园宗旨充分、合理地开发幼儿的身心潜能，使每个儿童获得全面和谐的进展；使家长逐步成为自己孩子最好的训练者；使稚嫩园所在的社区成为促进儿童进展的“示范社区”，促进训练的社会化、社会的训练化；精致的教学设施稚嫩园将拥有多种匠心独具的专业教室，如语言进展功能室、儿童图书馆、陶艺馆、棋艺馆、室内阁楼式迷宫攀登园、运动休闲室、科学发觉室、感统训练室、蒙台梭利教室等；每班均配有钢琴、彩电、多媒体教学系统；户外活动区配有大型组合活动玩具、 沙地、游泳池、小小动物房、

10、植物园等； 独创的教学模式， 本园将打破传统的“班级授课制” ，以儿童潜能开发与素养训练为主线进行小组化、个性化教学；2、生活化的美语训练美语生活化，生活美语化的渗入式美语训练，半天外教全英文教学，半天中文教学交替进行，使儿童在最纯正最全面的全美语环境中形成流利的听说才能；3、嬉戏化的信息技术训练电脑训练个人化，学习即嬉戏，寓教于乐，教授现代信息技能；4、园本课程体系canadian国际训练有限公 司已开 发出具有独立学问产权的富有canadian特色的园本课程教材和相关操作材料，并将领先在业内拥有独立知识产权的教材体系； canadian （ ml海岸、 ml湖畔）双语稚嫩园将采纳canad

11、ian英文原版教材，并积极吸取国内优秀的幼儿训练成果和体会，将本园办成融合中、加训练特色，与国际接轨的示范性稚嫩园；5、养分保健中医名老专家、 西医儿科医生针对儿童个体建立健康档案， 儿科专家体供养分和保健监控并在每日体温测量，大小便观看记录，进餐情形检测，做好防病工 作，保证幼儿身体健康；6、细致入微的保育服务细致入微、尽善尽美是 canadian （ ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园对幼儿生活护理的准就； 每班配备充分的保育老师， 生活护理老师会对儿童供应细致入微的全程护理；九、完善的家长服务工作1、稚嫩园以日托为主，此外为满意业主需求，可供应暂时性全托、半日托、钟点托和节假日留园服务

12、；2、稚嫩园周末和节假日， 在业主亲自照料下可免费开放稚嫩园户外活动场地和器械设备；3、稚嫩园免费为小区业主供应胎教及02 岁科学育儿询问和训练服务；4、稚嫩园不放寒暑假，为家长供应完整、周到的服务；5、稚嫩园为社区业主供应艺术训练辅导服务；6、稚嫩园为幼儿供应全套高品质的生活用品，供应安全舒服的空调接送车；7、儿童成长档案、家长联系手册每天与家长见面，热线电话家园一线牵；8、为弘扬社区文化，稚嫩园将协作物业，开展一系列文化活动和其他宣扬活动；十、师资配备方案canadian （ml 海岸、 ml 湖畔）双语稚嫩园由 canadian籍少儿训练专家 arthur john stewart主办，外籍老师全部来自 canadian 、美国；全园配置三名外籍老师，每班两名中籍老师，两名保育员，幼儿老师队伍由幼教大专以上学历的优秀老师组成，另聘专职艺术、体育、电脑老师，师资队伍敬业、亲善，真正做到顶级的师资配备，是一所真正渗入式美语训练的高品质国际稚嫩园；十一、进展规划我们坚持以“ 质量强园，特色立园，科研兴园 ”为办园思路，全面贯彻幼儿园训练指导纲要精神，以“ 让每个幼儿获得百分之百